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후기 성도 여성상, 자매용 기초 교재, 제2과정

가족과 함께하는 즐거운 시간

후기 성도 여성상, 자매용 기초 교재, 제2과정,  -61200000

본 공과의 목적은 가족이 함께 즐거운 시간을 가짐으로써 더 큰 사랑과 단결을 얻게 하는 데 있다.

가족은 함께 즐거운 시간을 가질 필요가 있음

• 시각 보조 자료 26-a, “함께 즐거운 시간을 보내는 가족”을 보여준다.

• 미리 지명 받은 두 자매에게 각각 가족과 함께 즐거운 시간을 보냈던 경험을 발표하게 한다.

복음대로 생활하는 것의 중요한 부분 중 하나는 가족이 함께 시간을 보내는 것이다. 이것은 어떤 아버지가 이야기해 준 다음 경험에 잘 나타나 있다.

“어느 날 나는 아들에게 장난감을 집 안으로 들여놓으라고 했습니다. 나는 아들이 ‘너무 피곤해요.’라고 대답하는 데 놀랐습니다. … 그러자 며칠 전의 일이 번개처럼 마음속을 스쳐갔습니다. 그 때 아들은 나에게 레슬링을 하자고 했습니다. 내 대답은 어떤 것이었을까요? ‘너무 피곤해’였습니다. 아들이 공 받기를 하자고 했을 때에도 나는 다시 ‘너무 피곤해’라고 했습니다.

“… 며칠 후에 나는 아들에게 옷을 치우라고 했습니다. 이번에는 ‘너무 바빠요.’라고 말했습니다. 그러자 그가 잠자리에 들기 전에 이야기해 달라고 했을 때 … ‘너무 바빠’라고 했던 일이 생각났습니다.

“… 나는 더 많은 시간을 아이들과 함께 보내야겠다고 결심했습니다. 안아 주고, 뽀뽀해 주고, 사랑한다고 말하는 것만으로는 즐겁게 해 줄 수 없습니다. 함께 뛰고, 뒹굴며, 놀아 주어야 합니다.

“이제 나는 아이들과 더 많이 활동합니다. …

“나는 모래 더미에 굴을 파고 성을 쌓았으며 트럭을 가지고 놀았습니다. 아이들과 함께 기도하고 함께 노는 일은 우리의 관계를 훌륭하게 발전시키는 데 도움이 됩니다.

“어떤 노력에 대해서도 보상이 주어집니다. 나는 아들과 즐겁게 30분을 보낸 후에 보상을 받았습니다. 아들 아이는 내 목을 팔로 감싸고 뺨에 애정어린 입맞춤을 하며 ‘아빠, 사랑해요.’라고 말했습니다.”(댄 엘 존스턴, “아빠, 난 아빠에게 얘기하고 있어요.”, Ensign, 1978년 9월호, 71쪽)

• 이 가장은 어떻게 함으로써 가족을 강화했는가?

우리는 중요하다고 생각하는 일에 대부분의 시간을 보낸다. 일상적인 일, 교회의 부름, 휴식 및 시간이 많이 필요한 그 밖의 일 등은 매우 중요하다. 그러나 이런 것이 우리 생활에서 가장 가치 있는 것이 아닐 수도 있다. 다음 질문에 어떻게 대답할지 생각해 본다.

  • 1. 나의 인생에서 가장 중요한 것은 무엇인가?

  • 2. 나는 내 인생에서 가장 중요한 일을 행하는 데 충분한 시간을 사용하는가?

  • 3. 나는 가족과 더 많은 시간을 보내기 위해 어떻게 시간을 조정할 수 있는가?

가족 관계는 영원하므로, 인생에서 가장 중요한 것 중 하나는 가족이라는 것을 인식해야 한다. 어떤 상황에 처해 있더라도, 우리는 가족과 함께할 시간을 마련해야 한다.

가족의 즐거움은 사랑과 단합을 가져옴

우리는 유년 시절에 어떤 일들을 가족과 함께하면서 큰 기쁨을 얻었던 것을 기억할 수 있다. 어떤 어머니는 이런 말을 했다.

“유년기와 십대 시절을 돌아볼 때, 나는 우리와 어머니, 아버지가 함께 했던 즐거운 추억을 거의 경건에 가까운 태도로 회상하게 됩니다. … 나는 가족 파티와 가족이 함께 즐기던 다른 추억들을 오늘날의 극장이나 볼링장이나 근사한 식당을 모두 합친 것과도 바꾸지 않을 것입니다. …

“나는 우리 부모의 가정에 영이 가득했듯이 우리 가정에도 주님의 영이 임할 수 있는 가족 활동을 계획하기 위해 최선을 다할 결심을 하고 있습니다. 나는 우리 자녀가 나에 대한 소중한 기억을 갖는 큰 축복을 누리게 되기를 원합니다.”(1968년 가정의 밤 교재, 184~185쪽)

이 어머니처럼 우리도 가족에게 긍정적인 경험을 마련해 주도록 노력해야 한다. 때때로 가정 밖에서 할 수 있는 활동들은 가정 안의 사랑과 단합을 키우고, 하나님 아버지께 가까이 가는 데 도움이 되지 않기 때문에 받아들이기에 부적절하다. 교회 지도자들은 가족이 함께 즐거운 시간을 가질 필요성이 증가하고 있음을 인식하고 있으며, 우리는 가족이 함께할 활동을 계획하라는 그들의 권고에 따라야 한다.

에즈라 태프트 벤슨 장로는 이렇게 말했다. “가족 생활의 기쁨을 주신 하나님께 감사합니다. 나는 훌륭한 가정을 떠나서는 참된 행복이 있을 수 없다고 자주 이야기해 왔습니다. 인생의 가장 소중한 영향력과 유대가 그 곳에 있습니다.”(God, Family, Country: Our Three Great Loyalties [1974년], 178쪽)

우리는 여러 가지 활동과 게임에 참여함으로써 가정에서 재미있게 지낼 수 있다. 이런 활동은 간단한 것일 수도 있고 비용이 별로 안 들 수도 있다.

• 여러분과 가족은 어떤 재미있는 활동을 함께할 수 있는가?

가족이 함께 재미있게 지내기를 원했던 아버지 중 한 사람인 조지 디 듀란트 형제는 이렇게 말했다.

“나는 선교부 회장으로 부름을 받았을 때, 8명의 자녀의 인생에서 가장 중요한 시기에 좋은 아버지가 될 시간을 충분히 갖지 못할까 봐 두려웠습니다. 나는 선교부 회장이 되는 것보다 아버지가 되는 것이 주님으로부터 온 더 중요한 부름이라고 생각했습니다. 즉 그것은 선교 사업에 헌신하겠지만, 아버지 노릇에는 두 배나 헌신할 것이라는 뜻이었습니다. …

“맨 처음으로 한 일 중의 하나는 앞마당에 우거진 큰 물푸레나무의 높은 가지에 밧줄을 거는 것이었습니다. 곡예를 잘하는 장로가 밧줄을 타고 올라가 그것을 가지에 매었습니다. 그렇게 해서 커다란 선교 본부 그네가 탄생했습니다. 그네가 완성되자 즉시 우리 아이들의 이웃집 친구들이 모여들었습니다.

“… 얼마 후에는 농구대와 모래 더미를 마련했습니다. 우리 마당은 내가 많은 시간을 자녀와 함께 보내고, 아이들이 행복한 삼 년을 보낸 공원이 되었습니다. 나는 우리 아이들이 켄터키와 테네시에서 보낸 즐거운 시절을 영원히 기억할 것으로 믿습니다.”(Love at Home, Starring Father[1976년], 18~20쪽)

함께 시간을 보내는 가족은 친밀하고 정다운 관계를 발전시킬 수 있다. 그들은 함께 놀면서 또한 함께 일하고, 함께 문제를 상의하며, 함께 기도하는 것을 배운다.

가족이 함께 재미있는 시간을 보내면서 때때로 문제가 일어나기도 한다. 우리는 의견의 차이를 경험할 수 있다. 심지어 자녀가 말다툼을 하거나 싸울 수도 있다. 부모가 너무 진지하거나 자녀에게서 너무 많은 것을 기대하는 경우도 생긴다. 한꺼번에 가족 모두가 똑같이 행복하게 느끼도록 하기는 어렵다는 것을 알게 된다. 때로는 활동이 그만한 가치가 없다고 생각되는 수도 있다. 그러나 그러한 문제가 함께 즐기는 것을 그만둘 이유는 되지 못한다. 그런 문제는 가족 모두가 좋은 기분을 가지게 해 줄 수 있는 방법으로 해결되어야 한다. 차이를 극복하면 가족은 더욱 가까워질 수 있다. 우리는 가족 활동의 목적이 함께 놀고 서로 즐기는 것임을 기억해야 한다.

가족 활동은 가족의 전통이 될 수 있다. 가족은 정기적으로 개최하는 많은 특별한 일을 수년간 함께 행함으로써 가족의 전통을 세우게 된다. 이런 활동에는 가족 친목회, 생일 축하, 명절 모임, 휴가, 특별한 장소 방문, 가족 악단, 취미를 함께하는 것 등이 포함될 수 있다.

킴볼 회장과 그 가족은 특별한 전통을 세웠다. 카밀라 이 킴볼 자매는 그들의 성탄절 전통 중 한 가지에 대해 이렇게 이야기했다.

“성탄절 전야에 우리는 특별한 가족 모임을 갖습니다. 내가 누가복음에 기록된 성탄절 이야기를 읽고 나면 우리 아이들과 손자 손녀들이 그것을 연극으로 만드는 것은 참으로 즐거운 일입니다. 아이들은 연극 하는 것을 아주 좋아합니다. 지난 성탄절에는 킴볼 회장님이 팔레스타인에서 사온 옷을 입고 요셉 역할을 맡았고 나는 예루살렘에서 사온 전통적인 유대 여인의 옷을 입고 마리아가 되었었죠. 우리 손자 손녀들과 증손자들 모두가 첫 번 크리스마스 이브에 관해 연극했던 이야기를 오래오래 기억할 것이라고 나는 확신합니다.”(1979~1980년도 상호부조회 교재, 어머니 공과 제1과, 87쪽)

또한 가족은 새로 태어난 아기의 명명식, 침례, 신권 성임, 선교사 출발 및 귀환, 졸업, 결혼식 및 기타 인생의 특별한 행사를 위해 공식적으로 모임으로써 함께 즐길 수 있다.

• 여러분은 가족 활동에 참여함으로써 어떤 유익을 얻는가?

우리는 가족 기록 및 개인 일지에 해당 사진과 특별한 기념품을 보관하고 성공적인 가족 활동을 기록해야 한다. 지난날을 회상하고 함께 가졌던 즐거운 시간을 기억할 때, 서로 더 가까워지고 사랑이 강화된다.

가족 활동에는 계획이 필요함

성공적인 가족 활동을 하려면, 계획을 세우고 잘 준비해야 한다.

• 어떻게 의미 있는 가족 활동을 계획할 수 있는가?

다음 제언은 가족 활동을 계획하는 데 도움이 될 수 있다.

모든 가족이 참석한 가정의 밤에서, 가족들이 즐기는 활동을 의논하여 목록으로 만든다. 가족 모두의 제언을 다 고려할 때, 각 개인은 자신이 중요하다고 느끼게 된다. 활동은 가족 전체는 아니더라도 대부분이 참여할 수 있는 것이어야 한다.

모든 가족의 제언을 고려한 후에, 가족들로 하여금 그 목록에서 한 가지 활동을 선택하게 한다. 그리고 그 활동을 할 날을 구체적으로 정한다. 더 이상의 논쟁의 여지가 없도록 그 날짜를 가족 달력에 기록한다. 모든 사람에게 활동을 계획하는 것을 돕고 한 가지 책임을 맡을 기회를 준다.

어떤 가족은 이 제언에 따라 가정의 밤을 하면서, 가족 구성원 모두에게 봉사 활동에 대한 의견, 집과 주위 환경을 개선하는 것에 대한 의견, 레크리에이션에 대한 의견을 한 가지씩 제언하게 했다. 가족 모두가 제언을 한 후에, 그 의견들을 투표에 부쳤고, 다음과 같은 활동들이 선택되었다.

봉사. 그 가족은 홀로 사는 형제님의 마당을 청소해 주었다. 그리고 나서 그의 아들이 선교 사업을 마치고 돌아오는 날 “귀환 환영” 케이크를 구워서 갖다 주었다.

주거 환경을 개선함. 그 가족은 페인트, 벽지 및 여러 물건을 사용하여 특정한 방 하나를 새로 꾸몄다. 이 일을 완수하기 위해 모든 가족이 함께 일했다.

레크리에이션. 모든 가족은 각자 일 년에 한 번씩, 정해진 날에 특별한 영예를 받는다. 가정의 밤을 계획하는 모임에서 그 날을 정한다. 그 날에는 자기가 가장 좋아하는 식사를 선택하고, 모든 가족이 참여하는 레크리에이션 활동을 선택할 수 있는 특권을 가진다. 어떤 사람은 수영, 어떤 사람은 공놀이, 또 어떤 사람은 소풍을 선택했다. 그러나 어떤 활동을 선택했든 간에 모든 가족이 함께 참여했다.

또다른 가족은 큰 종이 봉투에 “가족 활동 봉투”라고 적어서 활동을 계획했다. 모든 가족은 각자 가족과 함께하고 싶은 활동을 종이 쪽지에 적었고, 가정의 밤을 할 때마다 그 봉투에서 종이를 하나씩 꺼냈다. 다음 한 주 동안 가족 모두가 그 종이에 적힌 활동에 즐겁게 참여했다.

• 여러분은 어떻게 자신과 가족이 선택한 활동을 가장 잘 계획하고 수행할 수 있는가?

다음과 같은 제언을 고려해 본다.

  • 가족이 선택한 활동을 광고한다. 포스터나 도표를 만든다. 그것에 대해 기대감을 갖고 이야기한다.

  • 만약 활동에 비용이 든다면, 필요한 기금을 모으기 시작한다. 모든 사람이 참여하게 한다.

  • 가정 복음 교사에게 여러분의 계획에 관해 이야기한다.

  • 모든 사람을 참여시킨다. 가족 각자에게 임무를 준다.

  • 그리고 실행한다. 여러분이 선택한 활동을 전적으로 즐긴다.

활동을 마친 후에는 어떻게 하면 가족이 더 재미있는 시간을 갖도록 해 줄 수 있는가를 생각해 보는 것이 좋다. 다음과 같은 질문을 고려해 본다. 어떻게 하면 더 성공적이 되었겠는가? 그 활동을 통해 우리가 더 가까워졌는가? 이런 질문에 답해 보면 효과가 없는 일을 반복하지 않는 데 도움이 될 뿐만 아니라 가족이 함께 다음 활동을 더 잘 계획할 수 있다.

가족이 즐거움을 누릴 수 있는 활동을 계획하는 것이 중요하기는 하지만 계획할 필요가 없는 활동도 있다는 것을 알아야 한다. 그런 활동은 시기가 적절하거나 가족이 준비되어 있을 때 저절로 이루어진다.

• 계획되지 않은 가족 활동을 하게 되는 때는 언제인가?

• 가정에 행복하고 즐거운 분위기를 유지하기 위해 어떤 일을 할 수 있는가?

가족의 필요 사항과 관심사와 능력에 알맞은 활동을 함

가족 활동은 다양하게 할 수 있다. 똑같은 가정이 하나도 없듯이, 각 가정이 선택하여 즐기는 활동도 각기 다르다. 어떤 활동이 자기 것이 되려면 자기 가족에게 적절해야 한다.

• 여러분의 가족이 즐길 수 있는 활동을 결정하는 요소는 무엇인가?

어떤 어머니는 휴가를 가족의 필요에 맞게 어떻게 조정했는지에 관해 다음과 같이 이야기했다.

“휴가 없이 대학 4학년을 마친 남편과 나는 여러 달 전에 미리 그의 첫 번째 유급 휴가에 대한 계획을 세우기 시작했습니다. 나는 텐트를 사기에 충분한 돈을 마련할 때까지 부지런히 여러 조각을 붙여 만든 퀼트를 수예점에 팔았습니다. 우리는 많은 책자를 연구하여 캠프 장소를 예약했습니다. …

“우리는 석 달 동안 가정의 밤 시간의 절반을, 필요한 준비물을 품목별로 나누고 세 살 난 앨리샤도 여행에 대한 기대감을 가질 수 있도록 캠프 활동을 그림으로 그리면서 보냈습니다. 그 아이도 우리만큼 흥분했습니다. 나는 앨리샤가 1살 된 남동생에게 캠핑에 관해 설명하는 것을 보았습니다. …

“떠나기 3주 전 어느 날 아침, 아기 울음 소리에 깨어 보니 아기가 수두에 걸렸습니다. 그로부터 2주 후에는 앨리샤마저 수두에 걸렸습니다. 캠핑 날짜는 1주일밖에 남지 않았습니다. 우리는 크게 실망해서 앨리샤에게 수두 때문에 캠핑을 갈 수 없다고 설명했습니다. … 앨리샤는 ‘안 돼요, 아빠. 6일만 더 있어 봐요. 약속했잖아요!’라고 떼를 썼습니다.

“남편과 나는 어린아이에게 한 약속은 신성하다는 확신을 갖고 함께 이야기를 나누었는데, 그 순간 우리 둘은 똑같이 멋진 생각을 했습니다. 6일 후에 우리는 부엌에 조심스럽게 배치한 부엌 의자로 만든 상상의 차에 아이들을 태우고 거실 한 가운데 편리하게 자리잡은 상상의 공원으로 갔습니다. 모든 가구를 벽으로 밀어 놓고 테이블과 소파 다리에 텐트 줄을 맬 수 있었습니다. 우리는 텐트를 세우고 그 안에 들어가 오랫동안 기다렸던 캠프 활동을 멋진 실내에서 즐겼습니다.”(게일 이 워커, “캠프”, Ensign, 1976년 7월호, 63쪽)

• 어떻게 이 가족은 휴가를 가족의 필요 사항에 맞추었는가?

경전에서는 “웃을 때”를 비롯하여 “범사에 기한이 있고 천하 만사가 다 때가 있나니”(전도서 3:1, 4 참조)라고 말해 준다. 우리 가정은 웃음 소리가 자주 들리며 매일 미소가 오가는 곳이 되어야 한다. 가족간에는 아무리 연령과 능력 차이가 나더라도 함께 쉬고 즐기는 방법을 찾아야 한다.

어린 자녀가 있는 가족은 정원 가꾸기, 집 청소, 설거지 등 꼭 해야 하는 일들을 게임으로 실행해 볼 수 있다. 일을 게임으로 만들면 열의와 관심을 높이게 된다.

가족 활동을 가족의 필요 사항, 관심사, 능력, 환경에 맞추면, 우리 모두는 일, 휴식, 놀이가 균형을 이룬 생활을 즐길 수 있다.

결론

가족은 우리 생활에서 가장 중요한 부분이 되어야 한다. 가족 관계를 강화할 수 있는 방법 중의 하나는 함께 계획하고 즐거운 시간을 갖는 것이다. 인생에는 심각한 면이 많이 있다. 우리는 적당한 균형을 유지하기 위해, 가족 개개인에게 적절한 활동들을 하면서 시간을 내어 함께 놀아야 한다. 함께 즐겁게 지냄으로써 더욱 의미 있는 공동체 생활을 배우게 되며, 말뿐 아니라 개인의 모범을 통해 서로에게 더욱 효과적으로 복음 원리를 가르칠 수 있게 된다.

우리 가족은 영원히 지속될 수 있다. 현재 가족과 충분한 시간을 보내고 있지 않다면 영원한 가족이 되는 데 도움이 될 일들을 지금부터 함께하기 시작해야 한다.

• 가족과 재미있게 지내는 것의 중요성에 관한 여러분의 느낌을 발표한다.

과제

가정의 밤 시간에 가족이 재미있게 할 수 있는 활동을 준비한다. 가족 달력을 만들어 매달 특별한 활동을 계획한다. 그런 다음 가족과 함께 그것을 전적으로 즐긴다.

교사 준비 사항

본 공과를 가르치기 전에:

  • 1. 자매 두 명에게 가족과 함께 재미있게 지냈던 경험을 발표하게 한다.

  • 2. 가족과 함께 재미있게 지내는 일의 중요성에 관한 개인적인 느낌을 발표하도록 준비한다.

  • 3. 여러분이 원하는 이야기나 성구나 인용문을 발표할 반원들을 지명한다.

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