Propósito
Ajudar cada criança a entender que o Pai Celestial é uma pessoa real, com um corpo perfeito de carne e ossos e que somos feitos a Sua imagem.
Preparação
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1.
Em espírito de oração, estude João 14:9; Doutrina e Convênios 130:22; Moisés 2:27; e Joseph Smith 2:14–17. Ver também Princípios do Evangelho (31110 059), capítulo 1.
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2.
Materiais necessários:
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a.
Bíblia e Pérola de Grande Valor;
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b.
Papel e lápis de cor para cada criança;
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c.
Um espelho pequeno;
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d.
Gravura 1–3: Jesus, o Cristo [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 240]; gravura 1–4: A Primeira Visão [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730059) – 403].
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a.
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3.
Faça os preparativos necessários para quaisquer Atividades Complementares que deseje utilizar.
Atividades de aprendizagem
Convide uma criança para fazer a primeira oração de abertura.
Atividade Motivadora
Distribua papel e lápis de cor e peça às crianças que desenhem a si mesmas. Quando terminarem, peça-lhes que levantem os desenhos e pergunte-lhes quais são as crianças reais: as do desenho ou as que estão segurando o desenho. Pergunte-lhes como sabem a diferença.
Explique-lhes que do mesmo modo que elas são reais porque têm corpos, o Pai Celestial é real e tem um corpo. Podemos ver uma gravura do Pai Celestial, mas elas não são o verdadeiro Pai Celestial. O Pai Celestial real tem um corpo de carne e ossos.
Jesus Cristo se parece com o Pai Celestial
Pergunte aos alunos se alguém já lhes disse que elas parecem com seus pais. Mostre a gravura 1–3, Jesus, o Cristo, e explique que Jesus Cristo é o filho do Pai Celestial. As escrituras nos dizem que Jesus se parece com o Pai Celestial. Mostre a Bíblia e explique João 14:9 para as crianças.
• Com quem Jesus se parece?
Atividade
Peça às crianças que fiquem em pé. Ajude-as a decorar a primeira parte da primeira regra de fé: “Cremos em Deus, o Pai Eterno e em Seu Filho, Jesus Cristo”.
Parecemo-nos com o Pai Celestial e Jesus
Explique que uma vez que somos filhos espirituais do Pai Celestial, também nos parecemos com Ele. Temos corpos como o Dele. Explique Moisés 2:27 para as crianças. Explique que tendo sido criado à imagem do Pai Celestial significa que parecemos com Ele.
Atividade
Peça às crianças que se olhem em um espelho ou umas para as outras. Peça a cada criança que dê o nome de uma parte do corpo que ela está vendo, tal como braços, pernas, olhos ou ouvidos. Explique que o Pai Celestial e Jesus também têm esses órgãos.
• Vocês têm um corpo que se parece com o do Pai Celestial e de Jesus?
Explique que sabemos qual a aparência do Pai Celestial e de Jesus porque alguns profetas (líderes da Igreja) viram o Pai Celestial e Jesus e escreveram a respeito Deles nas escrituras.
História
Mostre a gravura 1–4, A Primeira Visão. Conte a história da Primeira Visão conforme contida em Joseph Smith 2:14–17.
• Como Joseph Smith sabia qual a aparência do Pai Celestial e de Jesus?
• Que tipo de corpo têm Jesus e o Pai Celestial?
Testemunho
Preste testemunho de quão grato (a) você é de ter um corpo feito à imagem do Pai Celestial. Expresse gratidão pelas diversas coisas maravilhosas que seu corpo é capaz de fazer.
Atividades complementares
Escolha algumas das atividades seguintes para utilizar durante a lição:
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1.
Peça às crianças que se levantem e repitam os versinhos abaixo com os gestos indicados entre parênteses:
Eu Tenho um Corpo Maravilhoso
Esse corpo belo assim (coloque as mãos sobre o peito)O Pai Celestial fez para mim.Deu-me ouvidos para escutar (coloque a mão em forma de concha em torno do ouvido).E olhos para enxergar (aponte para os olhos).Duas mãos para agradecer (juntar as mãos),Dois pés para correr (correr no lugar, sem fazer barulho).Posso dobrar-me e esticar-me (abaixar e levantar, esticando os braços).Posso dar uma voltinha (gire sem sair do lugar).E do sapato que calço (apontar para os pés)Consigo tocar a pontinha (incline-se e toque a ponta dos sapatos).Quando penso em meu corpinho (coloque o dedo na cabeça indicando estar pensando),O que mais me agrada nele (sente-se calmamente)É saber que o Pai CelesteFez meu corpo igual ao Dele. -
2.
Ajude as crianças a cantar ou repetir a letra de “Cabeça, Ombros, Joelhos, Pés” (Músicas para Crianças). Lembre às crianças que o Pai Celestial nos deu corpos como o Dele e que esses corpos maravilhosos podem fazer muitas coisas.
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3.
Utilizando a gravura 1–4, “A Primeira Visão”, deixe que cada criança conte a história da Primeira Visão para o resto da classe.
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4.
Conte a história de Marcos e a atividade familiar.
O pai de Marcos morreu quando ele ainda era bebê. Ele sempre tentava imaginar como havia sido o pai. Sua mãe e ele foram fazer uma visita a alguns familiares, tios e tias de Marcos, que haviam conhecido seu pai muito bem.
Ao chegarem, o tio José cumprimentou-os. Ele olhou para Marcos e disse: “Eu o reconheceria em qualquer lugar. Seus olhos são iguaizinhos aos do seu pai.” Tia Elizabeth disse: “Sabe, Marcos, que você tem o nariz igual ao do seu pai.” E a tia Maria disse: “Marcos, seu sorriso me lembra o sorriso de seu pai.”
Quando voltavam para casa, Marcos disse à mãe: “Como me diverti hoje! Fiquei sabendo muitas coisas sobre meu pai. Aprendi que me pareço com ele e isso me deixa feliz! Agora, quando olho no espelho, lembro-me dele.” A mãe de Marcos passou a mão na cabeça do filho e disse-lhe: “Com você por perto, sempre me lembro dele também.”
Diga às crianças que do mesmo modo que Marcos sabia que se parecia com seu pai apesar de nunca tê-lo visto, sabemos que nos parecemos com nosso Pai Celestial apesar de não podermos vê-lo.
Atividades adicionais para crianças menores
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1.
Mostre a gravura 1–4, A Primeira Visão. Conte uma história simplificada a respeito da Primeira Visão. Saliente que o Pai Celestial e Jesus Cristo são pessoas reais e que Eles ouvem nossas orações.
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2.
Utilize a gravura 1–4, A Primeira Visão, para mostrar que nossos corpos são semelhantes ao de nosso Pai Celestial e Jesus. Aponte partes do corpo na gravura e peça às crianças que apontem em seus corpos as mesmas partes. Por exemplo, se você apontar para o braço do Pai Celestial, as crianças devem apontar para os próprios braços.
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3.
Ajude as crianças a fazerem os gestos durante a seguinte atividade enquanto você diz as frases:
Joseph ajoelhou-se em meio às árvores (ajoelhe-se e cruze os braços)E fez uma oração. (toque os lábios com a ponta dos dedos)Ele viu o Pai e o Filho (olhe para cima, e proteja os olhos como se olhasse para um objeto de luz intensa).E ouviu-os com atenção (coloque a mão em forma de concha por trás de um ouvido indicando escutar atentamente). -
4.
Aponte para sua boca e diga: “Isto é minha boca”, pedindo em seguida às crianças que mostrem a boca; ajude-as a apontarem para a própria boca. Pergunte: “O Pai Celestial tem boca?” Repita o mesmo procedimento para os olhos, nariz, ouvidos, mãos e pés. A seguir, indique mais uma vez as partes do corpo sem dizer os nomes e peça às crianças que digam como se chamam.


