Atividade motivadora

Mostre as bandejas do sacramento para as crianças.

• Para que elas são usadas?

Deixe as crianças dizerem o que sabem a respeito das bandejas e do sacramento em si. Diga-lhes que a lição de hoje é sobre o sacramento.

História das escrituras e debate

Mostre a gravura 2–54, A Última Ceia. Se as crianças a reconhecerem, peça-lhes que digam o que está acontecendo na gravura. Se não a reconhecerem, diga-lhes que se trata de uma gravura de Jesus Cristo com os Apóstolos. Peça às crianças que mostrem Jesus na gravura.

Conte a história da Última Ceia, conforme se encontra em Lucas 22:7–20.

Explique que Jesus Cristo e os Apóstolos estavam celebrando um dia santo judaico chamado Páscoa. Jesus sabia que esse banquete seria a última refeição que faria com os Apóstolos. Diga às crianças que normalmente chamamos essa refeição de A Última Ceia.

Explique que Jesus amava Seus Apóstolos. Escolheu esses homens para guiar Sua Igreja depois que Ele tivesse partido. Havia-lhes ensinado muitas coisas e queria que se lembrassem Dele e de Seus ensinamentos.

• Por que era importante que os Apóstolos se lembrassem de Jesus?

• O que Jesus deu aos Apóstolos para ajudá-los a se lembrarem Dele?

Leia Lucas 22:19 em voz alta. Comente que essa escritura diz que o Salvador partiu o pão em pequenos pedaços, abençoou-o e deu-o aos Apóstolos para que comessem. Disse-lhes que o pão era para que se lembrassem de Seu corpo e que deveriam lembrar-se Dele quando o comessem.

Diga às crianças que depois de cada Apóstolo ter comido um pedaço do pão, Jesus abençoou uma bebida feita de uvas e deu-a aos Apóstolos. Disse-lhes que a bebida era para que se lembrassem de Seu sangue. Quando bebessem, deveriam lembrar que Jesus morrera para que vivessem com o Pai Celestial novamente após morrerem.

Explique que Jesus sabia que, se os Apóstolos se lembrassem de Seus ensinamentos, isso os ajudaria a escolher o que é certo.

• Como chamamos o pão e a bebida que Jesus deu a Seus Apóstolos na Última Ceia? (O sacramento)

• Por que Jesus deu o sacramento para os Apóstolos?

Debate

Mostre a gravura 2-29, Distribuição do Sacramento, e lembre às crianças de que tomamos o sacramento como os Apóstolos de Jesus o fizeram. (Você pode explicar que usamos água em vez da bebida feita de uva que Jesus deu a Seus Apóstolos.)

• Quando tomamos o sacramento?

Diga que a reunião em que tomamos o sacramento é chamada de reunião sacramental porque o sacramento é a parte mais importante da reunião.

• Por que tomamos o sacramento?

• Como o sacramento nos lembra de escolher o que é certo?

Escritura

Lembre às crianças que antes de o sacramento ser distribuído, são feitas orações específicas, por meio das quais prometemos ao Pai Celestial que iremos fazer algumas coisas. Peça às crianças que prestem bastante atenção enquanto você lê a oração que é dita para o pão, a fim de descobrirem as duas promessas que fazemos ao Pai Celestial quando tomamos o sacramento.

Leia Doutrina e Convênios 20:77, dando ênfase à expressão “para que o comam em lembrança do corpo de teu Filho, e testifiquem a ti” e “e recordá-lo sempre e guardar os mandamentos que ele lhes deu”.

Diga às crianças que “testifiquem a ti” significa que estamos fazendo uma promessa ao Pai Celestial.

• Quais são as duas coisas que prometemos fazer?

Explique que cada vez que tomamos o sacramento prometemos lembrar de Jesus e guardar Seus mandamentos.

Apresentação pelo professor

Mostre a gravura 2-59, O Cristo. Explique que a gravura mostra uma estátua de Jesus Cristo. Atrás da estátua há uma pintura de planetas e estrelas. Deixe que as crianças falem da gravura por uns instantes.

Explique que durante o sacramento devemos pensar a respeito do Salvador e de Seu amor por nós. Podemos pensar em gravuras de Jesus que tenhamos visto, como a que acabou de ser mostrada, ou podemos pensar em histórias de Jesus.

História

Conte uma de suas histórias prediletas de Jesus utilizando uma gravura, se possível. Explique como a história mostra o amor de Jesus pelas pessoas.

Participação das crianças

Peça às crianças que contem histórias sobre Jesus ou que digam algo que se lembrem a respeito Dele. Enquanto as crianças falam, saliente como o amor de Jesus por nós é demonstrado pelas histórias e pelas coisas que as crianças se lembram sobre Jesus.

Dê os parabéns às crianças por lembrarem-se de histórias a respeito de Jesus. Diga-lhes que existem muitas histórias em que podemos pensar durante o sacramento. Quando, durante o sacramento, pensamos a respeito de Jesus e de como Ele mostrou Seu amor por nós, estamos nos lembrando Dele.

Música

Explique que conhecemos muitas músicas sobre Jesus. Apesar de cantarmos em voz alta durante o sacramento, podemos também pensar na letra das músicas para nos ajudar a lembrarmo-nos de Jesus.

Cante uma ou duas músicas sobre Jesus com as quais as crianças estejam familiarizadas, tais como “Eu Gosto de Ler sobre Jesus” e “Ama Sempre ao Teu Irmão”.

Debate

Explique que é mais fácil pensar em Jesus quando somos reverentes durante o sacramento.

• De que maneira somos reverentes durante o sacramento?

Mencione as seguintes idéias:

• •

  Prestamos atenção às orações sacramentais e dizemos “amém” no final;

• •

  Não incomodamos nossos pais ou outras pessoas;

• •

  Guardamos lápis, livros e outros objetos durante o sacramento;

• •

  Ficamos em silêncio e quietos em nossos lugares;

• •

  Pensamos em Jesus, lembrando de histórias e músicas a Seu respeito, de Seu amor por nós e das coisas que Ele ensinou;

• •

  Pegamos o pedaço de pão e o copinho de água que estejam mais perto de nós;

• •

  Colocamos os copinhos de volta na bandeja sem brincar com eles.

Atividade

Peça às crianças que finjam estar sentadas na reunião sacramental e que está na hora do sacramento. Peça-lhes que respondam às seguintes perguntas sem falar:

• •

  O que você pode fazer com a boca para demonstrar que está pensando em Jesus?

• •

  O que você pode fazer com a cabeça para mostrar que é reverente?

• •

  O que você pode fazer com os braços e pernas para mostrar que está pensando em Jesus?

• •

  O que você pode fazer com os pés para mostrar que está reverente?

Peça às crianças que fiquem sentadas em silêncio durante mais ou menos um minuto e pensem em Jesus Cristo, do mesmo modo que fariam durante a distribuição do sacramento. A seguir, peça-lhes que digam o que pensaram a respeito de Jesus.

Atividade

Peça às crianças que prestem atenção enquanto você lê algumas frases sobre coisas que elas podem fazer ou pensar durante o sacramento. Diga-lhes que, caso as frases mencionem alguma coisa que elas devam fazer ou em que devam pensar durante o sacramento, devem levantar-se. Se as frases mencionarem algo que elas não devam fazer ou em que não devam pensar durante o sacramento, devem ficar sentadas.

Utilize as seguintes frases ou invente outras:

• •

  Lembrar que o Pai Celestial e Jesus Cristo nos amam;

• •

  Pensar em ir lá fora brincar;

• •

  Pensar a respeito de Jesus curando as pessoas doentes;

• •

  Cochichar e conversar com quem está sentado a seu lado;

• •

  Ficar mexendo-se em seu lugar;

• •

  Pensar no hino sacramental ou em outra música a respeito de Jesus;

• •

  Fazer uma oração ao Pai Celestial;

• •

  Fazer desenhos ou brincar;

• •

  Lembrar-se de histórias de Jesus.

Testemunho

Preste testemunho de Jesus Cristo. Diga às crianças como você se sente por poder tomar o sacramento.

Incentive as crianças a lembrarem-se de Jesus Cristo e serem reverentes durante o sacramento.

Convide uma criança para fazer a última oração.