Présidence de la Primaire de paroisse


 


Présidente de la Primaire de paroisse

11.2.2 La présidence de la Primaire de paroisse consiste en une présidente et deux conseillères. Ils agissent sous la direction de l’épiscopat. Elles reçoivent une formation initiale et un soutien constants de la présidence de la Primaire de pieu.

La présidente de la Primaire a les responsabilités suivantes :

Elle fait partie du conseil de paroisse. À ce titre, elle contribue à édifier la foi et à fortifier les personnes et les familles (voir chapitre 4).

Elle recommande à l’épiscopat les membres de la paroisse à appeler comme dirigeants et instructeurs de la Primaire. Lorsqu’elle fait ces recommandations, elle suit les directives des sections 19.1.1 et 19.1.2

Elle enseigne, à l’aide de ce manuel, leurs devoirs aux dirigeants et aux instructeurs de la Primaire.

Elle supervise l’utilisation du manuel La foi en Dieu selon les indications de la section 11.5.1 : La présidente de la Primaire de paroisse veille à ce que chaque enfant reçoive un exemplaire de La foi en Dieu pour les filles ou de La foi en Dieu pour les garçons lorsqu’il a huit ans.Elle aide les parents à comprendre qu’ils peuvent utiliser ces livrets comme documentation pour des activités individuelles avec chaque enfant et avec toute la famille.

Elle supervise les registres, les rapports, le budget et les finances de la Primaire de paroisse. La secrétaire de la Primaire l’aide dans ces responsabilités.

« Période d’échange de la Primaire »


La présidente de la Primaire de paroisse et ses conseillères

11.2.2 Les membres de la présidence de la Primaire de paroisse travaillent ensemble pour remplir les responsabilités suivantes. La présidente de la Primaire peut charger ses conseillères de superviser certaines d’entre elles.

Elles apprennent le nom des enfants et se mettent au courant de leurs talents, de leurs centres d’intérêt et de leurs difficultés. Elles recherchent les moyens de fortifier chaque enfant et l’aident à participer à la Primaire.

Elles donnent une formation initiale aux instructeurs nouvellement appelés et supervisent les efforts pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’Évangile à la Primaire. Pour ce faire, elles suivent les principes des sections 5.5.3 et 5.5.4. Elles aident aussi les instructeurs de la Primaire et les responsables de la garderie en (1) conversant avec eux de temps en temps pour répondre à leurs questions et à leurs préoccupations et pour discuter des moyens de servir les enfants ; (2) en les aidant à être révérencieux pendant les périodes d’échange, les leçons et les pauses (3) et en s’arrangeant pour visiter leurs classes.

Elles planifient la période d’échange et supervisent les programmes, les activités et les manifestations indiqués à la section 11.5.

Elles tiennent des réunions de présidence de la Primaire. Elles rencontrent aussi régulièrement le conseiller de l’évêque qui supervise la Primaire.

« La responsabilité de la présidence de la Primaire »

« Servir les enfants »

« Les dirigeantes de la Primaire aident les instructeurs »

« Soutenir la directrice de la musique de la Primaire »


Secrétaire de la Primaire de paroisse

11.2.3 La secrétaire de la Primaire de paroisse a les responsabilités suivantes :

Elle consulte la présidence pour élaborer l’ordre du jour des réunions de présidence. Elle assiste à ces réunions, prend des notes et assure le suivi des tâches.

Au moins une fois par trimestre, elle collecte les renseignements sur les présences, les examine avec la présidente de la Primaire et les transmet au greffier de paroisse.

Elle veille à ce que la présidente de la Primaire et le secrétaire exécutif de paroisse sachent qui sont les enfants qui pourront bientôt se faire baptiser et qui passeront bientôt de la Primaire à la Prêtrise d’Aaron ou aux Jeunes Filles.

Elle aide la présidence de la Primaire à élaborer un budget annuel et à justifier les dépenses effectuées.

Elle aide les enfants, les instructeurs et les parents à la demande de la présidence de la Primaire. Par exemple, elle peut aider à surveiller les classes et à maintenir la révérence pendant la période d’échange. Elle peut aussi charger les enfants de faire un discours aux prochaines périodes d’échange et informer leurs parents de cette tâche.

« Travailler avec la secrétaire »


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