Migliorare i metodi di insegnamento


 


“Insegnare ai nostri figli a comprendere è qualcosa di più che trasmettere semplicemente delle informazioni. Significa aiutare i nostri figli ad acquisire la dottrina nel loro cuore in modo che essa diventi parte del loro essere e si rifletta, per tutta la vita, nel loro atteggiamento e comportamento”.

— Cheryl A. Esplin, “Insegnare ai nostri figli a comprendere”, Conferenza generale di aprile 2012


Idee per aiutare i bambini a individuare la dottrina

Aiuta i bambini a memorizzare una frase sulla dottrina.

IdeaSpiegazione
DisegnarlaChiedi a ciascun bambino di disegnare un’immagine o un diagramma che rappresenti la dottrina.
CantarlaUsa gli inni contenuti nell’Innario dei bambini e in Inni in diversi modi per individuare la dottrina.
MemorizzarlaAiuta i bambini a memorizzare la dottrina.
RivelarlaRivela una parola alla volta mentre i bambini cercano di capire qual è la frase. Puoi coprire ciascuna parola con della carta, spargere le parole per la stanza o scrivere la prima lettera di ogni parola alla lavagna.
MimarlaFai creare ai bambini semplici mimi o gesti delle mani.
ScoprirlaInvita i bambini a cercare dei versetti delle Scritture per imparare la dottrina.
EsprimerlaChiedi ai bambini di esprimere la dottrina.
ScriverlaScrivi la dottrina alla lavagna.
MescolarlaMescola le parole della dottrina. Chiedi ai bambini di risistemare le parole affinché abbiano senso.

Idee per aiutare i bambini a comprendere la dottrina

IdeaSpiegazione
Suggerire paroleChiedi ai bambini di suggerire parole o idee che vengono loro in mente mentre pensano alla dottrina.
Fare paragoni con un oggettoMostra un oggetto che rappresenti la dottrina. Chiedi ai bambini in che modo l’oggetto illustra la dottrina.
Fare il gioco degli abbinamentiFai giocare i bambini a un gioco di abbinamento per approfondire la dottrina.
Porre domandeFai cercare ai bambini passi delle Scritture e insegnamenti dei profeti moderni per far loro comprendere la dottrina. Chiedi loro di pensare a domande che possono trovare risposta in quei passi e insegnamenti.
Abbinare immaginiFai abbinare ai bambini immagini o disegni a passi delle Scritture e a insegnamenti.
Riempire gli spazi vuotiScrivi alla lavagna una frase incompleta sulla dottrina. Invita i bambini a cercare nelle Scritture e negli insegnamenti dei profeti moderni parole o frasi importanti che possono andare a completare la frase.
Discutere della dottrinaFai cercare ai bambini passi scritturali o citazioni dei profeti moderni e chiedi loro di discutere di ciò che imparano sulla dottrina.
Cercare le risposteInvita i bambini a cercare le risposte a domande sulla dottrina nelle Scritture e negli insegnamenti dei profeti moderni.
Fare una listaChiedi ai bambini di leggere le Scritture e gli insegnamenti dei profeti moderni e poi di fare una lista di ciò che hanno imparato sulla dottrina.

Idee per aiutare i bambini a condividere la dottrina

IdeaSpiegazione
Mostra immaginiMostra immagini di persone che mettono in pratica la dottrina, chiedendo ai bambini in che modo queste persone lo stanno facendo.
Portare degli esempiChiedi ai bambini di portare degli esempi di come le persone possono mettere in pratica la dottrina.
Stabilire un obiettivoInvita i bambini a stabilire un obiettivo che li aiuti a mettere in pratica la dottrina più completamente.
Disegnare piedi o maniFa’ sì che i bambini personalizzino il proprio impegno facendo scrivere un modo in cui seguire Gesù nelle loro orme o un modo in cui servire gli altri nella sagoma della loro mano.
Fare il gioco della ruota della dottrinaChiedi a un bambino di pensare a un’applicazione di quello che è indicato nel punto in cui si è fermata la freccia.
Insegnarsi a vicendaFai discutere a singoli bambini o a dei gruppi le applicazioni della dottrina. Poi fai loro condividere ciò di cui hanno discusso con il resto della Primaria.
Giochi con la musicaFa’ sì che i bambini si passino un oggetto mentre cantano. Ferma la musica a caso. Chiunque abbia in mano l’oggetto dice una maniera di applicare la dottrina. Questa regola farà sì che ognuno continui a pensare a un’applicazione della dottrina da condividere.
RappresentazioniFai recitare ad alcuni dei bambini una scenetta che descriva un’applicazione della dottrina, mentre il resto dovrà indovinare cosa stanno facendo.
Promemoria visiviCrea una catena di carta. Crea segnali stradali. Crea gagliardetti di classe. Crea personaggi scolpiti con la pasta di sale. Fai un disegno. Crea dei segnalibri.

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