- Ideas para ayudar a los niños a identificar la doctrina
- Ideas para ayudar a los niños a comprender la doctrina
- Ideas para ayudar a los niños a compartir la doctrina
- Enseñar con imágenes
“Enseñar a nuestros hijos a comprender es más que sólo impartir información. Es ayudar a nuestros hijos a que la doctrina penetre su corazón de manera tal que sea parte intrínseca de su ser y se refleje en su actitud y comportamiento a lo largo de la vida”.
—Cheryl A. Esplin, “Enseñar a nuestros hijos a comprender”, Conferencia General de abril de 2012
¿Qué ves en este video que podría aplicar cualquier maestro de niños?
Ideas para ayudar a los niños a identificar la doctrina
Ayuda a los niños a memorizar una frase o una Escritura acerca de la doctrina.
| Idea | Explicación |
|---|---|
| Dibujar | Pide a cada niño que haga un dibujo o un diagrama que represente la doctrina. |
| Cantar | Utiliza las canciones de Canciones para los niños e Himnos de diversas maneras para identificar la doctrina. |
| Memorizar | Ayuda a los niños a memorizar la doctrina. |
| Revelar | Revela una sola palabra a la vez para que los niños intenten determinar cuál es. Considera cubrir cada palabra con papel, coloca las palabras alrededor del salón o escribe la primera letra de cada palabra en la pizarra. |
| Representar | Haz que los niños creen pantomimas simples o acciones con sus manos. |
| Descubrir | Invita a los niños a buscar pasajes de las Escrituras para conocer la doctrina. |
| Indicar | Pide a los niños que indiquen la doctrina. |
| Escribir | Escribe la doctrina en la pizarra. |
| Mezclar | Mezcla las palabras de la doctrina. Pide a los niños que coloquen las palabras de manera que tengan sentido. |
Ideas para ayudar a los niños a comprender la Doctrina
| Idea | Explicación |
|---|---|
| Sugerir palabras | Pide a niños que sugieran palabras o ideas que acudan a su mente al pensar acerca de la doctrina. |
| Preparar una lección con un objeto | Muestra un objeto que ilustre la doctrina. Pregunta a los niños cómo el objeto ilustra la doctrina. |
| Jugar el juego de la concordancia | Haz que los niños jueguen el juego de la concordancia para aprender más acerca de la doctrina. |
| Hacer preguntas | Haz que los niños busquen pasajes de las Escrituras y enseñanzas de los profetas de los últimos días para comprender la doctrina. Pídeles que formulen preguntas que podrían contestarse con las Escrituras y las enseñanzas. |
| Concordancia de láminas | Haz que los niños concuerden las láminas o dibujos con pasajes de las Escrituras y enseñanzas. |
| Completar los espacios en blanco | Escribe en la pizarra una frase incompleta acerca de la doctrina. Invita a los niños a buscar palabras o frases importantes de las Escrituras y las enseñanzas de los profetas de los últimos días que podrían completar la frase. |
| Analizar la doctrina | Pide a los niños que busquen pasajes de las Escrituras o citas de los profetas de los últimos días y analicen lo que aprenden acerca de la doctrina. |
| Buscar las respuestas | Invita a los niños a buscar en las Escrituras y las enseñanzas de los profetas modernos para encontrar respuestas a preguntas acerca de la doctrina. |
| Hacer una lista | Pide a los niños que busquen en las Escrituras y las enseñanzas de los profetas modernos y luego hagan una lista de lo que hayan aprendido acerca de la doctrina. |
Ideas para ayudar a los niños a compartir la doctrina
| Idea | Explicación |
|---|---|
| Mostrar láminas | Muestra láminas de las personas que están viviendo la doctrina. Pregunta a los niños cómo esas personas viven la doctrina. |
| Compartir ejemplos | Pide a los niños que compartan ejemplos de cómo las personas pueden vivir la doctrina. |
| Fijar una meta | Invita a los niños a ponerse alguna meta que los ayudará a vivir la doctrina más plenamente. |
| Delinear pies o manos | Haz que los niños personalicen su compromiso al escribir una manera de seguir a Jesús en el papel trazado con sus pies o al escribir una manera de servir a los demás en el papel trazado con su propia mano. |
| Hacer un juego con una rueda giratoria | Pide a los niños que inventen una aplicación relacionada a cualquier lugar a donde apunte la flecha de la rueda. |
| Enseñar unos a otros | Permite que los niños o grupos analicen las aplicaciones. Después permíteles compartir lo que analizaron con el resto de la Primaria. |
| Juegos de música | Pide a los niños que pasen un objeto alrededor de la sala mientras cantan. Al azar, detén la música. Quienquiera que sostenga el objeto compartirá una manera de aplicar la doctrina. Esto hará que todos estén pensando en una manera de aplicar la doctrina que podrían compartir. |
| Dramatizaciones | Pide a algunos niños que hagan una dramatización en la que se aplique una doctrina y que el resto de los niños adivinen qué están haciendo. |
| Recordatorios visuales | Haz una cadena de papel. Haz carteles con instrucciones. Haz carteles para la clase. Haz figuritas de masa salada. Haz un dibujo. Haz marcadores de libros. |
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