Je nachdem, was Ihre Gemeinde braucht, können Sie die folgenden Videos zeigen und besprechen:
Video: Dank James (empfohlen für Gemeinden mit einer großen PV)
Fragen für das Gespräch:
F: Welche Erkenntnis ziehen Sie aus dem Video über die Fähigkeit von Kindern, sich einen Begriff von Tempelarbeit und Familienforschung zu machen und sich daran zu beteiligen?
A: Kinder sind in der Lage, die Grundsätze der Familienforschung zu begreifen. Sie können damit verbundene Arbeiten organisieren und ausführen.
F: Wie haben Jamesʼ Eltern ihn bei seinen Bemühungen unterstützt?
A: Jamesʼ Eltern haben seinen Wunsch, die Geschichte der Familie zu erforschen, ernst genommen und die Berater für Familiengeschichte zu sich nach Hause eingeladen. Auch haben seine Eltern dafür gesorgt, dass die Tempelarbeit für all die Vorfahren erledigt wurde, die James ausfindig gemacht hatte.
F: Wie können wir dazu beitragen, dass die Kinder in unserer Gemeinde bei der Familienforschung miteinbezogen werden?
A: Die PV-Leitung (und gegebenenfalls die PV-Scoutführer) können eine Aktivität oder ein Miteinander zu einem Thema aus dem Bereich Familiengeschichte vorbereiten. Es können Jugendliche als Berater für Familiengeschichte berufen werden, die den Auftrag erhalten, den kleineren Kindern zu helfen. Die Eltern können die Zeit beim Familienabend dazu nutzen, Geschichten von Vorfahren zu erzählen.
Video: Mich eingeschlossen (empfohlen für Gemeinden, in denen es viele Patchworkfamilien gibt)
Fragen für das Gespräch:
F: Der Vater im Himmel erhört die Gebete kleiner Kinder. Inwiefern hat Hannas Gebet ihren Vater beeinflusst? Inwiefern hat es ihre Familie als Ganzes beeinflusst?
A: Das Herz ihres Vaters wurde berührt, sodass er sich dazu entschloss, die Tempelsegnungen anzunehmen. Auch ihre Geschwister begannen dafür zu beten, dass ihre Familie aneinander gesiegelt wird. Die Familie ließ sich schließlich im Tempel aneinander siegeln.
F: Hannas Vater sagte, dass Kinder ein Gespür dafür bekommen, wer sie sind, wenn sie etwas über ihre Vorfahren lernen. Was bedeutet das Ihrer Meinung nach und warum ist das für Kinder so wichtig?
A: In schwierigen Zeiten können Kinder Kraft aus den Geschichten über ihre Vorfahren ziehen, die ebenfalls Herausforderungen bewältigen mussten.
