여러분 와드의 필요에 따라, 다음 동영상을 보여 주거나 토론할 수도 있다.
시청한다: 제임스 덕분에(초등회 규모가 큰 와드에 권장)
토론 질문
질문: 동영상을 보고 어린이들이 성전 및 가족 역사 사업에 참여할 수 있는지에 대해 어떤 생각을 갖게 되었습니까?
답: 어린이들은 충분히 가족 역사 원리를 이해할 수 있으며 가족 역사 활동을 조직하고 실천할 수 있습니다.
질문: 제임스의 부모님은 제임스를 어떻게 도와주었습니까?
답: 부모님은 가족 역사 사업을 하고 싶다는 제임스의 소망을 진지하게 받아들였고 가족 역사 상담자를 집에 초대했습니다. 또 제임스가 찾은 조상들을 위해 성전 사업이 완료되도록 확인해 주었습니다.
질문: 와드의 어린이들을 가족 역사 사업에 참여시키기 위해 우리가 어떻게 도울 수 있겠습니까?
답: 초등회 지도자와 커브 스카우트 지도자자 가족 역사를 주제로 활동을 준비하거나 함께 나누는 시간 공과를 할 수 있습니다. 청소년 가족 역사 상담자를 불러 어린이들을 도와주게 할 수 있습니다. 부모님은 가정의 밤 시간에 가족 이야기를 들려줄 수 있습니다.
시청한다: 나를 포함하여(재혼으로 이루어진 대가족이 있는 와드에 권장)
토론 질문
질문: 하나님 아버지는 어린이들의 기도에 응답하십니다. 한나의 기도가 아버지에게 어떤 영향을 미쳤습니까? 가족 전체에게는 어떻습니까?
답: 아버지가 감동을 받아 성전 축복에 참여하기로 결심했습니다. 다른 자녀들도 가족 인봉을 위해 기도하기 시작했습니다. 가족이 성전에서 인봉받았습니다.
질문: 한나의 아버지는 어린이들이 조상에 대해 알게 될 때 “자아 정체감”을 형성할 수 있다고 했습니다. 이것은 무슨 의미를 지니며, 어린이들에게 중요한 이유는 무엇입니까?
답: 처음 시도할 때 어린이들은 어려운 도전을 겪었던 조상들의 이야기에 대해 강한 관심을 보일 수 있습니다.
