Parte 6: Abertura — Um Lugar para Aprender a Liderar e Abençoar o Próximo

Contribuição de Irmã Neill F. Marriott, da Presidência Geral das Moças

  • 30 Agosto 2016

A abertura é uma ótima oportunidade para as líderes adultas nutrirem as habilidades de liderança das presidências de classe das Moças.

Este artigo é o sexto de uma série sobre as presidências de classe das Moças.

A abertura é o momento de definir o tom das aulas que estão por começar. Nós reconhecemos e agradecemos aqueles que estão presentes. Cantamos juntas — os hinos “convidam o Espírito do Senhor, criam um clima de reverência, unificam-nos como membros, e nos proporcionam um meio de louvar ao Senhor. (…) Incentivamos todos os membros, quer tenham inclinações musicais ou não, a juntarem-se a nós no cântico dos hinos” (Hinos, ix). E, o mais importante, por meio da oração, convidamos o Espírito a abrir corações e mentes para o aprendizado do evangelho.

Foi-nos prometido: “Porque onde estiverem dois ou três reunidos em meu nome, aí estou eu no meio deles” (Mateus 18:20). A atmosfera da classe é propícia ao Espírito? Como foi criada essa atmosfera?

A abertura é uma ótima oportunidade para as líderes adultas nutrirem as habilidades de liderança das presidências de classe das Moças. O membro da presidência de classe que fará a abertura — ou que deveria fazer — pode aprender organização e preparação espiritual. Ela pode ganhar confiança sobre como liderar com propósito, dignidade, amor e com o Espírito.

Como essa jovem pode liderar se, primeiro, ela não for orientada e preparada? No site LDS.org na seção Moças, a primeira caixa que você vê abaixo do banner é “Lições de Liderança da Presidência de Classe”. Clique lá e você encontrará recursos com lições curtas de liderança que toda moça deveria vivenciar em algum momento durante seu tempo no Programa das Moças.

Por exemplo, a lição intitulada “Reunir-se em Conselho, nº 4 Dirigir Reuniões” enfatiza o princípio da preparação responsável e como desenvolver um tom espiritual nas reuniões.

Nosso melhor exemplo de como uma abertura ou uma reunião deve ser dirigida vem da conferência geral. Nós temos um padrão de liderança preparada, combinada com dignidade amorosa e ternura. Do púlpito da conferência geral vemos o padrão de como iniciar e conduzir uma reunião. Quando ensinar a lição de liderança, talvez você possa mostrar um vídeo curto da conferência geral e fazer um debate sobre o que os membros da presidência de classe veem e sentem sobre a pessoa que está dirigindo a sessão da conferência geral. Como as jovens podem seguir o exemplo de nossos líderes da Igreja de como dirigir uma reunião? Que qualidades de liderança e orientação elas veem no púlpito da conferência geral?

Por meio dessa lição, as moças começarão a ver que dirigir uma reunião de abertura é muito mais do que apenas ler os anúncios de uma folha que foi entregue a ela pela presidente das Moças quando a reunião começa. Essa lição também beneficiará as líderes adultas, ao perceberem sua parte na preparação das presidências de classe para se tornarem líderes eficazes.

Considere as sugestões a seguir da lição de liderança sobre dirigir uma reunião de modo eficaz:

  • Chegue cedo e certifique-se de que tudo está pronto para a reunião.
  • Quando possível, faça designações com antecedência, incluindo a primeira e a última oração.
  • Conduza a reunião com reverência, conforme guiada pelo Espírito. As líderes sempre ensinam pelo exemplo.
  • Use uma agenda por escrito, que detalha cada ponto da reunião.
  • A pessoa que dirige a reunião anuncia quem vai orar, falar, reger a música e fazer outras coisas.
  • Escolha músicas que convidem o Espírito. Verifique se a regente e a pianista estão preparadas. Onde for adequado, providencie um prelúdio musical antes do início da reunião.
  • Seja eficiente e pontual.

Para colocarmos em prática o que estamos aprendendo, a líder pode pedir à presidência de classe que pratique dirigir uma abertura de domingo ou atividade da Mutual ali mesmo na reunião da presidência de classe. Depois, falem sobre o que deu certo e o que precisa ser melhorado. Seria útil identificar uma maneira específica da líder de classe preparar e dirigir melhor uma reunião.

Assim, usarmos o termo “abertura” é adequado porque estamos ajudando nossas jovens a dar início a uma vida inteira de liderança e serviço. Mais importante ainda, ao aprenderem a liderar como o Salvador, elas serão um exemplo nas classes, em casa e na comunidade que abençoará as próximas gerações.

Concluímos aqui nossa série sobre as presidências de classe (ver “Links Relacionados” acima para acessar os artigos anteriores). As líderes das Moças e os membros das presidências de classe encontrarão ajuda adicional sobre liderança em youngwomen.LDS.org.