2010–2019
Sök kunskap: Du har ett arbete att utföra
April 2012


Sök kunskap: Du har ett arbete att utföra

Välsigna dina barn och ditt framtida hem genom att lära dig så mycket du kan nu.

Mina kära unga kvinnor, vi älskar er alla så mycket. Vi ser hur ni modigt står upp och strålar i en värld där stora utmaningar åtföljer storslagna möjligheter. Det här kan få er att undra: Vad har framtiden i beredskap för mig? Jag lovar dig att som en dygdig Guds dotter är din framtid ljus! Du lever i en tid när evangeliets sanningar har återupprättats, och de sanningarna finns i dina skrifter. Du tog emot den Helige Andens gåva i samband med ditt dop, och den Helige Anden kommer att lära dig sanningen och förbereda dig för livets utmaningar.

Gud gav dig handlingsfrihet och möjligheten att lära under ditt liv på jorden, och han har ett arbete för dig att utföra. För att kunna utföra det har du ett personligt ansvar att söka kunskap. Nyckeln till din framtid, din ”stråle av hopp”,1 hittar du i den nya utgåvan av Vägledning för de unga, under rubriken ”Utbildning” och i Unga kvinnors värdering ”Kunskap”.

”Utbildning … kommer att öppna dörrar.”2 När du följer Herrens uppmaning att ”[söka] lärdom, ja, genom studier och även genom tro”,3 får du inte bara kunskap från dina studier utan också ytterligare ljus när du lär dig genom tro.

Sök kunskap genom flitiga studier. Du får sällan möjlighet att avsätta lika mycket tid till lärande som du kan nu. President Gordon B. Hinckley gav följande kloka råd till kyrkans ungdomar: ”Det studiemönster du skapar under din skoltid påverkar i stor utsträckning din törst efter kunskap.”4 ”Ni måste skaffa er all utbildning ni någonsin kan … Försaka allt som behöver försakas för att kvalificera er för arbetet i världen … Utbilda era sinnen och händer till att bli ett inflytande för det goda under ert liv.”5

I ett tal till kvinnor sade president Thomas S. Monson: ”Oftast är framtiden okänd, så vi behöver förbereda oss för det osäkra … Jag uppmanar er att utbilda er och skaffa er kunskaper som det finns behov av, så att ni kan försörja familjen om det skulle behövas.”6

Unga kvinnor, följ dessa visa och inspirerade profeters råd. Var en flitig elev. Stå upp och stråla i skolan genom hårt arbete, ärlighet och integritet. Om det är svårt eller du känner dig missnöjd med dina skolresultat, sök då hjälp hos föräldrar, lärare och hjälpsamma medlemmar i kyrkan. Ge aldrig upp!

Gör en lista över sådant du vill lära dig och ”berätta om dina utbildningsmål för familj, vänner och ledare så att de kan stödja och uppmuntra dig”.7 Det här är mönstret för Personlig tillväxt.

Med dagens teknik bevittnar vi en explosion av kunskap. Ni bombarderas ständigt av ljud, videoklipp och sociala nätverk. Välj noggrant och låt inte den här strömmen av information distrahera er eller sakta ner er tillväxt. Stå upp, unga kvinnor! Ni bestämmer era mål. Ni bestämmer vad som kommer in i ert sinne och hjärta.

Några av de viktigaste undervisningstillfällena sker utanför klassrummet. Omge dig med kvinnor som är goda exempel och som kan lära dig bli skicklig i hemkunskap, konst, musik, släktforskning, idrott, skrift eller tal. Lär känna dem och be dem vara dina mentorer. När du har lärt dig något nytt, dela med dig av det på en veckoaktivitet eller bli mentor till andra unga kvinnor som en del av kraven för ditt ”hedersbi”.

Förutom min underbara mor har jag haft många mentorer i mitt liv. Första gången jag kom i kontakt med mentorsprocessen var jag bara nio år. Min primärlärare lärde mig brodera ”Jag ska föra in evangeliets ljus i mitt hem”, en tavla som hängde i mitt rum under tonåren. Min lärare visade mig, rättade mig, och uppmuntrade mig under arbetets gång. Andra mentorer följde. Två skickliga sömmerskor i min församling lärde mig sy. Med deras hjälp, tålamod och uppmuntran deltog jag med en klänning i en sömnadstävling när jag var 14 år och vann faktiskt ett pris! Processen gav mig en ökad törst efter kunskap och fulländning också på andra områden.

Att skaffa dig kunskap nu kommer att ge enorm utdelning när du blir mor. ”En mors utbildningsnivå har ett djupgående inflytande på hennes barns utbildningsval.”8 En mors utbildning kan vara ”nyckeln till att bryta fattigdomscykeln”.9 Kvinnor med utbildning ”tenderar att: föda friskare barn, ha barn som är friskare, vara mer självsäkra och uthålliga och ha bättre slutledningsförmåga och omdöme”.10

Vi lär oss i ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” att ”moderns främsta ansvar är barnens omvårdnad”.11 Att ge barnen en utbildning är en del av den omvårdnaden och är ditt heliga ansvar. Kom ihåg de unga stridsmännen som undervisades av sina mödrar.12 Precis som deras mödrar kommer du att vara den viktigaste läraren i dina barns liv, så välj med omsorg vad du studerar. Välsigna dina barn och ditt framtida hem genom att lära dig så mycket du kan nu.

Sök lärdom genom tro. Vi lär oss genom tro när vi flitigt förvärvar andlig kunskap genom bön, skriftstudier och lydnad och när vi söker vägledning av den Helige Anden, som vittnar om all sanning. Om du gör din del i att skaffa dig kunskap kan den Helige Anden upplysa ditt förstånd. När du strävar efter att hålla dig värdig utvidgar den Helige Anden din lärdom genom att ge dig vägledning och ljus.

När jag var ung lånade jag skidor som var alldeles för långa och pjäxor som var alldeles för stora, och en vän skulle lära mig åka skidor! Vi åkte en vacker vårdag med strålande solsken, perfekt snö och en molnfri, blå himmel. Oron för de branta backarna förbyttes i glädje allteftersom jag lärde mig. Och fastän jag föll ganska många gånger på grund av de långa skidorna, reste jag mig upp och fortsatte försöka. Jag lärde mig älska sporten!

Men jag lärde mig snart att alla dagar och väder inte är lika idealiska för skidåkning. Molniga dagar åkte vi i vad som kallas för ”flatljus”. Flatljus uppstår när solljuset sprids av molnen. När man tittar på den vita snön försvinner djupseendet och det är svårt att bedöma hur branta backarna är eller se pucklar eller ojämnheter.

Unga kvinnor, ni kanske ser på er framtid på samma sätt som jag såg på den branta skidbacken. Det kan ibland kännas som om ni lever i flatljus och inte kan se vad som ligger framför er. Lärdom genom tro skänker trygghet och hjälper er att hitta vägen genom dessa tider av osäkerhet.

I Matteus kapitel 25 lär liknelsen om de tio jungfrurna oss att andlig förberedelse är avgörande och måste göras av var och en personligen. Ni minns säkert att alla tio jungfrurna erbjöds att följa brudgummen till bröllopsfesten, men bara de fem förståndiga jungfrurna var förberedda med olja i sina lampor.

”De oförståndiga sade till de förståndiga: Ge oss av er olja! Våra lampor slocknar.

De förståndiga svarade: Det räcker kanske inte både för oss och för er. Gå istället till dem som säljer och köp.

Men när de hade gått för att köpa kom brudgummen. Och de som stod färdiga gick med honom in till bröllopsfesten, och dörren stängdes.”13

Ni kanske tycker det var själviskt att de fem förståndiga jungfrurna inte delade med sig av oljan, men de kunde inte göra det. Andlig förberedelse måste uppnås personligen, en droppe i taget, och kan inte ges till en annan.

Nu är tiden inne för er att flitigt arbeta för att öka er andliga kunskap — en droppe i taget — genom bön, skriftstudier och lydnad. Nu är tiden inne att skaffa en utbildning — en droppe i taget. Varje dygdig tanke och handling lägger också till olja i era lampor och gör er mottagliga för vägledning från den Helige Anden, vår gudomlige lärare.

Den Helige Anden kan vägleda er på resan genom jordelivet, även i perioder av flatljus, när ni är osäkra på vad som ligger framför er. Ni behöver inte vara rädda. När ni håller er kvar på vägen mot evigt liv kommer den Helige Anden att vägleda er i era beslut och i ert lärande.

Jag vittnar av egen erfarenhet om att om ni söker lärdom inte bara genom studier men också genom tro, blir ni vägledda i det som ”Herren vill att ni ska göra och det som ni behöver veta”.14

Jag fick min patriarkaliska välsignelse som ung kvinna och fick rådet att förbereda mig med en god utbildning och tidigt i livet skaffa mig den kunskap som behövs för att ta hand om hem och familj. Jag ville så gärna bli välsignad med en familj, men denna välsignelse uppfylldes inte förrän jag var 37 år gammal, när jag slutligen gifte mig. Min man var änkling och den dagen vi beseglades i templet välsignades jag plötsligt med både en man och en familj med fyra barn.

Långt innan dess fanns det många dagar då det kändes som om jag åkte skidor i flatljus och jag ställde mig frågan: ”Vad har framtiden i beredskap för mig?” Jag försökte följa uppmaningen i min patriarkaliska välsignelse. Jag studerade flitigt till lärare och utbildade mig sedan vidare till grundskolerektor. Jag bad till min himmelske Fader och sökte vägledning från den Helige Anden. Jag höll fast vid profeternas löfte att om jag ”förblir sann och trofast, håller [mina] förbund, tjänar Gud, och älskar [min] Fader i himlen och Herren Jesus Kristus, ska [jag] inte förnekas några av vår himmelske Faders eviga välsignelser till hans trofasta barn”.15

Nu vet jag att min utbildning förberedde mig för ett liv som är helt annorlunda än det jag såg framför mig som ung kvinna. Jag trodde att jag studerade till lärare för att undervisa skolbarn och mina framtida barn, men jag visste inte att Herren också förberedde mig för att undervisa i engelska i Mongoliet på mission med min man, eller för att undervisa kyrkans unga kvinnor i hela världen eller för att lära mina barnbarn om vikten av kunskap — alla dessa underbara välsignelser som jag aldrig hade kunnat föreställa mig.

Jag vittnar om att vår Fader i himlen känner och älskar dig. Han har gett dig ett stort förtroende och har ett arbete som bara du kan utföra. Jag lovar dig att du kommer att vara förberedd på det stora arbetet om du söker lärdom genom studier och även genom tro. Det vittnar jag om i Jesu Kristi namn, amen.

Slutnoter

  1. Gordon B. Hinckley, ”Låt oss böja oss ner och resa upp varandra”, Liahona, jan. 2002, s. 67.

  2. Vägledning för de unga (häfte, 2011), s. 9.

  3. Läran och förbunden 88:118.

  4. Gordon B. Hinckley, Way to Be! Nio sätt att bli lycklig och göra något av ditt liv (2002), s. 28.

  5. Gordon B. Hinckley, ”Seek Learning”, New Era, sept. 2007, s. 2, 4.

  6. Thomas S. Monson, ”Om I ären beredda skolen I icke frukta”, Liahona, nov. 2004, s. 116.

  7. Vägledning för de unga, s. 9.

  8. Cheryl Hanewicz och Susan R. Madsen, ”The Influence of a Mother on a Daughter’s College Decision”, Utah Women and Education Project Research Snapshots, nr 3 (jan. 2011): s. 1.

  9. Marjorie Cortez, ”Mom’s Education Key to Halt Poverty Cycle”, Deseret News, 23 sept. 2011, s. A1.

  10. Olene Walker, ”More Utah Women Need to Finish College”, Salt Lake Tribune, 30 okt. 2011, s. O4.

  11. ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, Liahona nov. 2010, s. 129.

  12. Alma 56:47.

  13. Matt. 25:8–10.

  14. Henry B. Eyring, ”Education for Real Life”, Ensign, okt. 2002, s. 18; se också Evangeliet och ett framgångsrikt liv, Lärarhandledning, s. 44.

  15. M. Russell Ballard, ”Preparing for the Future”, Ensign, sept. 2011, s. 27.