2010–2019
Hãy Tìm Kiếm Sự Hiểu Biết: Các Em có Một Công Việc để Làm
Tháng tư 2012


Hãy Tìm Kiếm Sự Hiểu Biết: Các Em có Một Công Việc để Làm

Hãy ban phước cho con cái của các em và mái gia đình tương lai của các em bằng cách có thể học hỏi càng nhiều càng tốt từ bây giờ.

Các em thiếu nữ thân mến, chúng tôi yêu thương mỗi em rất nhiều. Chúng tôi thấy các em đã dũng cảm đứng dậy và chiếu sáng trong một thế giới đầy dẫy những thử thách lớn lao kèm theo các cơ hội vĩ đại. Điều này có thể khiến cho các em tự hỏi: “Tương lai của tôi sẽ ra sao?” Tôi bảo đảm với các em rằng, với tư cách là con gái đức hạnh của Thượng Đế, tương lai của các em rất sáng lạn! Các em sống trong một thời kỳ mà các lẽ thật của phúc âm đã được phục hồi, và các lẽ thật này có thể được tìm thấy trong thánh thư của các em. Các em đã nhận được ân tứ Đức Thánh Linh vào lúc chịu phép báp têm, và Đức Thánh Linh sẽ giảng dạy các em về lẽ thật và chuẩn bị các em cho những thử thách của cuộc sống.

Thượng Đế ban cho các em quyền tự quyết về mặt đạo đức và cơ hội để học hỏi trong khi ở trên thế gian, và Ngài có một công việc cho các em để làm. Để thực hiện công việc này, các em có một trách nhiệm cá nhân để tìm kiếm sự hiểu biết. Chìa khóa cho tương lai của các em, “tia hy vọng sáng lạn” 1 của các em có thể đuợc tìm thấy trong quyển sách mới Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ dưới tiêu đề tiêu chuẩn học vấn và trong giá trị của kiến thức trong Hội Thiếu Nữ.

“Học vấn … sẽ mở những cánh cửa cơ hội.”2 Khi tuân theo lời của Chúa để “tìm kiếm sự hiểu biết, ngay cả bằng cách học hỏi và cũng bằng đức tin,”3 các em sẽ không chỉ đạt được những sự hiểu biết từ cách học hỏi của mình mà còn hiểu biết nhiều hơn khi học hỏi bằng đức tin.

Tìm kiếm sự hiểu biết bằng cách siêng năng học hỏi. Hiếm khi nào các em có thể dành ra nhiều thời giờ để học hỏi như bây giờ. Chủ Tịch Gordon B. Hinckley đã khuyên bảo giới trẻ của Giáo Hội một cách khôn ngoan: “Mẫu mực học hỏi các em thiết lập trong khi nhận được học vấn chính thức sẽ ảnh hưởng đến ước muốn suốt đời để có được kiến thức tới một mức độ lớn.”4 “Các em cần phải nhận được tất cả học vấn mà mình có thể đạt được. … Hy sinh bất cứ điều gì mà cần phải được hy sinh nhằm làm cho mình hội đủ điều kiện để làm công việc của thế gian [này]. … Hãy huấn luyện cho trí óc và đôi tay của các em để trở thành một ảnh hưởng tốt lành khi các em tiến bước với cuộc sống của mình.”5

Khi ngỏ lời riêng với các phụ nữ, Chủ Tịch Thomas S. Monson nói: “Thường thường không ai biết trước được tương lai; do đó, chúng ta cần phải chuẩn bị cho tình trạng bấp bênh. … Tôi khuyến khích các em theo đuổi học vấn và học những kỹ năng đang được cần đến để nếu có một tình huống như vậy xảy ra, thì các em đã sẵn sàng để lo liệu.”6

Các em thiếu nữ, hãy tuân theo lời khuyên bảo của các vị tiên tri sáng suốt và đầy soi dẫn này. Hãy là một học sinh giỏi. Hãy đứng dậy và chiếu sáng trong trường học của mình với sự siêng năng, lương thiện và liêm khiết. Nếu các em đang gặp khó khăn hay nản lòng với việc học trong trường, thì hãy tìm kiếm sự giúp đỡ từ cha mẹ, giáo viên và các tín hữu Giáo Hội hữu ích. Đừng bao giờ bỏ cuộc!

Lập ra một bản liệt kê những điều các em muốn học hỏi, rồi “chia sẻ những mục tiêu học tập với gia đình, bạn bè và các vị lãnh đạo của mình để họ có thể hỗ trợ và khuyến khích các em.”7 Đây là mẫu mực của Sự Tiến Triển Cá Nhân.

Với công nghệ, các em đang chứng kiến một sự bùng nổ về kiến thức. Các em liên tục bị tràn ngập với âm thanh, băng hình và mạng lưới thông tin. Hãy chọn lựa cẩn thận và đừng để cho tình trạng tràn đầy thông tin này làm các em xao lãng hoặc làm chậm lại sự tiến triển của các em. Các em thiếu nữ, hãy chiếu sáng! Các em xác định các mục tiêu của mình. Các em quyết định điều gì sẽ đi vào tâm trí của mình.

Một số sự học hỏi quan trọng nhất của các em sẽ là ở bên ngoài lớp học. Hãy ở gần các phụ nữ gương mẫu là những người có thể giảng dạy cho các em kỹ năng về nữ công gia chánh, nghệ thuật, âm nhạc, lịch sử gia đình, thể thao, viết văn hay nói chuyện. Hãy làm quen với họ và nhờ họ hướng dẫn các em. Khi các em học được một điều gì mới, hãy dạy điều đó ở Hội Hỗ Tương Thanh Thiếu Niên và Thiếu Nữ hoặc trở thành người hướng dẫn các thiếu nữ khác như là một phần của những đòi hỏi để nhận được Mề Đai Honor Bee của các em.

Ngoài người mẹ tuyệt vời của mình, tôi còn được nhiều người hướng dẫn trong cuộc sống của mình. Lần đầu tiên tôi trở nên quen thuộc với tiến trình hướng dẫn khi tôi chỉ mới chín tuổi. Người giảng viên Hội Thiếu Nhi của tôi dạy tôi đan mũi chéo hàng chữ “Tôi Sẽ Mang Ánh Sáng Phúc Âm vào Nhà Mình,” một tấm hình treo trong phòng tôi trong thời niên thiếu. Người giảng viên của tôi đã hướng dẫn tôi, sửa dạy tôi, và luôn luôn khuyến khích tôi trong cuộc sống. Rồi tôi còn được những người khác hướng dẫn nữa. Hai người thợ may xuất sắc trong tiểu giáo khu dạy tôi may vá. Với sự hướng dẫn, lòng kiên nhẫn và lời khuyến khích của họ, tôi đã may một cái áo đầm trong cuộc thi may vá năm tôi 14 tuổi và thật sự đã giành được một giải thưởng! Tiến trình này làm gia tăng ước muốn đạt được kiến thức cũng như được xuất sắc trong những lãnh vực khác nữa.

Việc đạt được kiến thức bây giờ sẽ rất quý giá khi các em làm mẹ. “Trình độ học vấn của một người mẹ có một ảnh hưởng sâu sắc đến những sự lựa chọn học vấn của [con cái] người ấy.]”8 Học vấn của một người mẹ có thể là “chìa khóa để ngăn chặn chu kỳ nghèo khó.”9 “Các phụ nữ có học thức … thường: sinh con khỏe mạnh hơn, có con khỏe mạnh hơn, tự tin hơn, kiên cường hơn cũng như có được lập luận và óc xét đoán tốt hơn.”10

Chúng ta học được trong “Gia Đình: Bản Tuyên Ngôn cùng Thế Giới” rằng “những người mẹ có trách nhiệm chính yếu để nuôi dưỡng con cái mình.”11 Việc cung ứng một học vấn cho con cái các em là một phần của sự nuôi dưỡng đó, và là trách nhiệm thiêng liêng của các em. Giống như các chiến sĩ trẻ tuổi đã được “mẹ của họ dạy,”12 các em sẽ là người thầy quan trọng nhất mà con cái của các em có được, vậy nên hãy chọn kỹ cách mình học hỏi. Hãy ban phước cho con cái của các em và mái gia đình tương lai của các em bằng cách có thể học hỏi càng nhiều càng tốt từ bây giờ.

Hãy tìm kiếm sự học hỏi bằng đức tin. Chúng ta học hỏi bằng đức tin khi chúng ta siêng năng đạt được sự hiểu biết thuộc linh qua việc cầu nguyện, học thánh thư, và vâng lời cũng như khi chúng ta tìm kiếm sự hướng dẫn của Đức Thánh Linh, là Đấng làm chứng về tất cả lẽ thật. Nếu các em làm phần vụ của mình để đạt được kiến thức, thì Đức Thánh Linh có thể soi sáng tâm trí các em. Khi các em cố gắng giữ cho mình được xứng đáng, thì Đức Thánh Linh sẽ hướng dẫn và làm gia tăng khả năng học hỏi của các em.

Khi còn là một thiếu nữ, tôi đã mượn những cái ván trượt tuyết quá dài, và những đôi giày trượt tuyết rộng vô cùng, và một người bạn đã dạy tôi trượt tuyết! Chúng tôi đi trượt tuyết vào một ngày mùa xuân đẹp trời chói chan ánh nắng, tuyết rơi thật hoàn hảo và bầu trời quang đãng, trong xanh. Nỗi lo lắng về sườn đồi dốc đứng nhường chỗ cho niềm vui thú trong khi tôi học hỏi. Và mặc dù tôi vấp ngã một vài lần trên những cái ván trượt tuyết dài đó, nhưng tôi đã đứng dậy và tiếp tục cố gắng. Tôi dần dần ưa thích môn thể thao đó!

Tuy nhiên, chẳng bao lâu tôi thấy rằng không phải tất cả những ngày đi trượt tuyết và điều kiện thời tiết đều lý tưởng như vậy. Vào những ngày trời u ám, chúng tôi đi trượt tuyết trong một tình trạng được gọi là ánh sáng dàn đều. Ánh sáng dàn đều xảy ra khi ánh nắng mặt trời được mây trải đều trên tuyết trắng. Khi nhìn tuyết trắng trước mặt, thì ta thấy rất khó để nhận thức về bề sâu và đánh giá độ dốc của sườn đồi hoặc thấy được những chỗ lồi lõm trên ngọn đồi.

Các em thiếu nữ thân mến, các em có thể trông đợi tương lai của mình giống như tôi nhìn vào sườn đồi dốc đứng khi trượt tuyết vậy. Đôi khi, các em có thể cảm thấy rằng mình đang sống trong ánh sáng dàn đều, không thể thấy được những gì trước mắt mình. Việc học hỏi bằng đức tin sẽ mang đến cho các em lòng tự tin và giúp các em đi trên con đường của mình qua những lúc bấp bênh.

Trong chương 25 sách Ma Thi Ơ, chuyện ngụ ngôn về mười người nữ đồng trinh dạy chúng ta biết rằng việc chuẩn bị phần thuộc linh là thiết yếu và mỗi người cần phải làm điều đó. Các em sẽ nhớ lại rằng tất cả những người nữ đồng trinh đều được mời đến để đi theo chú rể vào tiệc cưới, nhưng chỉ có năm người nữ đồng trinh khôn đã sẵn sàng với dầu trong đèn của họ.

“Các người dại nói với các người khôn rằng: Xin bớt dầu của các chị cho chúng tôi, vì đèn chúng tôi gần tắt.

“Nhưng các người khôn trả lời rằng: Không, e chẳng đủ cho chúng tôi và các chị; thà các chị hãy đi đến người bán dầu mà mua.

“Song trong khi họ đang đi mua, thì chàng rể đến; kẻ nào chực sẵn, thì đi với người cùng vào tiệc cưới, và cửa đóng lại.”13

Các em có thể nghĩ rằng năm người nữ đồng trinh khôn đã ích kỷ không chia sẻ dầu của họ, nhưng điều đó không thể thực hiện được. Việc chuẩn bị phần thuộc linh cần phải được mỗi người thực hiện, từng bước một, và không thể chia sẻ được.

Bây giờ là lúc để cho các em siêng năng tự áp dụng gia tăng sự hiểu biết thuộc linh, từng bước một, qua việc cầu nguyện, học thánh thư, và vâng lời. Bây giờ là lúc để theo đuổi học vấn của các em—từng bước một. Mỗi ý nghĩ và hành động đức hạnh cũng giúp các em chuẩn bị kỹ hơn, và hội đủ điều kiện để được sự hướng dẫn của Đức Thánh Linh, người thầy thiêng liêng của chúng ta.

Đức Thánh Linh sẽ hướng dẫn các em trong cuộc sống trần thế này, cho dù các em cảm thấy rằng mình đang ở trong ánh sáng dàn đều, không biết chắc về điều sắp xảy ra. Các em không cần phải sợ hãi. Khi các em ở trên con đường dẫn đến cuộc sống vĩnh cửu, Đức Thánh Linh sẽ hướng dẫn các em trong những quyết định và cách học hỏi của các em.

Tôi làm chứng từ kinh nghiệm cá nhân của mình rằng nếu các em chịu tìm kiếm sự hiểu biết không những bằng cách học hỏi mà còn bằng đức tin, thì các em sẽ được hướng dẫn trong điều mà “Chúa … sẽ cần các em làm và điều các em sẽ cần để biết.”14

Tôi nhận được phước lành tộc trưởng khi còn là thiếu nữ và được khuyên bảo phải tự chuẩn bị cho mình một học vấn tốt và học hỏi từ khi còn nhỏ về những đức tính mà sẽ giúp phần vào việc nữ công gia chánh và nuôi nấng một gia đình. Tôi thật sự muốn được ban phước để có một gia đình; tuy nhiên, phước lành đó không được ứng nghiệm cho đến khi tôi 37 tuổi, cuối cùng tôi cũng đã kết hôn. Chồng tôi đã góa vợ, và bất ngờ tôi được ban phước không những với một người chồng mà còn với một gia đình có bốn đứa con vào ngày chúng tôi được làm lễ gắn bó trong đền thờ.

Trước đó rất lâu, có nhiều ngày tôi cảm thấy như mình đang trượt tuyết trong áng sáng dàn đều, và đặt ra câu hỏi: “Tương lai của tôi sẽ như thế nào?” Tôi cố gắng tuân theo những lời khuyên bảo trong phước lành tộc trưởng của mình. Tôi siêng năng học hành để trở thành cô giáo và học tiếp để trở thành hiệu trưởng trường tiểu học. Tôi cầu nguyện lên Cha Thiên Thượng và tìm kiếm sự hướng dẫn của Đức Thánh Linh. Tôi tha thiết tin vào lời hứa của các vị tiên tri đã cam đoan với tôi rằng nếu tôi “vẫn trung thành và trung tín, tuân giữ các giao ước [của tôi], phục vụ Thượng Đế, cùng yêu mến Cha Thiên Thượng [của tôi] và Chúa Giê Su Ky Tô, thì [tôi] sẽ không bị khước từ bất cứ phước lành vĩnh cửu nào mà Cha Thiên Thượng dành cho con cái trung tín của Ngài.”15

Tôi biết rằng học vấn của tôi đã chuẩn bị cho tôi một cuộc sống không hề giống như điều tôi đã tuởng tượng khi còn là một thiếu nữ. Tôi nghĩ rằng tôi đã học để dạy học và dạy cho con cái tương lai của tôi, nhưng tôi không biết là Chúa cũng đã chuẩn bị cho tôi để dạy tiếng Anh ở Mông Cổ trong công việc truyền giáo với chồng tôi và dạy cho các thiếu nữ của Giáo Hội trên khắp thế giới và dạy cho các cháu của tôi giá trị của kiến thức—tất cả các phước lành kỳ diệu mà tôi đã không bao giờ có thể tưởng tượng được.

Tôi làm chứng rằng Cha Thiên Thượng quả thật biết và yêu thương các em. Ngài đã tin cậy rất nhiều ở các em và có một công việc mà chỉ các em mới có thể làm được. Tôi muốn cam đoan với các em rằng các em sẽ được chuẩn bị cho công việc vĩ đại đó nếu các em tìm kiếm sự hiểu biết bằng cách học hỏi và cũng bằng đức tin. Tôi làm chứng điều này trong tôn danh của Chúa Giê Su Ky Tô, A Men.

Ghi Chú

  1. Gordon B. Hinckley, “Cúi Xuống để Nâng Đỡ Người Khác,” Liahona, tháng Giêng năm 2002, 67.

  2. Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ (cuốn sách nhỏ, 2011), 9.

  3. Giáo Lý và Giao Ước 88:118.

  4. Gordon B. Hinckley, Way to Be! Nine Ways to Be Happy and Make Something of Your Life (2002), 28.

  5. Gordon B. Hinckley, “Seek Learning,” New Era, tháng Chín năm 2007, 2, 4.

  6. Thomas S. Monson, “Nếu Các Ngươi Đã Chuẩn Bị Rồi thì Các Ngươi Không Phải Sợ Hãi,” Liahona, tháng Mười Một năm 2004, 116.

  7. Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ, 9.

  8. Cheryl Hanewicz và Susan R. Madsen, “The Influence of a Mother on a Daughter’s College Decision,” Utah Women and Education Project Research Snapshots, số 3 (tháng Giêng năm 2011): 1.

  9. Marjorie Cortez, “Mom’s Education Key to Halt Poverty Cycle,” Deseret News, ngày 23 tháng Chín năm 2011, A1.

  10. Olene Walker, “More Utah Women Need to Finish College,” Salt Lake Tribune, ngày 30 tháng Mười năm 2011, O4.

  11. “Gia Đình: Bản Tuyên Ngôn cùng Thế Giới,” Liahona, tháng Mười Một năm 2010, 129.

  12. An Ma 56:47.

  13. Ma Thi Ơ 25:8–10.

  14. Henry B. Eyring, “Education for Real Life,” Ensign, tháng Mười năm 2002, 18.

  15. M. Russell Ballard, “Preparing for the Future,” Ensign, tháng Chín năm 2011, 27.