2010–2019
Никогда не рано и никогда не поздно
Октябрь 2015


Никогда не рано и никогда не поздно

Никогда не рано и никогда не поздно учить и направлять наших детей и быть с ними рядом, потому что семьи вечны.

Братья и сестры, мы участвуем в сражении с миром. В прошлом, мир боролся за энергию и время наших детей. Сегодня он воюет за их самосознание и мысли. Многие громкие и известные голоса пытаются рассуждать о том, кто такие наши дети и чему они должны верить. Мы не можем позволить обществу придавать нашей семье облик мира. Мы должны выиграть эту битву. Все зависит от этого.

Дети Церкви поют песню, которая рассказывает им об их реальной личности: «Божие я дитя. Бог в мир меня послал, родителей возлюбленных и дом земной мне дал». Затем – мольба детей к нам: «Направляйте, будьте рядом… Чтоб с детства знать Его слова, понять Его закон»1.

Президент Рассел М. Нельсон учил нас на последней Генеральной конференции, что мы должны совершать «осмысленный труд родителей»2. Сегодня – времена тяжкие. Но есть и хорошая новость: Бог знал, что так будет, и Он советует нам в Священных Писаниях, как помочь нашим детям и внукам.

Изображение
Спаситель с детьми в Книге Мормона

В Книге Мормона Спаситель явился нефийцам. Он собрал вокруг Себя их малых детей. Он благословлял их, молился за них и плакал над ними3. Потом Он сказал родителям: «[Воззрите] на своих малых»4.

Слово воззреть означает посмотреть и увидеть. Что Иисус хотел, чтобы родители увидели в своих малых? Хотел ли Он, чтобы они уловили Божественный потенциал своих детей?

Когда мы смотрим сегодня на собственных детей и внуков, что хочет Спаситель, чтобы мы увидели в них? Понимаем ли мы, что наши дети – самая большая группа интересующихся Церковью? Что мы должны сделать для их стойкого обращения?

В Евангелии от Матфея Спаситель рассказывает нам о стойком обращении. Большая группа людей собралась у Галилейского моря, чтобы услышать Его учение.

По такому случаю Иисус рассказал историю о посеве семян – притчу о сеятеле5. Объясняя это Своим ученикам, и, в конечном счете, нам, Он сказал: «Ко всякому, слушающему слово о Царствии и не разумеющему, приходит лукавый и похищает посеянное в сердце его»6. Родителям должно быть ясно: слышать – не значит понимать. Если наши дети просто слышат, но не понимают Евангелие, то остается открытая дверь для сатаны, и он может изъять эти истины из их сердец.

Но если мы сумеем помочь им пустить корни глубокого обращения, то в знойный день, когда эта жизнь станет трудной, – а так и будет – Евангелие Иисуса Христа сможет дать им нечто внутреннее, на что нельзя воздействовать извне. Что мы можем сделать, чтобы эти могучие истины, влетая в одно ухо, не вылетали из другого? Одного лишь слышания слов может быть недостаточно.

Всем известно, что слова эволюционируют. Иногда мы говорим одно, а они слышат другое. На ваши слова: «Вы напоминаете испорченную пластинку» они могут сказать: «Папа, а что такое пластинка?»

Наш Небесный Отец желает нам успеха, потому что в действительности, в конце концов, они были Его детьми, прежде чем стали нашими. Как родители в Сионе, вы получили дар Святого Духа. Когда вы будете молиться о наставлении, «Он покажет вам всё, что вы должны делать»7, обучая своих детей. Когда вы работаете над процессами восприятия, «сила Духа Святого передаёт сказанное сердцам детей»8.

Не знаю лучшего примера оказания помощи в понимании, чем история Хелен Келлер. Она была слепой и глухой и жила в темном и безмолвном мире. Учительница по имени Энн Салливан решила помочь ей. Как бы вы обучали ребенка, который даже не может видеть или слышать вас?

Изображение
Хелен Келлер и Энн Салливан

Долгое время Энн пыталась установить контакт с Хелен. Однажды около полудня она привела ее к водяной колонке. Она подставила одну руку Хелен под кран и стала качать воду. Затем Энн написала слово В-О-Д-А на другой руке Хелен. Никакого результата. Она попробовала еще раз. В-О-Д-А. Хелен сжала руку Энн, потому что начала понимать. К вечеру она уже знала 30 слов. За несколько месяцев она выучила 600 слов и освоила шрифт Брайля. Хелен Келлер получила диплом бакалавра и помогла изменить мир для людей, которые не видят или не слышат9. Это было чудо, а ее учительница была чудотворцем. Вы тоже будете творить чудеса, когда станете родителями.

Я увидел результаты трудов другого великого учителя, когда служил президентом кола для взрослых, не состоящих в браке, в УБЯ-Айдахо. Этот случай изменил мою жизнь. Однажды во вторник вечером, я проводил собеседование с молодым человеком по имени Пабло, из Мехико, который хотел служить на миссии. Я спросил у него о его свидетельстве и желании служить. Его ответы на мои вопросы были безупречны. Потом я спросил о его достоинстве. Его ответы были точны. На самом деле, они были настолько хороши, что я подумал: «Может быть, он не понимает, о чем я его спрашиваю». Я перефразировал вопросы и убедился в том, что он точно знает, что я имею в виду, и что он абсолютно честен.

Этот молодой человек произвел на меня такое впечатление, что я спросил его: «Пабло, кто помог тебе подойти к этому моменту в жизни таким праведным перед Господом?»

Он сказал: «Мой папа».

Я сказал: «Пабло, расскажи мне твою историю».

Пабло продолжал: «Когда мне было девять лет, папа отвел меня в сторонку и сказал: ‘Пабло, мне тоже когда-то было девять. Вот что-то из того, с чем ты можешь столкнуться. Тебе будут попадаться нечестные люди в школе. Ты можешь оказаться среди людей, которые сквернословят. Вероятно, у тебя будут такие дни, когда тебе не захочется идти в церковь. Так вот, когда это будет происходить, – или что-нибудь еще, что будет беспокоить тебя, – я хочу, чтобы ты обращался ко мне, и я помогу тебе пройти через это. И тогда я скажу тебе, что будет дальше’».

«Так, Пабло, а что он сказал, когда тебе было 10 лет?»

«Ну, он предупредил меня о порнографии и грязных шутках».

«А когда тебе было 11?» – спросил я.

«Он предупредил меня о том, что может вызывать зависимость и напомнил о проявлении моей свободы воли».

Так отец год за годом, «правило на правило, тут немного и там немного»10, помогал своему сыну не только слышать, но также и понимать. Отец Пабло знал: наши дети учатся, когда они готовы учиться, а не тогда, когда мы готовы их учить. Я гордился Пабло, когда мы отправляли его миссионерскую заявку в тот вечер, но еще больше я гордился папой Пабло.

Возвращаясь домой в тот вечер, я подумал: «Каким отцом будет Пабло?» И ответ был предельно ясен: он будет таким же, как его папа. Иисус сказал: «Сын ничего не может творить Сам от Себя, если не увидит Отца творящего»11. Это образец того, как Небесный Отец благословляет Своих детей из поколения в поколение.

Продолжая думать о беседе с Пабло, я опечалился, потому что мои четыре дочери уже выросли, а те девять внуков, которые у меня были на тот момент, жили далеко. Тогда я подумал: «Как я мог бы помочь им таким же образом, как отец Пабло помог ему? Не слишком ли много времени прошло?» Когда я вознес молитву в своем сердце, Дух прошептал эту глубокую истину: «Никогда не рано и никогда не поздно начать этот важный процесс». Я сразу понял, что это значит. Мне не терпелось поскорей оказаться дома. Я попросил свою жену, Шэрол, обзвонить всех наших детей и сообщить им, что мы должны встретиться; мне нужно сказать им что-то действительно важное. Моя экстренность немного встревожила их.

Мы начали с нашей старшей дочери и ее мужа. Я сказал: «Мы с мамой хотим, чтобы вы знали, что мы были когда-то вашими ровесниками. Нам был 31 год, семья была маленькая. У нас есть идея о том, с чем вы можете столкнуться. Это может быть проблема с финансами или со здоровьем. Это может быть кризис веры. Жизнь может просто захлестнуть вас. Когда это произойдет, вы можете придти и поговорить с нами, мы будем рады. Мы поможем вам пройти через это. Мы не хотим контролировать вас постоянно, но знайте, что мы всегда в вашем распоряжении. И пока мы вместе, хочу рассказать вам об одном собеседовании, которое у меня было с молодым человеком по имени Пабло».

После этой истории я сказал: «Не упускайте возможности помочь вашим детям и нашим внукам понять эти важные истины».

Братья и сестры, теперь я глубже осознаю, чего Господь ожидает от меня как от отца и деда в организации этого процесса оказания помощи моей семье, чтобы они не только слышали, но и понимали.

С возрастом я частенько задумываюсь над этими словами:

О время, время, обратись же вспять,

Чтобы малыми детьми моими им стать хотя б на ночь одну опять!12

Я знаю, что не могу повернуть время вспять, но теперь знаю и то, что никогда не рано и никогда не поздно учить и направлять наших детей и быть с ними рядом, потому что семьи вечны.

Я свидетельствую, что наш Небесный Отец так возлюбил нас, что послал Своего Единородного Сына в земную жизнь, чтобы Иисус мог сказать нам: «Я был там, где вы есть, Я знаю, что будет дальше, и Я помогу вам пройти через это». Я знаю: Он поможет. Во имя Иисуса Христа, аминь.