새로운 청소년 교과 과정 디지털 미디어 지원 관련 자주 묻는 질문

주제

디지털 미디어 지원

  • 소개

    2013년 1월 1일 청녀 및 청남들을 가르치는 일에 연관된 지도자들과 교사들은 새로운 온라인 교과 과정 와서 나를 따르라를 사용하기 시작했다. 이 새로운 교과 과정은 공과 시간에 동영상과 같은 디지털 미디어를 필수적으로 사용하게 되었다.

    기술 전문가들은 교사 및 지도자들로부터 동영상을 구하는 방법, 동영상을 스트림하기 위해 집회소에서 인터넷을 사용할 수 있는지의 여부, 동영상을 구하고 보여주기 위해 필요하고 사용 가능한 장비 등과 같이 디지털 미디어 사용에 관한 질문을 받고 있습니다.

  • 새로운 청소년 교과 과정에 나와 있는 영상 재생 지원을 위해 기술 전문가는 어떠한 역할을 수행합니까?

    기술 전문가는 다음과 같은 일을 합니다.

    • 현재 집회소에 교사들이 사용할 수 있는 시청각 장비를 파악합니다.
    • 장비가 제대로 작동하는지 확인합니다.
    • 청소년 교과 과정 교사들의 필요 사항과 요구 사항들을 파악하는 데 도움을 줍니다. 그러한 요구 사항들의 충족 가능성에 대한 계획을 세우거나 현실적인 요구 사항들로 재정비합니다.
    • 이용 가능한 장비 사용법을 훈련합니다.

    교회 지도자들은 다른 사람들을 지명해 이러한 일을 하게 할 수 있습니다. 청소년들이 직접 교사들이 디지털 미디어를 사용하는 것을 도울 수도 있습니다.

  • 청소년 교과 과정 내에서 영상을 사용하는 것이 필수 사항입니까 아니면 좋은 추가 자료입니까?

    교회에서 제작한 미디어는 교회의 모든 수업에 훌륭한 부가 자료가 될 수 있지만 성공적이고도 영으로 가득찬 공과에 필수 요건은 아님을 기억하시기 바랍니다. 장비가 의도한 대로 작동하지 않는 경우 도움이 되기 보다는 공과에 방해가 될 수 있습니다. 하지만 전체적으로 교회 교과 과정에 더 많은 멀티미디어 콘텐츠가 사용되는 추세를 보이고 있는 것이 사실입니다.

  • 모든 청소년 교과 과정 동영상을 즉시 다운로드할 수 있는 웹사이트가 있습니까?

    동영상은 “와서 나를 따르라” 웹사이트에서 직접 일괄적으로 다운로드할 수 있습니다. 웹사이트에 들어간 다음 청녀 섹션과 같이 개별 섹션으로 갑니다. 언어 선택 오른편에 다음 달에 사용할 동영상을 다운로드할 수 있는 다운로드 버튼이 있습니다. 이 동영상들을 다운로드한 다음 공과 시간에 재생하기 위해 개인 장치나 USB 플래시 드라이브에 저장할 수 있습니다.

  • 어떤 오디오 해결책이 권장됩니까?

    동영상을 재생할 때 올바른 오디오 출력 장치를 찾는 데 특별한 주의를 기울여야 합니다. 학생들이 그 동영상의 오디오 부분을 제대로 들을 수 없다면 그 효과가 대단히 감소할 것입니다. 권장되는 해결책은 다음과 같습니다.

    • 개인용 장치(노트북이나 태블릿 컴퓨터) 내장형 스피커 이는 1~4명 정도의 소규모 수업인 경우에만 권장됩니다.
    • TV 내장형 스피커
    • 개인용 장치의 헤드폰 잭에 연결된 개인 컴퓨터 스피커
    • EJ-8이나 EJ-10(일반적으로 “crab box”로 지칭)이나 일부 최신형 마이크 잭에 있는 aux-in을 상호부조회실, 초등회실, 활동실, 예배당 등과 같은 곳에서 이용 가능한 내장형 오디오 시스템에 개인 장치를 연결하는 데 사용할 수 있습니다.
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집회소 인터넷과 비디오 재생

  • 교사가 사전에 교회 인터넷을 사용해 영상을 스트림할지 영상을 다운로드할지 계획해야 합니까?

    교사는 공과에서 사용할 영상을 사전에 개인 휴대용 장치(노트북 컴퓨터나 태블릿)이나 USB 플래시 드라이브에 다운로드해 USB 플레이어나 USB 영상 재생 기능이 있는 TV에서 재생할 것을 강력히 권장합니다. 스테이크 기술 전문가는 TV의 USB 포트에 영상 재생을 지원하는 그 포트의 기능을 적어 붙여 놓는 것이 좋습닌다. 영상으로 연결되는 링크는 청소년 교과 과정 웹사이트 개별 공과 페이지에 나와 있습니다.

  • 저작권에 대한 제약으로 인해 다운로드할 수 없는 동영상은 어떡합니까?

    일부 동영상은 저작권 제약으로 인해 다운로드할 수 없습니다. 이러한 동영상을 스트림하려면 다음과 같은 방법이 좋을 것입니다.

    1. 가능하다면 무선 연결 대신 유선 네트워크 연결을 사용하십시오.
    2. 특정 건물에서 연결하려는 모든 장치에 대해 충분한 IP 주소가 이용 가능한지 확인하십시오. 필요한 경우 서기 컴퓨터나 교사 개인 장치와 같이 중요한 장치는 고정 IP 주소를 받을 수 있습니다.

    동영상 스트리밍에 도움이 될 두 가지 사항을 개발 중에 있습니다.

    1. 필터링 개선 접근 제어가 개선될 것입니다. 교회의 사명을 완수하는 데 도움이 될 사이트에만 접속하는 데 초점이 맞춰질 것입니다. 사람들이 접속하는 사이트 수가 줄어들수록 교회와 관련되지 않은 것들에 필요한 대역폭이 줄어들 것입니다.
    2. 현지 단위 조직에서 중요한 인터넷 기반 행사 기간과 대역폭이 부족한 다른 때에 인터넷에 접속하는 사람을 규제하는 기능

    교사가 교실에서 미디어를 실제로 사용하기 전에 그것이 사용될 방식으로 정확하게 시험해 보아야 합니다. 사용 시간이 최고조인 때 집회소에서 스트리밍 테스트를 시행하는 것이 좋습니다.

    YouTube는 교회 방화벽 표준에 따라 집회소에서의 사용이 차단되었음을 기억하시기 바랍니다. 따라서 교사들은 집회소에서 YouTube 동영상 실시간 스트리밍은 계획하지 않으시기 바랍니다.

  • 집회소 인터넷이 청소년 교과 과정 웹사이트에서 동영상 실시간 스트리밍을 지원할 수 있습니까?

    이는 솔깃한 옵션이기는 하지만 교사들이 공과 시간에 동영상을 실시간으로 재생하기 위해 집회소 인터넷에 의존하는 것은 권장되지 않습니다. 많은 건물에는 실시간 동영상 재생을 지원할 대역폭이 충분하지 않습니다. 이용 가능한 대역폭은 지역, 시간, 그리고 얼마나 많은 사람들이 동시에 이용하고 있는가에 따라 급격히 달라집니다.

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