Riunioni della seconda e terza domenica
La seconda e la terza domenica di ogni mese i quorum degli anziani e la Società di Soccorso impareranno dagli insegnamenti dei dirigenti della Chiesa tratti dalla più recente Conferenza generale. Bisognerebbe dare enfasi ai messaggi dei membri della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli. Tuttavia, in base alle necessità locali e all’ispirazione dello Spirito, si può trattare qualsiasi messaggio della più recente conferenza.
Nella maggior parte dei casi, la presidenza del quorum degli anziani, o quella della Società di Soccorso, sceglierà un messaggio della Conferenza da studiare in base alle necessità dei membri, anche se il vescovo o il presidente di palo possono dare dei suggerimenti. I dirigenti possono scegliere un messaggio attinente all’argomento discusso durante una recente riunione di consiglio della prima domenica oppure possono scegliere un messaggio su un argomento diverso in base all’ispirazione dello Spirito.
I dirigenti e gli insegnanti dovrebbero trovare dei modi per esortare i membri a leggere in anticipo il messaggio scelto e a venire preparati a condividere le verità del Vangelo e idee su come metterle in pratica. Le attività di apprendimento suggerite di seguito, che si basano sui principi contenuti in Insegnare alla maniera del Salvatore, possono aiutare i membri a imparare dai messaggi della Conferenza generale.
M. Russell Ballard, “Doni preziosi di Dio”, 9–11
Il messaggio del presidente Ballard tratta una varietà di argomenti — tra cui i profeti, la fede in Cristo, il sacramento e il servizio — e i membri del tuo quorum o della tua Società di Soccorso possono trovare argomenti diversi particolarmente significativi. Invita i membri a condividere ciò che li ispira in questo messaggio. Quali inviti o benedizioni promesse troviamo nel messaggio del presidente Ballard? Potresti invitare i membri a meditare per alcuni minuti su ciò che la discussione li ha ispirati a fare.
Gary E. Stevenson, “Il cuore di un profeta”, 17–20
Per aiutare i membri a “comprendere la portata” della chiamata di un nuovo profeta, potresti invitarli a cercare nel messaggio dell’anziano Stevenson verità e idee che li aiutino a capire il significato e la sacralità di questo processo divino. Potresti invitare i membri a condividere ciò che hanno sentito durante l’assemblea solenne in cui il presidente Nelson è stato sostenuto come presidente della Chiesa. Potresti anche disegnare un cuore alla lavagna e chiedere ai membri di scrivere al suo interno parole o frasi che descrivono il cuore e il carattere del presidente Nelson. Che cosa ci ha insegnato che ci ha benedetti?
Neil L. Andersen, “Il profeta di Dio”, 24–27
Discutere il messaggio dell’anziano Andersen potrebbe rafforzare la fede dei membri nei profeti viventi. Potresti invitarli a cercare nel suo messaggio qualcosa che li aiuta a capire il perché Dio chiama profeti sulla terra e perché noi li seguiamo. In che modo siamo stati benedetti perché abbiamo un profeta? I membri potrebbero condividere il modo in cui hanno ottenuto una testimonianza che il presidente Russell M. Nelson è il profeta del Signore e il presidente della Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni.
David A. Bednar, “Mite e umile di cuore”, 30–33
Per dar luogo a una discussione sul messaggio dell’anziano Bednar, potresti scrivere alla lavagna La mitezza è… e La mitezza non è… I membri a questo punto potrebbero cercare nel discorso dell’anziano Bednar delle frasi che completano queste affermazioni e scriverle alla lavagna. Che cosa impariamo da questo messaggio che ci ispira a essere più miti? A quali esempi di mitezza possiamo a pensare? Come possiamo mettere in pratica i consigli dell’anziano Bednar per diventare più miti?
Bonnie L. Oscarson, “Giovani donne nel’l’opera”, 36–38
Le domande sono un modo per invitare a riflettere. Potresti scrivere alla lavagna alcune domande a cui risponde il messaggio della sorella Oscarson, come ad esempio Come possiamo coinvolgere le giovani donne nell’opera del Signore? Invita i membri a cercare risposte a queste domande nel suo messaggio e a parlare di ciò che imparano. Quali sono le benedizioni che derivano dal coinvolgere le giovani donne nel ministero? I membri della classe potrebbero condividere le esperienze che hanno avuto nel ministrare assieme alle giovani donne. In base a ciò di cui abbiamo parlato, che cosa ci sentiamo ispirati a fare?
Dale G. Renlund, “Lavoro di tempio e storia familiare: suggellamento e guarigione”, 46–49
L’anziano Renlund ha parlato della visione di Ezechiele di un tempio da cui sgorgava dell’acqua (vedere Ezechiele 47:8–9). Un membro del quorum, o della Società di Soccorso, potrebbe disegnare una rappresentazione di questa visione alla lavagna. In che modo le benedizioni del lavoro di tempio e della storia familiare sono come l’acqua nella visione di Ezechiele? Potresti invitare i membri della classe a condividere le benedizioni che hanno ricevuto svolgendo il lavoro di tempio e di storia familiare. Che cosa possiamo fare per rendere la storia familiare e il lavoro di tempio una parte più regolare della nostra vita?
D. Todd Christofferson, “Il quorum degli anziani”, 55–58
Nel quorum degli anziani potresti invitare i membri a leggere la sezione del messaggio dell’anziano Christofferson intitolata: “Lo scopo di questi cambiamenti”. Che cosa possiamo fare per assicurarci di realizzare tali scopi? Alla Società di Soccorso potresti chiedere a qualcuno di riassumere i cambiamenti apportati ai quorum del Sacerdozio di Melchisedec descritti dall’anziano Christofferson. Le sorelle potrebbero individuare i principi impliciti in questi cambiamenti che si applicano all’opera della tua Società di Soccorso. Nel quorum degli anziani o nella Società di Soccorso, i membri potrebbero parlare di ciò che imparano dalla storia del fratello Goates e in che modo si applica al loro lavoro.
Ronald A. Rasband, “Siam la reale armata”, 58–61
Cantare, ascoltare o leggere insieme le parole dell’inno “Siam la reale armata” (Inni, n. 158) potrebbe ispirare a parlare del messaggio dell’anziano Rasband. In che modo i quorum del sacerdozio e la Società di Soccorso sono come una reale armata? I membri potrebbero anche cercare e analizzare la “moltitudine di benedizioni” che l’anziano Rasband dice che scaturiranno dalla ristrutturazione dei quorum del sacerdozio. Quali altre benedizioni abbiamo ricevuto — o speriamo di ricevere — mettendo in pratica questi cambiamenti? In che modo anche le Società di Soccorso possono ricevere più pienamente benedizioni quali “varietà di doni” e “guida offerta”?
Henry B. Eyring, “Ministrare in modo ispirato”, 61–64
Il presidente Eyring cita due discorsi tenuti alla riunione sacramentale sul ministrare che lo hanno colpito. Potresti chiedere a metà dei membri del quorum o della Società di Soccorso di rileggere le parole del ragazzo di 14 anni e all’altra metà di rileggere la storia che parla dell’insegnante familiare. Mentre leggono, i membri potrebbero pensare a dei consigli che potrebbero dare a un giovane uomo o a una giovane donna che sono stati appena assegnati a ministrare a qualcuno. Come possiamo “diventare ancora più ispirati e pieni di carità nel […] nostro ministero sacerdotale”?
Dallin H. Oaks, “I poteri del sacerdozio”, 65–68
Per iniziare la discussione potresti scrivere alla lavagna i titoli delle quattro sezioni del messaggio del presidente Oaks. Dopodiché, invita ciascun membro a leggere una sezione in silenzio e poi a scrivere alla lavagna una frase che ne riassume il messaggio principale. I membri potrebbero poi condividere ciò che si sentono ispirati a fare grazie a ciò che hanno letto. In che modo il nostro servizio come detentori del sacerdozio o sorelle della Società di Soccorso migliorerà quando metteremo in pratica gli insegnamenti contenuti nel messaggio del presidente Oaks?
Russell M. Nelson, “Ministrare con il potere e l’autorità di Dio”, 68–75
Il presidente Nelson invita i detentori del sacerdozio ad “alzarsi” e a utilizzare il sacerdozio per benedire i figli del Padre Celeste. Invita i membri del quorum o della Società di Soccorso a cercare gli esempi che il presidente Nelson dà e a discutere in che modo ci aiutano a comprendere come il sacerdozio può essere utilizzato per benedire la propria famiglia e gli altri. Quali esperienze possiamo condividere in cui siamo stati benedetti dal potere del sacerdozio? Come possiamo aiutare gli altri o noi stessi ad avere la fede di utilizzare il sacerdozio di Dio per “ministrare nel Suo nome”?
Reyna I. Aburto, “Di pari consentimento”, 78–80
Il messaggio della sorella Aburto offre al quorum o alla Società di Soccorso l’opportunità di valutare quanto bene state lavorando in unità per adempiere l’opera del Signore. Per aiutare i membri a farlo, potresti mostrare immagini delle farfalle monarca, la visita del Salvatore ai Nefiti (vedere Illustrazioni del Vangelo, 82, 83, 84) e l’opera umanitaria della Chiesa (vedere LDS.org). I membri potrebbero analizzare il messaggio e scoprire in che modo la sorella Aburto ha usato questi esempi per insegnare gli scopi e le benedizioni del lavorare in unità. Che cosa possiamo fare per lavorare “di pari consentimento”?
Henry B. Eyring, “Per poter avere con voi il Suo Spirito”, 86–89
Per accrescere il nostro desiderio e la nostra capacità di ricevere lo Spirito Santo, il presidente Eyring condivide diverse esperienze personali e ci dà istruzioni specifiche. Dopo aver riletto le sue esperienze, quali ricordi simili di quando lo Spirito Santo ha toccato il loro cuore o ha confermato una verità possono condividere i membri del quorum o della Società di Soccorso? I membri potrebbero elencare alla lavagna i suggerimenti che il presidente Eyring condivide per aiutarci ad “aprire il nostro cuore affinché [lo Spirito] possa operare appieno”. In che modo seguire i suoi consigli ci aiuterà nella nostra vita, nella nostra famiglia, nel nostro quorum o nella nostra Società di Soccorso?
Dallin H. Oaks, “Cose piccole e semplici”, 89–92
Il messaggio del presidente Oaks contiene metafore che insegnano in che modo le cose piccole e semplici possono avere un forte effetto positivo o negativo. Queste metafore includono le radici di un albero, una squadra di canottaggio, le fibre di una corda e acqua che gocciola. I membri potrebbero leggere queste metafore e discutere di ciò che insegnano sul potere di fare cose piccole e semplici regolarmente. Quali sono le cose piccole e semplici che portano l’influenza dello Spirito Santo nella nostra vita? Invita i membri a meditare su ciò che si sentono ispirati a fare per seguire il consiglio del presidente Oaks.
Russell M. Nelson, “Rivelazione per la Chiesa, rivelazione per la nostra vita”, 93–96
In questo messaggio, il presidente Nelson ci esorta ad accrescere la nostra “capacità spirituale di ricevere la rivelazione”. Per aiutare i membri a seguire i suoi consigli, potresti scrivere alla lavagna domande come: “Perché abbiamo bisogno della rivelazione?” Come possiamo accrescere la nostra capacità di ricevere rivelazione, sia individualmente che consigliandoci insieme? Quali benedizioni ha promesso il presidente Nelson se cercheremo rivelazioni? Suddividi i membri in gruppi e invita ciascun gruppo a trovare e a condividere risposte a una delle domande.
Gerrit W. Gong, “È risorto il Signor”, 97–98
Che cosa possono imparare i membri del quorum o della Società di Soccorso dal messaggio dell’anziano Gong riguardo alle nostre alleanze e all’Espiazione di Gesù Cristo? Potresti invitare i membri a cercare nel messaggio le benedizioni che l’Espiazione del Salvatore e le nostre alleanze — insieme — ci offrono. Poi potresti porre domande come le seguenti su ciò che hanno trovato: In che modo le nostre alleanze e l’Espiazione cooperano per rafforzarci e nobilitarci? A cosa ci aiutano a resistere e cosa ci aiutano a lasciar andare?
Ulisses Soares, “I profeti parlano per il potere dello Spirito Santo”, 98–99
Il messaggio dell’anziano Soares ci può ispirare ad agire con fede quando ci sentiamo inadeguati nel fare la volontà del Signore. In che modo l’anziano Soares ha ricevuto conforto e rassicurazione nella sua nuova chiamata come apostolo? Che cosa ha imparato dalla sua esperienza nella chiamata di presidente di missione? Che cosa possiamo apprendere dalle sue esperienze? Lascia ai membri il tempo di condividere le esperienze di quando si sono sentiti insicuri su qualcosa che il Signore voleva che facessero. Che cosa hanno fatto per trovare la fede per andare avanti?
Jeffrey R. Holland, “Stare con i membri efortificarli”, 101–103
Quando i membri del quorum o della Società di Soccorso hanno saputo dei cambiamenti al “concetto di ministrare nell’ambito del sacerdozio e della Società di Soccorso”, quali domande si sono posti? Il messaggio dell’anziano Holland potrebbe offrire risposte. I membri potrebbero cercare i principi del Vangelo che l’anziano Holland ci insegna che sono alla base di questi cambiamenti. Quali inviti troviamo in questo messaggio? Quali benedizioni vengono promesse? Come possono questi nuovi modi di ministrare aiutarci a diventare “veri discepoli di Cristo”?
Jean B. Bingham, “Ministrare come fa il Salvatore”, 104–107
Nel suo messaggio, la sorella Bingham ci invita a porci domande che possano guidare il nostro impegno a ministrare. I membri potrebbero parlare di come queste domande possano guidare il loro impegno e poi cercare le risposte alla domanda della sorella Bingham: “Allora, cosa significa ministrare?”. Potreste dedicare del tempo a rivedere alcuni esempi condivisi dalla sorella Bingham di persone che ministrano e invitare i membri a condividere degli esempi personali. Che cosa troviamo nel messaggio della sorella Bingham che accresce la nostra comprensione del perché e del come ministriamo?
Dieter F. Uchtdorf, “Ecco l’uomo!”, 107–110
In che modo aiuteremmo qualcuno a comprendere che il sacrificio espiatorio e la risurrezione di Gesù Cristo sono stati gli eventi più importanti nella storia del mondo? Invita i membri a meditare questa domanda mentre leggono delle parti del messaggio dell’anziano Uchtdorf. Che cosa trovano che potrebbe spiegare il perché questi eventi sono così importanti per loro? Dopo la discussione i membri possono parlare di ciò che significa per loro “vedere l’Uomo”. In che modo abbiamo imparato a “vedere l’Uomo”?
Quentin L. Cook, “Prepararsi a incontrare Dio”, 114–117
Potresti iniziare la discussione del messaggio dell’anziano Cook invitando un membro a riassumere la restaurazione delle chiavi del sacerdozio nel tempio di Kirtland. Secondo il messaggio dell’anziano Cook, quali responsabilità ha la Chiesa che sono legate a queste chiavi? In che modo queste responsabilità sono manifeste nella Chiesa oggi? Scrivi alla lavagna le parole rettitudine, unità e uguaglianza e chiedi ai membri di condividere gli spunti di approfondimento che traggono dal messaggio dell’anziano Cook riguardo a ciascuno di questi principi. Come ci aiutano questi principi ad adempiere le sacre responsabilità della Chiesa?