支聯會會長團和主教團施行指南

請支聯會會長團為下列領袖舉行支聯會施行會議：支聯會議會的所有成員、所有主教團、支會主日學會長團、支會初級會會長團、支會主日學教師（非必要），和支會初級會教師（非必要）。

請在這個會議上完成下列事項：

• 發給每位參與者一份「給個人、家庭和教師的說明單」。

• 給每個主教團一份本施行指南。

• 檢閱並一起討論本施行指南裡的支會施行會議大綱。討論時，要檢閱這些新資源，並觀看大綱中提到的影片（可在comefollowme.lds.org和福音圖書館應用程式找到）。該討論應作為支會施行會議的典範。

• 邀請支會和支聯會的領袖，針對這些新的資源會如何造福支聯會裡的個人和家庭，分享他們的想法和靈感。

請主教團舉行一次或多次支會施行會議，向支會所有的青少年和成年成員介紹這些新的來跟從我資源。這些會議可以在星期日聚會的第二和第三個時段舉行，讓可以在那些時段參加的人參加。想要的話，主日學和初級會的教師可以分開舉行會議。可以在幾個星期內舉行多場會議。

在支會施行會議之前或會議進行時，給各住戶一份「給個人、家庭和教師的說明單。」

以下的原則有助於引導你們的討論。

給各住戶一份來跟從我——供個人和家庭使用，並邀請成員花幾分鐘檢閱，包括緒言頁。播放「給個人和家庭的介紹」影片（comefollowme.lds.org），並討論類似以下的問題：

• 我們要如何讓自己的家成為奉行、學習和教導福音的中心？

• 當家成為奉行、學習和教導福音的中心時，哪些祝福會臨到個人、家庭和教會？

• 你從這些資源看到哪些事情，可以幫助你或你的家庭？

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來跟從我——供主日學使用

給所有的主日學教師一份來跟從我——供主日學使用，請他們檢閱。播放「給主日學的介紹」影片（comefollowme.lds.org），並討論類似以下的問題：

• 在這個新課程中，關於學習者的角色，你注意到哪些事情？

• 教師要鼓勵和建立在家中學習福音，為什麼這一點很重要？

• 我們要如何確保我們的課程把重點放在了解教義？

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來跟從我——供初級會使用

給所有的初級會教師一份來跟從我——供初級會使用，請他們檢閱。播放「給初級會的介紹」影片（comefollowme.lds.org），並討論類似以下的問題：

• 針對兒童在家中與在初級會裡學到的事，教師要如何在這兩者之間建立更強的連結？

• 鼓勵兒童多分享，有哪些好處？

• 你注意到這個新課程，與目前的初級會課程有何不同？

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教會標誌