2009
Ideen für den Familienabend
März 2009


Ideen für den Familienabend

Sie können diese Anregungen im Unterricht und auch zu Hause verwenden. Stellen Sie sie für Ihre Familie oder Klasse passend zusammen.

„Eigenständigkeit – ein celestialer Grundsatz“, Seite 15: Erzählen Sie Präsident Marion G. Romneys Geschichte von den einfältigen Seemöwen. Warum konnten sie keine Fische fangen? Erklären Sie, was Eigenständigkeit ist, und besprechen Sie, wie Ihre Familie eigenständiger werden kann. Lesen Sie die letzten beiden Absätze des Artikels vor. Setzen Sie sich zum Ziel, die Stärken Ihrer Familie zu nutzen, um einem Nachbarn zu helfen.

„Als Glaubende, nicht als Schauende“, Seite 22: Verbinden Sie einigen Mitgliedern Ihrer Familie die Augen und geben Sie ihnen kleine Gegenstände, die sie erraten sollen. Besprechen Sie, wie sie die Gegenstände erkannt haben. Lesen Sie etwas über Schwester Daggi, und besprechen Sie, was es heißt, als Glaubende unseren Weg zu gehen, nicht als Schauende.

„Warum lassen wir uns für die Toten taufen?“, Seite 32: Lesen Sie zu Beginn den ersten Absatz des Artikels vor. Lesen Sie dann die im Artikel angegebenen Schriftstellen gemeinsam mit Ihrer Familie. Besprechen Sie, was jede Schriftstelle bedeutet und wie sie auf die Taufe für Verstorbene anzuwenden ist. Schließen Sie, indem Sie in einem Rollenspiel üben, wie Sie Freunden und Verwandten von den Grundsätzen erzählen können, die in dem Artikel behandelt werden.

„Suche und Rettung“, Seite 38: Sprechen Sie mit Ihrer Familie über den Artikel. Bilden Sie in Ihrer Familie Ihr eigenes Notfallkomitee; übertragen Sie jedem in der Familie eine Aufgabe. Besprechen Sie Notfälle, die eintreten könnten. Planen Sie, was Sie tun können, um solche Situationen zu vermeiden oder sich darauf vorzubereiten. Setzen Sie sich zum Ziel, einen Notfallplan aufzustellen, und wenden Sie ihn zur Übung an.

„Ich setzte mich für Caleb ein“, Seite KL8: Bitten Sie alle, über jeden in der Familie etwas Gutes zu sagen. Erzählen Sie die Geschichte von Caleb. Besprechen Sie, was Luke getan hat und was sein Mut bewirkte. Bitten Sie alle in der Familie, davon zu erzählen, wie sie sich selbst einmal für jemand anderen eingesetzt haben, oder wie jemand, den sie kennen, das getan hat. Setzen Sie sich zum Ziel, sich für andere einzusetzen.