La caridad

SACERDOCIO AARONICO Manual 1, (2002), 55–59


OBJETIVO

Que los jóvenes desarrollen el atributo de la caridad y la pongan en práctica.

PREPARACION

  1. 1.

    Materiales necesarios:

    1. a.

      Libros canónicos para cada uno de los jóvenes.

    2. b.

      Cinta engomada o cualquier otro material que sirva para colocar las tiras de palabras, ya sea contra la pizarra u otra superficie plana que quede a la vista de toda la clase.

  2. 2.

    Prepare tiras de cartulina o papel grueso con los siguientes pasajes de las Escrituras:

    1. a.

      “La caridad es el amor puro de Cristo”.

    2. b.

      “El amor es sufrido, es benigno”.

    3. c.

      ““El amor no tiene envidia”.

    4. d.

      “El amor no es jactancioso, no se envanece”.

    5. e.

      El amor “no hace nada indebido”.

    6. f.

      El amor “no busca lo suyo”.

    7. g.

      El amor “no se irrita”.

    8. h.

      El amor “no guarda rencor”.

    9. i.

      El amor "no se goza de la injusticia, mas se goza de la verdad”.”

SUGERENCIAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECCION

La caridad es el amor puro de Cristo

Análisis

  • ¿Qué significa para ustedes la palabra caridad?

Dé tiempo a los jóvenes para analizar la pregunta. Haga hincapié en el hecho de que el término “caridad” es sinónimo de la palabra “amor”.

Relato y análisis

Pida a los jóvenes que escuchen atentamente para descubrir si alguien demostró caridad en el siguiente relato:

Eduardo era nuevo en el quorum y se sentía muy entusiasmado porque iba a participar, junto con los demás muchachos del quorum, en un campamento que harían cerca de un lago. Este sería su primer campamento con ellos. Su familia no era activa en la Iglesia y el resto de los jóvenes no lo había aceptado como lo habían hecho con los demás integrantes del quorum.

Al decidir los muchachos con quién sentarse en el autobús que los llevaría al campamento, nadie quiso sentarse con él. Una vez que llegaron al lugar donde acamparían, a él lo dejaron solo en una carpa. Nadie quiso que fuera su compañero en las competencias de natación, y cuando se repartieron las asignaciones de trabajo, recibió más de lo que le correspondía.

Durante toda la semana que duró el campamento, no sólo no se sintió muy contento sino que pasó la mayoría del tiempo solo. Cuando llegó el momento de regresar, se sintió contento de poder volver a su casa.

  • ¿Por qué piensan que Eduardo fue dejado de lado en las actividades del grupo?

  • ¿Demostró alguien en este relato tener caridad?

  • Si esto sucediera en su quorum, ¿qué podrían hacer para demostrar caridad por un nuevo miembro?

Análisis de pasajes de las Escrituras

Pida a uno de los jóvenes que lea Moroni 7:47–48.

¿Cuál es la recompensa que reciben quienes demuestran caridad?

El apóstol Pablo escribió una carta a los santos de Corinto aconsejándoles que examinaran su conducta para ver si tenían caridad. Pida a uno de los jóvenes que lea 1 Corintios 13:1–2 mientras el resto de la clase sigue en silencio la lectura en sus Biblias.

  • ¿Qué creen que quiso decir Pablo cuando expresó que seríamos “como metal que resuena, o címbalo que retiñe”? (Que si hablamos o actuamos hipócritamente, sin sinceridad en nuestro corazón, nuestras palabras y acciones resultan vacías siendo solamente un ruido.)

  • ¿Por qué se nos puede considerar como metal que resuena o el címbalo que retiñe si damos algo sin tener la debida actitud?

  • De acuerdo con el versículo dos, ¿tener amor (o sea, caridad) es más importante que cuál otro don especial?

  • ¿De qué manera define Moroni la caridad? (Como el amor puro de Cristo. Si lo considera necesario, vuelva a leerMoroni 7:47.

Tiras de cartulina y análisis

Pegue o coloque a la vista, la tira de cartulina a: “La caridad es el amor puro de Cristo”.

  • ¿Por qué piensan que a la caridad se le llama “el amor puro de Cristo” y no simplemente “amor”? (La caridad es más que dar, incluso más que dar sinceramente. Es amar de la manera que Cristo ama, y estar dispuestos aun a dar la vida en el servicio al prójimo si fuera necesario.)

Explique que Cristo sanó, predicó, bendijo a los enfermos y dio Su vida por nosotros, no porque quería hacer uso de Su poder ni para cumplir con un deber sino porque nos ama. El dijo: “Un mandamiento nuevo os doy: Que os améis unos a otros; como yo os he amado, que también os améis unos a otros” (Juan 13:34).

Análisis de un pasaje de las Escrituras

El Salvador dijo: “Con amor eterno te he amado” (Jeremías 31:3).

El apóstol Juan nos habló de la responsabilidad que tenemos como consecuencia del amor que Jesús tiene por nosotros. Pida a uno de los jóvenes que lea Juan 15:12.

  • ¿En qué consiste esa responsabilidad?

Somos más caritativos cuando logramos superar nuestros rasgos de carácter negativos

Pasaje de las Escrituras, tiras de cartulina y análisis

Explique que Cristo nos demostró con Su ejemplo cómo ser caritativos. Se nos ha dado el cometido de desarrollar este atributo en nuestra vida a fin de llegar a ser como El; sin embargo, algunas veces hacemos cosas que no nos permiten lograrlo.

Para aprender acerca de otras características de la caridad, pida a uno de los jóvenes que 1 Corintios 13:4.

Pegue o coloque a la vista la tira de cartulina b: “El amor es sufrido, es benigno”.

  • ¿Qué quiere decir la expresión el amor “es sufrido”? (Es paciente.)

  • ¿Por qué el ser sufrido y benigno nos permite amar a otros a pesar de sus faltas?

Explique que el amor de Cristo no está basado en cuán bien parecidos somos ni en nuestra manera de actuar. Su amor es incondicional. El nos ama a pesar de nuestras faltas.

Pegue o coloque a la vista la tira de cartulina c: “El amor no tiene envidia”.

Presente a los jóvenes la siguiente situación: Cuando a David, uno de los muchachos más populares, se le escogió para integrar el equipo de fútbol, Jaime dijo que no lo habían escogido por ser un buen jugador, sino porque el entrenador era su amigo.

  • ¿Por qué se expresó Jaime de esa forma? (Estaba celoso o tenía envidia.)

  • ¿De qué manera demostramos envidia?

  • ¿Son el sarcasmo y los comentarios mordaces indicativos de la envidia? ¿Por qué?

  • ¿Qué podría hacer Jaime para superar sus sentimientos de envidia?

Explique que una persona caritativa es feliz ante el éxito de los demás.

Pegue o coloque a la vista la tira de cartulina d: “El amor no es jactancioso, no se envanece”.

  • ¿Qué significa ser jactancioso? (Significa actuar con vanidad, presunción o haciendo alardes.)

Presente la siguiente situación: Cuando se entregaron las libretas con las calificaciones, Miguel dijo: “Yo no tengo ni que mirarlas; mis notas son siempre las mejores de la clase”.

  • ¿Por qué opinan que Miguel se jactaba de sus calificaciones?

  • ¿Por qué no demostramos caridad cuando actuamos en forma jactanciosa?

  • ¿Qué pueden hacer cuando sienten deseos de jactarse de algo?

Para explicar más a fondo lo que significa la caridad, pida a uno de los jóvenes que lea 1 Corintios 13:5. Pídale que al comenzar a leer el versículo, inserte al principio las palabras “el poseedor del Sacerdocio Aarónico que tiene caridad...”

Pegue o coloque a la vista la tira de cartulina e; El amor “no hace nada indebido”.

  • ¿Qué significa hacer algo indebido? (Comportarse de una manera impropia o indigna.)

  • ¿Por qué no se demuestra caridad cuando se actúa de esa forma?

Pegue o coloque a la vista la tira de papel f: El amor “no busca lo suyo”.

  • ¿De qué otra manera se podría decir “no busca lo suyo”? (Que no es egoísta.)

Explique que el despojarnos completamente del egoísmo, como lo hizo Jesús, es una meta en la cual deberíamos esforzarnos todos los días.

El élder Marion D. Hanks dijo: “Dios ama a cada uno de Sus hijos... pero necesita que sirvamos nosotros de instrumento para hacer llegar ese amor a los demás. El necesita de quienes están dispuestos a demostrar a otras personas Su amor y hacer que éste tenga un significado especial y personal en la vida de esas personas” (“Gifts You Can’t Wrap”, New Era, diciembre de 1972, pág. 18).

  • ¿Qué pueden hacer para hacer llegar el amor de nuestro Padre Celestial a los demás?

  • ¿Por qué el hacerlo nos ayuda a superar el egoísmo?

Pegue o coloque a la vista la tira de cartulina g: El amor “no se irrita”.

  • ¿Qué significa irritarse? (Enojarse, alterarse, enfurecerse, montar en cólera.)

Presente la siguiente situación con sus propias palabras: Al hermano menor de Tito le gustaba mucho la bicicleta de su hermano. Un día la sacó sin su permiso. Cuando Tito se enteró, montó en cólera inmediatamente y no le dio a su hermano la oportunidad de darle una explicación.

  • ¿Por qué puede resultar perjudicial para nosotros y las demás personas el hecho de enojarnos fácilmente?

Pegue o coloque a la vista la tira de cartulina h: El amor “no guarda rencor”.

  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de guardar rencor? (Sentir animosidad, hostilidad, odio.)

  • ¿Cómo puede el guardar rencor influir en nuestra conducta?

Pida a uno de los jóvenes que lea 1 Corintios 13:6. e inserte al comienzo del versículo la frase: “El poseedor del Sacerdocio Aarónico que tiene caridad... ”

Pegue o coloque a la vista la tira de cartulina i: El amor “no se goza de la injusticia, mas se goza de la verdad”.

  • ¿Qué quiere decir “no se goza de la injusticia”?

  • ¿En qué forma gozan de la injusticia algunas personas?

  • ¿Por qué es tan importante la verdad en nuestra vida?

Relato

Pida a los jóvenes que escuchen con atención el relato de la forma en que un jovencito demostró caridad hacia uno de sus amigos.

“Debido a los diferentes niveles sociales, y como resultado de la guerra, hay muchos niños muy pobres en Corea, la tierra natal de Tae Whan. Muchos viven con apenas lo más necesario, y sus padres dan todo lo que poseen para poder mandarlos a estudiar. Sin embargo, Tae Whan es bastante afortunado, ya que su familia está en una posición económica mejor que la mayoría de las familias.

“Cierto día, Tae Whan pidió a su mamá que cuando le preparara el almuerzo para llevar a la escuela, pusiera en su paquetito una porción extra. Ella así lo hizo pensando que su hijo estaba desarrollándose rápidamente y que necesitaba nutrirse más; de manera que desde ese día le preparó un almuerzo extra para que llevara consigo.

“Una mañana mientras su padre, el doctor Kim, estaba en su consultorio, recibió una llamada telefónica de un amigo.

“—¿Cómo está doctor Kim? ¿Cómo está su familia?

“ — Muy bien, gracias —contestó el doctor en forma agradable.

“Los dos amigos hicieron intercambio de saludos y hablaron algún rato, hasta que el señor Lee, sin poder contenerse más, le preguntó a su amigo:

“—¿Está seguro de que su familia no está pasando por alguna dificultad?

“Haciendo una pausa y con gran curiosidad, el doctor Kim replicó:

“—¿Por qué? ¿Qué es lo que pasa?

“ — Lo que sucede es que en días pasados vi a Tae Whan en una de las esquinas del vecindario vendiendo periódicos.

“—¿Que vio a quién?... ¿Está usted seguro?

“ — Estoy completamente seguro. Estaba preocupado por el bienestar de su familia y por eso es que lo he llamado esta mañana.

“Esa tarde, el doctor Kim se quedó perplejo, preguntándose qué razones habrían llevado a su hijo a hacer aquello sin decir nada a nadie. Esa noche, después de cenar, buscó la oportunidad de hablar con su hijo.

“—Tae Whan, ¿podría hablar contigo un minuto?

“ — ¡Ah, sí, papá, por supuesto!

“ — Hijo, hoy me llamó el señor Lee y me dijo que te había visto vendiendo periódicos en la calle. ¿Es verdad?

“Tímidamente Tae Whan le respondió:

“—Sí, papá, pero lo hice solamente para ayudar a un compañero. El no tiene dinero para comprar su almuerzo y yo le he dado la porción extra que llevo todos los días; además, por cada periódico que vendemos ganamos 40 won [moneda coreana equivalente a unos pocos centavos].

“ — Hijo, ¿por qué lo has hecho? Primero deberías haberlo consultado conmigo.

“ — Pero, papá, cada vez que ayudo a mi amigo, me siento un poco más como el Buen Samaritano; además quiero hacer algo por mis compañeros que no son tan afortunados como yo. Realmente no es gran cosa lo que estoy haciendo. En mi manual de seminario leí esa parábola, y sentí que esto era lo que debía hacer.

“Tae Whan verdaderamente entiende lo que el Salvador dijo:

“ ‘Amarás al señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo’(Lucas 10:27.)” (Véase “Amor incondicional”, Liahona, marzo de 1980, pág. 29).

  • ¿Conocen a alguien por quien pueden hacer algo, tal como Tae Whan lo hizo por su amigo?

Conclusión

Análisis de un pasaje de las Escrituras

Explique que desarrollamos la caridad en nuestra vida a medida que eliminamos la hipocresía, el egoísmo, la impaciencia, la envidia, la vanidad, la conducta indebida, el enojo, las habladurías y el engaño; y de la misma forma, llegamos a ser más caritativos cuando seguimos el ejemplo de Jesucristo.

Moroni 7:47-48

Lea nuevamente Moroni 7:47–48 y pida a los jóvenes que escuchen con atención para de esa manera saber qué deben hacer para desarrollar la caridad.

  • ¿Qué nos dice este pasaje de las Escrituras que debemos hacer?

  • ¿Qué promesas se dan a quienes llevan una vida caritativa?

Cometido

Inste a los jóvenes a escoger a alguien de su respectivo círculo familiar o de entre conocidos a quien puedan demostrar caridad en alguna forma. Exhórteles a orar y pedir a nuestro Padre Celestial que les ayude a desarrollar el amor puro de Cristo. Si lo desea, puede planear una actividad del quorum en la cual los jóvenes presten servicio caritativo a alguien en el barrio.