37: El Sacerdocio de Aarón

SACERDOCIO AARONICO Manual 1, (2002), 140–43


OBJETIVO

Que los jóvenes comprendan plenamente su llamamiento al conocer de dónde proviene y la importancia de su autoridad sacerdotal.

PREPARACION

  1. 1.

    Materiales necesarios:

    1. a.

      Libros canónicos para cada uno de los jóvenes.

    2. b.

      Lámina 13, Moisés llama a Aarón al ministerio (62538).

    3. c.

      Lápices para marcar las Escrituras.

  2. 2.

    Pida a uno de los jóvenes que se prepare para leer los párrafos del cinco al siete del relato de Oliver Cowdery que aparece en las notas al pie de la página al final de José Smith—Historia, y que luego exprese lo que piensa acerca de esa experiencia.

  3. 3.

    Solicite a uno de los jóvenes y al padre de éste que hablen sobre una experiencia especial que hayan tenido relacionada con el poder del sacerdocio. Pídales que expliquen a la clase lo que esa experiencia significa para ellos, como así también, lo que el sacerdocio significa en sus vidas en la actualidad.

SUGERENCIAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECCION

Aarón es llamado primero

Análisis de la lámina

Ponga a la vista la lámina de Moisés ordenando a Aarón e indique a los jóvenes quién es Moisés y quién es Aarón.

  • ¿Qué nos muestra la lámina? (A Moisés ordenando a Aarón al sacerdocio.)

  • ¿Qué saben de Aarón? (Era hermano de Moisés y fue llamado para ayudarle y para hablar por él.)

  • ¿Por qué es Aarón tan importante para nosotros? (El Sacerdocio Aarónico recibió el nombre de Aarón, y nosotros poseemos dicho sacerdocio.)

Análisis de pasajes de las Escrituras

Solicite a uno de los jóvenes que lea Hebreos 5:4 mientras los demás siguen en silencio la lectura en sus ejemplares de las Escrituras.

  • De acuerdo con este versículo, ¿cómo recibimos el sacerdocio? (Debemos ser llamados por Dios tal como lo fue Aarón.)

Solicite a los jóvenes que subrayen este pasaje, y que utilicen las concordancias de la Biblia, o la Guía para el Estudio de las Escrituras para encontrar otro que aclare la forma en que fue llamado Aarón al sacerdocio.

Si la clase tiene problemas para encontrar ese pasaje de las Escrituras, dígales que busquen en Exodo 28:1. Solicite a uno de los jóvenes que lea el versículo mientras el resto sigue en silencio la lectura.

  • ¿Cómo fue llamado Aarón?

Asegúrese de que los jóvenes comprendan que fue Dios quien llamó a Aarón, por medio de Moisés, para recibir el sacerdocio. Explique además que después que un varón ha sido llamado por Dios para recibir el sacerdocio, debe ser ordenado por medio de la imposición de manos.

Pida a un joven que lea Números 27:18-20, 22-23.

Explique a los jóvenes que ellos también fueron llamados de la misma manera que Aarón, Josué y todos los demás varones que han recibido el sacerdocio. A los poseedores del Sacerdocio Aarónico los llama Dios por medio del obispo. Sus nombres se presentan a la congregación y luego son ordenados por medio de la imposición de manos por quienes tienen la autoridad para hacerlo.

Presentación a cargo del asesor

Indique que Aarón tenía 83 años de edad cuando recibió su llamamiento en el sacerdocio y llegó a ser el sacerdote presidente, o sea, el cabeza del Sacerdocio Aarónico. Eso ocurrió hace aproximadamente tres mil quinientos años o mil quinientos años antes del nacimiento de Jesucristo.

  • ¿Qué edad tienen por lo general los jóvenes cuando reciben el Sacerdocio Aarónico en la actualidad? (Doce años.)

Explique que a Aarón y a sus hijos les dieron asignaciones u ordenaciones especiales para realizar. En la época de Moisés, los miembros del Sacerdocio Aarónico tenían que tener por lo menos treinta años antes de ser ordenados. Luego del regreso de Judá de Babilonia a Jerusalén, se verificó un cambio, estableciendo la edad de veinte años, o mayores, como la edad apropiada para recibir el sacerdocio. (Véase Números 4:43; Esdras 3:8.)

Indique que en la antigüedad, para poseer el Sacerdocio Aarónico, el hombre que lo recibía tenía que ser descendiente directo de Aarón. Juan el Bautista era descendiente de Aarón por medio de una larga línea ancestral.

Juan el Bautista

Análisis de pasajes de las Escrituras y cita

Solicite a uno de los jóvenes que lea Doctrina y Convenios 84:28.

Explique que el élder Bruce R. McConkie hizo el siguiente comentario acerca de este versículo.

“Los niños recibían un nombre y se efectuaba la circuncisión de los varones en la casa de Israel en este [octavo] día. En el caso de Juan, ‘cuando tenía ocho días de edad, el ángel de Dios lo ordenó’; no al Sacerdocio Aarónico, ya que esa ordenación tendría lugar más adelante, luego de su bautismo y otras preparaciones, sino que le ordenó ‘para este poder, con el objeto de derribar el reino de los judíos y enderezar las sendas del Señor ante la faz de su pueblo, a fin de prepararlo para la venida del Señor, en cuya mano se halla todo poder’ (D. y C. 84:28). Es decir, en esa solemne ceremonia del octavo día, un ángel, posiblemente Gabriel, dio al Elias del Señor la divina comisión de servir como el más grande antecesor de todos los tiempos” (Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 2 tomos, Salt Lake City: Bookcraft, 1965, 1:89).

Haga que los jóvenes comprendan la importancia que tuvo la misión de Juan el Bautista. Indique que ello demuestra también cuán importante es el Sacerdocio Aarónico.

Pida a un joven que lea la primera parte de Lucas 7:28.

  • Por lo que saben acerca de Juan el Bautista, ¿qué fue lo que lo convirtió en un profeta tan grandioso? (El bautizó a Jesús y preparó el camino para el ministerio del Salvador.)

Cita

Lea la siguiente explicación dada por el profeta José Smith:

“¿Por qué fue considerado Juan como uno de los más grandes profetas?...

“Primero: Le fue confiada una misión divina de preparar el camino delante de la faz del Señor. ¿Quién jamás ha recibido cargo semejante, antes o después? Nadie.

“Segundo: Se le confió, y le fue requerido efectuar la importante misión de bautizar al Hijo del Hombre...

“Tercero: Teniendo las llaves del poder, Juan era, en esa época, el único administrador legal de los asuntos del reino que entonces se hallaba sobre la tierra. Los judíos tenían que obedecer sus instrucciones o ser condenados por su propia ley; y Cristo mismo cumplió con toda justicia observando la ley... El hijo de Zacarías arrebató las llaves, el reino, y el poder y la gloria de los judíos, mediante la santa unción y el decreto de los cielos; y estas tres razones lo establecen como el profeta más grande que ha nacido de mujer” (Enseñanzas del Profeta José Smith, pág. 338).

Presentación a cargo del asesor

Trate de que los jóvenes sientan admiración hacia Juan el Bautista por la forma en que sin ningún temor llevó a cabo sus responsabilidades. El llamó a los judíos al arrepentimiento y los exhortó a renunciar a sus tradiciones. El testificó de la venida de un Mesías que podría salvarles si sólo lo aceptaban y se bautizaban y recibían el Espíritu Santo.

Indique que otro ejemplo del gran valor que demostró Juan fue que sin temor denunció el pecado de Herodes al tomar para sí a Herodías, su cuñada, la esposa de su hermano. Por supuesto, ni Herodes ni Herodías se sentían muy contentos de que Juan denunciara públicamente su pecado y sus relaciones ilícitas. No hay duda de que Herodes quería mandar a matar a Juan el Bautista, pero le tenía miedo y temía a la cantidad de seguidores que tenía. Por lo tanto, lo mandó poner en la cárcel.

Aproximadamente dos años más tarde, en la celebración del cumpleaños de Herodes, Salomé, la hija de Herodías, bailó para Herodes, lo cual agradó tanto a éste que prometió darle cualquier cosa que ella deseara. Salomé, siguiendo las instrucciones que le había dado su madre, pidió la cabeza de Juan el Bautista en una bandeja de plata. A pesar de que Herodes no se sentía muy feliz de hacerlo, cumplió con su promesa y Juan fue decapitado. (Véase Mateo 14:3-11.)

Análisis

  • ¿Cuáles son algunos de los atributos de Juan que deberíamos cultivar en nuestra propia vida?

Es importante que los jóvenes mencionen los siguientes conceptos:

  1. 1.

    Juan estaba dedicado al Señor y lo sirvió a pesar de todo. Hizo lo que se le mandó hacer a pesar de lo que los demás dijeran o hicieran.

  2. 2.

    Juan ejerció su sacerdocio con dignidad.

  3. 3.

    Juan se opuso a la maldad con valor.

  • ¿A qué situaciones podrían enfrentarse los jóvenes que requirieran valor y dedicación por parte de ellos?

La restauración del Sacerdocio Aarónico

Análisis de pasajes de las Escrituras

Explique que después de la muerte de Juan el Bautista, de Jesús y de los Apóstoles, el sacerdocio se perdió en la tierra. La restauración del Sacerdocio Aarónico, que ocurrió aproximadamente unos mil ochocientos años después de la muerte de Juan el Bautista, fue uno de los acontecimientos más importantes de nuestros tiempos.

  • ¿Quién restauró el Sacerdocio Aarónico sobre la tierra en estos últimos días? (Juan el Bautista.)

Solicite a uno de los jóvenes que lea José Smith —Historia 1:68, mientras el resto de la clase sigue en silencio la lectura en sus ejemplares de las Escrituras.

  • ¿Cómo recibieron José Smith y Oliver Cowdery el Sacerdocio Aarónico? (Por la imposición de manos de alguien que tenía la debida autoridad.)

Para comprender mejor este hecho, pida a otro joven que lea José Smith —Historia 1:69-72. Sugiera a los jóvenes que subrayen este pasaje de las Escrituras.

  • ¿Por qué se envió a Juan el Bautista para restaurar el Sacerdocio Aarónico? (Porque él tenía las llaves de ese sacerdocio.)

Aclare que la restauración del Sacerdocio Aarónico fue uno de los primeros pasos en la restauración de la plenitud del evangelio.

Actividad para memorizar

Haga que los jóvenes memoricen José Smith —Historia 1:69.

Escriba en la pizarra las siguientes palabras claves, mientras la clase lee el pasaje en silencio. Luego de tres o cuatro minutos, solicite a los jóvenes que cierren sus ejemplares de las Escrituras y traten de llenar los espacios en blanco de memoria.

Sobre vosotros __________, en el nombre __________, confiero el __________, el cual tiene las llaves __________, y del evangelio __________, y del bautismo __________; y este sacerdocio nunca más __________ hasta que los hijos __________
__________ al Señor __________.

A medida que los jóvenes vayan aprendiendo las líneas, borre partes de las palabras claves, hasta que puedan repetir el versículo de memoria.

Cita

Para saber cómo se sintió Oliver Cowdery cuando recibió el Sacerdocio Aarónico, solicite al joven previamente asignado que lea el relato que aparece en las notas al pie de la página, al final de José Smith —Historia, mientras los demás siguen en silencio la lectura en sus libros (véase la sección “Preparación”). Inste a los jóvenes a expresar lo que piensan acerca de esa experiencia.

  • ¿Cómo se sintió Oliver Cowdery? (Tranquilo, feliz, lleno de gozo, admirado, privilegiado por haber recibido una bendición tan especial.)

Experiencia de padre e hijo

Pida al joven previamente asignado y a su padre que hablen acerca de una experiencia que hayan tenido relacionada con el poder del sacerdocio y expresen lo que éste significa para ellos.

Conclusión

Testimonio

Exprese su testimonio acerca de la naturaleza sagrada del Sacerdocio Aarónico. Destaque el hecho de que los jóvenes también poseen el mismo sacerdocio que Juan el Bautista restauró al profeta José Smith.

Cometido

Déles el cometido de meditar sobre el sagrado llamamiento que tienen como poseedores del Sacerdocio Aarónico. Instelos a seguir el ejemplo de quienes nos han precedido y de magnificar plenamente ese sagrado llamamiento en el sacerdocio.