«La chiave di volta della nostra religione»

Libro di Mormon: Manuale dell’insegnante, 1999


Scopo

Aiutare i membri della classe a capire perché il Libro di Mormon è la chiave di volta della nostra religione e perché se obbediamo ai suoi precetti possiamo avvicinarci a Dio.

Preparazione

  1. 1.

    Leggi, medita e prega sui seguenti passi delle Scritture: 1 Nefi 13:38–41; 19:23; 2 Nefi 25:21–22; 27:22; 29:6–9; Mormon 8:26–41; Ether 5:2–4; Moroni 1:4; 10:3–5; Dottrina e Alleanze 10:45–46; 20:8–12; 84:54–58. Leggi attentamente anche le pagine introduttive del Libro di Mormon, compreso il frontespizio, l’introduzione, la Testimonianza di Tre Testimoni, la Testimonianza di Otto Testimoni e la Testimonianza del profeta Joseph Smith.

  2. 2.

    Letture addizionali: «Il Libro di Mormon: la chiave di volta della nostra religione» (Ezra Taft Benson, La Stella, gennaio 1987, 3).

  3. 3.

    Procurati una copia del testo Libro di Mormon – Guida allo studio per i membri della classe (35684 160) per ogni membro della classe. (Puoi chiedere copie di questa pubblicazione alla presidenza della Scuola Domenicale).

  4. 4.

    Prima della lezione chiedi a un membro della classe di prepararsi a riassumere la Testimonianza del profeta Joseph Smith, a un altro di riassumere la Testimonianza di Tre Testimoni e a un terzo di prepararsi a riassumere la Testimonianza di Otto Testimoni.

  5. 5.

    Se i seguenti sussidi sono disponibili, preparati a utilizzarli durante la lezione.

    1. a.

      Le illustrazioni Moroni appare nella stanza di Joseph Smith (62492; Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 404) e Joseph riceve le tavole d’oro (62012; Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 406).

    2. b.

      «Per il nostro tempo», sequenza di undici minuti della Videocassetta 1 del Libro di Mormon (53785 160).

Suggerimenti per esporre la lezione

Attività per richiamare l’attenzione

Se lo ritieni utile per iniziare la lezione, svolgi la seguente attività o un’altra di tua scelta.

Disegna alla lavagna un arco di pietre.

keystone

Spiega che quando un arco come questo è costruito correttamente, può rimanere in piedi anche senza calce tra le pietre.

• Cosa tiene insieme l’arco?

Scrivi chiave di volta sulla pietra centrale dell’arco. Spiega che la chiave di volta di un arco è la pietra che tiene al posto le altre pietre che lo compongono. Questa lezione ha come argomento la chiave di volta della Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni.

Analisi delle Scritture e applicazione pratica

Scegli con cura i passi delle Scritture, le domande e le parti del testo della lezione che rispondono meglio alle necessità dei membri della classe. Esaminate insieme come i passi scelti delle Scritture si possono applicare alla vita di ogni giorno. Esorta i membri della classe a raccontare esperienze adatte collegate ai principi esposti nelle Scritture.

1. Il Libro di Mormon è la chiave di volta della nostra religione.

Chiedi ai membri della classe di aprire il Libro di Mormon alla pagina dell’introduzione e invita uno di loro a leggere il sesto paragrafo.

Se hai svolto l’attività per richiamare l’attenzione, scrivi alla lavagna Libro di Mormon sotto le parole chiave di volta.

Se non hai svolto l’attività per richiamare l’attenzione, scrivi alla lavagna Libro di Mormon = chiave di volta e spiega che la chiave di volta di un arco è la pietra che tiene al posto le altre pietre e impedisce all’arco di crollare.

• Perché, secondo voi, Joseph Smith chiamò il Libro di Mormon la chiave di volta della nostra religione?

Il presidente Ezra Taft Benson disse: «Proprio come l’arco crolla se viene tolta la pietra che lo tiene unito, così l’esistenza stessa della Chiesa dipende dalla verità del Libro di Mormon» (La Stella, gennaio 1987, 4).

• Perché «l’esistenza stessa della Chiesa dipende dalla verità del Libro di Mormon»?

Dopo che i membri della classe avranno risposto a questa domanda, invita uno di loro a leggere la seguente dichiarazione del presidente Benson: «Per tre ragioni il Libro di Mormon rappresenta la chiave di volta della nostra religione. È la chiave di volta della nostra testimonianza di Cristo. È la chiave di volta della nostra dottrina. È la chiave di volta della nostra testimonianza» (La Stella, gennaio 1987, 4).

Scrivi alla lavagna Testimonianza di Cristo.

• Invita i membri della classe ad aprire il Libro di Mormon alla pagina del frontespizio e spiega che questa pagina fu scritta dal profeta Moroni. Secondo quanto dice il secondo paragrafo, quali sono i tre scopi del Libro di Mormon? (Mostrare al rimanente della casata di Israele quali grandi cose il Signore ha fatto per i loro padri; far conoscere le alleanze richieste dal Signore e convincere tutti i popoli che Gesù è il Cristo, che si manifesta a tutte le nazioni).

• Recentemente al titolo del Libro di Mormon è stato aggiunto il sottotitolo Un altro testamento di Gesù Cristo. Perché è importante avere questa ulteriore testimonianza del Salvatore? (Vedere 1 Nefi 13:38–41; 2 Nefi 29:6–9). Perché è importante procla- mare al mondo che il Libro di Mormon porta testimonianza di Cristo?

• Cosa avete imparato dal Libro di Mormon riguardo a Gesù Cristo? In che modo il Libro di Mormon ha rafforzato la vostra testimonianza di Gesù Cristo?

Scrivi alla lavagna Dottrina.

• Per quali aspetti il Libro di Mormon è «la chiave di volta della nostra dottrina»? (Vedere DeA 10:45–46; 20:8–12).

Il presidente Benson dichiarò: «Il Signore stesso ha dichiarato che il Libro di Mormon contiene ‹la pienezza del vangelo di Gesù Cristo› (DeA 20:9). Ciò non significa che esso contenga tutti gli insegnamenti e tutte le dottrine rivelate finora; significa piuttosto che nel Libro di Mormon noi troviamo la pienezza di quelle dottrine che sono necessarie per la nostra salvezza. E tali dottrine sono spiegate con semplicità e chiarezza, sicché anche i bambini possono essere in grado di apprendere la via che porta alla salvezza e all’esaltazione» (La Stella, gennaio 1987, 4).

• In che modo il Libro di Mormon ha accresciuto la vostra conoscenza di importanti dottrine del Vangelo?

Scrivi alla lavagna Testimonianza.

• Perché il Libro di Mormon è essenziale per acquisire una testimonianza del Vangelo restaurato?

• Di quali benefici godono coloro che ricevono una testimonianza del Libro di Mormon e seguono i suoi insegnamenti? Cosa dobbiamo fare per acquisire una testimonianza della veridicità del Libro di Mormon? (Vedere Moroni 10:3–5).

Invita i membri della classe a parlare di come sono giunti alla convinzione che il Libro di Mormon è vero.

2. Molti testimoni hanno reso testimonianza del Libro di Mormon.

Se hai deciso di utilizzare le immagini di Moroni che appare a Joseph Smith e di Joseph Smith che riceve le tavole d’oro, esponile adesso. Invita il membro della classe incaricato a riassumere gli avvenimenti descritti nella Testimonianza del profeta Joseph Smith. Quindi spiega che dopo che Joseph Smith ebbe finito di tradurre il Libro di Mormon, altre persone ebbero il privilegio di vedere le tavole. Invita i membri della classe incaricati a esporre i loro riassunti della Testimonianza di Tre Testimoni e della Testimonianza di Otto Testimoni.

• Perché era importante avere dei testimoni dell’esistenza delle tavole d’oro? (Vedere Ether 5:2–4). Perché, secondo voi, il fatto che vi furono altri testimoni aiutò il profeta Joseph Smith?

• Quali altri testimoni abbiamo che il Libro di Mormon è vero?

Se hai deciso di utilizzare la sequenza video «Per il nostro tempo», proiettala a questo punto.

3. Il Libro di Mormon fu scritto per il nostro tempo.

Fai notare che anche se il Libro di Mormon è un antico documento, esso fu scritto e preservato per il nostro tempo (2 Nefi 25:21–22; 27:22; Mormon 8:34–35; Moroni 1:4).

• Leggi insieme con i membri della classe Mormon 8:26–41. Spiega che questi versetti contengono una profezia riguardo alla venuta alla luce del Libro di Mormon. Quali condizioni, secondo la predizione di Moroni, sarebbero esistite nel mondo quando il Libro di Mormon sarebbe venuto alla luce? (Scrivi alla lavagna le risposte dei membri della classe, che potranno comprendere quelle sotto indicate). Queste condizioni sono evidenti nel mondo oggi?

  1. a.

    «Il potere di Dio sarà negato» (versetto 28).

  2. b.

    «Vi saranno grandi contaminazioni sulla faccia della terra» (versetto 31).

  3. c.

    Le persone si eleveranno nell’orgoglio del loro cuore (vedere versetto 36).

  4. d.

    Le persone ameranno il denaro più dei poveri e dei bisognosi (vedere versetto 37).

  5. e.

    Le persone si vergogneranno di prendere su di loro il nome di Cristo (vedere il versetto 38).

• Perché gli insegnamenti degli antichi profeti possono essere per noi una fonte di aiuto? Come può la consapevolezza che il Libro di Mormon fu scritto per il nostro tempo influire sul modo in cui lo studiamo? (Vedere 1 Nefi 19:23).

Il presidente Benson dichiarò: «Il Libro di Mormon fu scritto per i nostri giorni. I Nefiti non ricevettero mai questo libro, né lo ricevettero i Lamaniti dei tempi antichi. Era un libro destinato a noi. Ogni singolo autore del Libro di Mormon afferma di aver scritto per le generazioni future. Se essi videro i nostri giorni e scelsero le cose che sarebbero state di maggior valore per noi, in quale modo dovremmo studiare il Libro di Mormon? Dovremmo continuamente chiederci: ‹Perché il Signore ispirò Mormon [o Moroni, o Alma] a includere queste parole nel suo compendio? Quale lezione posso ricavare da queste parole che mi può essere di aiuto ai nostri giorni, in questo momento?›» (La Stella, gennaio 1987, 4).

4. Il Libro di Mormon può portarci più vicino a Dio.

Chiedi a un membro della classe di leggere di nuovo il sesto paragrafo dell’introduzione del Libro di Mormon.

• Cosa sono i precetti? (Comandamenti o principi). Come possono i precetti del Libro di Mormon portarci più vicino a Dio?

• Quali saranno le conseguenze per noi, individualmente e come chiesa, se non studiamo il Libro di Mormon? (Vedere DeA 84:54–58).

• Quali cambiamenti e benefici sono entrati nella vostra vita perché avete studiato e meditato spesso il Libro di Mormon?

Conclusione

Leggi o chiedi a un membro della classe di leggere la seguente dichiarazione del presidente Ezra Taft Benson:

«Questo libro [il Libro di Mormon] possiede un potere che comincerà ad agire nella vostra vita nel momento stesso in cui inizierete a studiarlo seriamente. Grazie ad esso troverete più forza di resistere alle tentazioni, troverete la capacità di evitare gli inganni… Troverete la forza di rimanere sul sentiero stretto e angusto… Quando comincerete ad avere fame e sete di queste parole, troverete la vita ad esuberanza» (La Stella, gennaio 1987, 5).

Esorta i membri della classe a voler vedere l’adempimento di queste promesse per quanto li riguarda, studiando quest’anno il Libro di Mormon.

Secondo i suggerimenti dello Spirito, porta testimonianza della validità dei principi trattati durante la lezione.

Consegna a ogni membro della classe una copia della Guida allo studio. Esorta i membri della classe a consultare questa guida quando studiano le Scritture per prepararsi per la lezione ogni settimana.

Idee addizionali da utilizzare nell’esporre la lezione

Il testo che segue integra lo schema della lezione. Puoi utilizzare una o entrambe queste idee come parte della lezione.

1. L’importanza del Libro di Mormon nella restaurazione del Vangelo.

Elenca alla lavagna le seguenti frasi senza i numeri corrispondenti:

  • 6. Inizio del lavoro di tempio per i morti.

  • 3. Restaurazione del Sacerdozio di Melchisedec.

  • 5. Chiamata degli apostoli.

  • 1. Joseph Smith riceve la Prima Visione.

  • 4. Organizzazione della Chiesa.

  • 2. Traduzione del Libro di Mormon.

Chiedi ai membri della classe di indicare l’ordine in cui ebbero luogo questi avvenimenti (i numeri che precedono la descrizione degli avvenimenti indicano il loro ordine cronologico; aggiungi questi numeri alla lavagna man mano che i membri della classe indicano l’esatta cronologia degli avvenimenti). Quindi leggi o chiedi a un membro della classe di leggere la seguente dichiarazione del presidente Ezra Taft Benson:

«Una possente testimonianza dell’importanza del Libro di Mormon è costituita dal periodo scelto dal Signore per portarlo alla luce, nell’ambito della restaurazione della Chiesa. L’unica cosa che lo precedette fu la Prima Visione.

Considerate questo avvenimento guardando alle sue conseguenze. La venuta alla luce del Libro di Mormon precedette la restaurazione del sacerdozio. Fu pubblicato appena pochi giorni prima dell’organizzazione della Chiesa. I santi dovettero leggere il Libro di Mormon prima di ottenere le rivelazioni che riguardavano grandi dottrine, come i tre gradi di gloria, il matrimonio celeste o il lavoro per i morti. Esso venne prima dell’organizzazione dei quorum del sacerdozio. Tutto ciò non dimostra forse l’importanza che il Signore attribuisce a questa sacra opera?» (La Stella, gennaio 1987, 3).

2. La diffusione del Libro di Mormon.

Consulta il vescovato e il dirigente del lavoro missionario del rione per sapere come i membri della classe possono ottenere copie del Libro di Mormon per farlo conoscere agli amici e conoscenti non appartenenti alla Chiesa.

In classe suggerisci che uno degli obiettivi di quest’anno dovrebbe essere quello di far conoscere il Libro di Mormon agli amici e conoscenti non appartenenti alla Chiesa. Spiega ai membri della classe come possono ottenere delle copie del Libro di Mormon ed esorta ognuno di loro a regalarne una copia ad almeno un amico o conoscente durante l’anno.

Qualche volta durante l’anno, secondo i suggerimenti dello Spirito, chiedi ai membri della classe se qualcuno di loro ha già donato una copia del Libro di Mormon. Invita i membri della classe che l’hanno fatto a descrivere brevemente l’esperienza fatta. Continua a incoraggiare i membri della classe a far conoscere agli altri il Libro di Mormon.