«Ogni cosa secondo la sua volontà»

Libro di Mormon: Manuale dell’insegnante, 1999


Scopo

Aiutare i membri della classe a capire, grazie agli esempi di Lehi e Nefi, che la sicurezza e la salvezza si ottengono mediante l’obbedienza al Signore.

Preparazione

  1. 1.

    Leggi, medita e prega sui seguenti passi delle Scritture:

    1. a.

      1 Nefi 1–2. Lehi apprende da una visione che Gerusalemme sarà distrutta. Egli esorta gli abitanti a pentirsi, ma questi lo respingono e cercano di ucciderlo. Il Signore dice a Lehi di prendere la sua famiglia e lasciare Gerusalemme. Lehi e la sua famiglia si inoltrano nel deserto.

    2. b.

      1 Nefi 3–4. Nefi e i suoi fratelli ritornano a Gerusalemme per ottenere le tavole di bronzo da Labano.

    3. c.

      1 Nefi 5. Nefi e i suoi fratelli riportano le tavole alla loro famiglia. Queste tavole consentono alla famiglia di Lehi di preservare per i loro discendenti il loro linguaggio, la loro genealogia e gli insegnamenti e comandamenti di Dio.

    4. d.

      1 Nefi 7. Nefi e i suoi fratelli ritornano a Gerusalemme per persuadere Ismaele e la sua famiglia a unirsi a loro nel deserto.

  2. 2.

    Letture addizionali: Mosia 1:3–7; Alma 3:11–12.

  3. 3.

    Prima della lezione invita un membro della classe a prepararsi a riassumere gli sforzi compiuti da Nefi e dai suoi fratelli per ottenere le tavole di bronzo da Labano (1 Nefi 3:9–4:38).

  4. 4.

    Se i seguenti sussidi sono disponibili, preparati ad usarli durante la lezione:

    1. a.

      Le illustrazioni Lehi che profetizza agli abitanti di Gerusalemme (62517; Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 300) e La famiglia di Lehi lascia Gerusalemme (62238; Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 301).

    2. b.

      Carta e matita per ogni membro della classe.

  5. 5.

    Prima dell’inizio della lezione elenca alla lavagna i titoli e i passi delle Scritture contenuti nel diagramma a pagina 8.

Suggerimenti per esporre la lezione

Attività per richiamare l’attenzione

Se lo ritieni utile per iniziare la lezione, svolgi la seguente attività o un’altra di tua scelta.

Chiedi ai membri della classe di immaginare di aver appena saputo che la città in cui vivono sta per essere distrutta e che essi devono lasciarla immediatamente.

• Che cosa provereste ascoltando questa notizia? Che cosa fareste?

• I vostri sentimenti e le vostre azioni sarebbero diversi se sapeste che questa notizia vi è giunta tramite un profeta di Dio?

Spiega che questa lezione tratta di Lehi e della sua famiglia, i quali lasciarono la loro casa a Gerusalemme perché la città stava per essere distrutta. La lezione spiegherà dove andarono e ciò che fecero dopo la loro partenza da Gerusalemme.

Analisi delle Scritture e applicazione pratica

Scegli con cura i passi delle Scritture, le domande e le parti del testo della lezione che rispondono meglio alle necessità dei membri della classe. Esaminate insieme come i passi scelti delle Scritture si possono applicare alla vita di ogni giorno. Esorta i membri della classe a raccontare esperienze adatte collegate ai principi esposti nelle Scritture.

1. Lehi lascia Gerusalemme e porta la sua famiglia nel deserto.

Commentate 1 Nefi 1–2. Invita i membri della classe a leggere ad alta voce alcuni versetti.

• Uno dei primi avvenimenti descritti nel Libro di Mormon è la partenza di Lehi e della sua famiglia da Gerusalemme. Quali circostanze portarono a questa partenza? (Vedere 1 Nefi 1:4–15, 18–20; 2:1–3). Se hai deciso di mostrare l’immagine di Lehi che profetizza, esponila ora.

• Perché gli abitanti di Gerusalemme respinsero il messaggio di Lehi e degli altri profeti? (Vedere 1 Nefi 1:19–20; 2:12–13; 16:1–2). Perché alcune persone oggi si ribellano contro il Signore e i Suoi servitori? Come rispose Nefi al messaggio di suo padre? (Vedere 1 Nefi 2:16, 19). Che cosa possiamo imparare da Nefi riguardo a come possiamo aprire il cuore agli insegnamenti dei profeti?

• Cosa promise il Signore a Nefi, se egli avesse obbedito ai comandamenti? (Vedere 1 Nefi 2:19–20, 22). Cosa promise il Signore che sarebbe accaduto a Laman e Lemuele se si fossero ribellati? (Vedere 1 Nefi 2:21, 23–24). In che modo ognuna di queste promesse riguarda anche noi?

• In quale genere di territorio Nefi condusse la sua famiglia quando lasciarono Gerusalemme? (Vedere 1 Nefi 2:2. Se hai deciso di mostrare l’immagine della famiglia di Lehi che lascia Gerusalemme, esponila ora). Cosa lasciarono quando partirono? (Vedere 1 Nefi 2:4). Secondo voi, come si sentivano i familiari di Nefi al pensiero di lasciare casa, beni e amici? Quali sacrifici avete fatto voi per obbedire al Signore? Quali benefici avete ricevuto per aver fatto questi sacrifici?

• Trascorsi tre giorni nel deserto, Lehi costruì un altare e rese grazie al Signore (1 Nefi 2:6–7; vedere anche 1 Nefi 5:9; 7:22). Come possiamo accrescere i nostri sentimenti di gratitudine anche in situazioni difficili?

• Quali importanti benefici scaturirono dal fatto che Lehi obbedì al Signore e lasciò Gerusalemme? (Scrivi alla lavagna le risposte dei membri della classe, che potranno comprendere il fatto che le famiglie di Lehi e di Ismaele furono salvate dalla distruzione, che un ramo di Israele fu guidato alla terra promessa e che fu scritto il Libro di Mormon, un altro testamento di Gesù Cristo).

2. Nefi e i suoi fratelli ritornano a Gerusalemme per ottenere le tavole di bronzo.

Leggete e commentate versetti scelti di 1 Nefi 3–4.

• Perché Lehi rimandò i suoi figli a Gerusalemme? (Vedere 1 Nefi 3:1–4). Come risposero Laman e Lemuele quando fu chiesto loro di tornare a Gerusalemme? (Vedere 1 Nefi 3:5). Come rispose Nefi? (Vedere 1 Nefi 3:7). Se vi fosse stato chiesto di fare quel viaggio, come pensate che avreste risposto? La vostra risposta sarebbe stata diversa se aveste saputo che il Signore vi aveva chiesto di farlo?

• Perché la famiglia di Lehi aveva bisogno delle tavole di bronzo? (Vedere 1 Nefi 3:3, 19–20; 4:15–16; vedere anche 1 Nefi 5:21–22; Mosia 1:3–7).

Chiedi al membro della classe incaricato in precedenza di riassumere gli sforzi compiuti da Nefi e dai suoi fratelli per ottenere le tavole (1 Nefi 3:9–4:38).

• Quali sono alcune situazioni in cui potremmo aver bisogno di essere guidati dallo Spirito, non sapendo in anticipo che cosa dobbiamo fare? (Vedere 1 Nefi 4:6). Cosa possiamo imparare dalle parole di Nefi: «Nondimeno avanzai»? (1 Nefi 4:7).

• Perché Nefi voleva evitare di uccidere Labano? (Vedere 1 Nefi 4:10). Come si convinse Nefi che doveva uccidere Labano? (Vedere 1 Nefi 4:11–18).

• Invita un membro della classe a leggere ad alta voce 1 Nefi 3:7. In che modo il Signore preparò per Nefi «una via» affinché potesse fare ciò che gli era stato comandato? In che modo il Signore ha preparato per voi la via affinché possiate osservare i Suoi comandamenti?

• Perché Nefi e i suoi fratelli vollero che Zoram andasse nel deserto con loro? (Vedere 1 Nefi 4:35–36). Cosa persuase Zoram ad accompagnare Nefi e i suoi fratelli? (Vedere 1 Nefi 4:31–34). Spiega che tra le popolazioni del tempo di Lehi un giuramento imponeva un obbligo sacro. Zoram sapeva che Nefi non sarebbe mai venuto meno al suo giuramento. Perché è importante che siamo conosciuti come persone che mantengono la parola data?

Fai notare che, sebbene Laman e Lemuele obbedissero al padre andando nel deserto e poi tornando a Gerusalemme per ottenere le tavole di bronzo, essi mormorarono e si ribellarono ripetutamente durante i viaggi fatti dalla loro famiglia. Invece Nefi e Sam rimasero fedeli e obbedienti durante queste esperienze. Puoi spiegare che, anche se Sam non viene menzionato spesso, le Scritture indicano che egli era fedele e obbediente come Nefi (1 Nefi 2:17; 8:3).

Invita metà dei membri della classe a leggere i passi delle Scritture elencati alla lavagna sotto «Nefi». Invitali a cercare parole e frasi che caratterizzano Nefi. Invita gli altri membri della classe a leggere gli altri passi, cercando parole e frasi che caratterizzano Laman e Lemuele. Puoi consegnare a ogni membro della classe carta e matita per prendere appunti man mano che leggono. Quindi invita i membri della classe a riferire ciò che hanno trovato. Scrivi alla lavagna un breve commento sul contenuto di ogni versetto (alcuni esempi sono proposti nel diagramma seguente; non è necessario che usi le esatte parole contenute nel diagramma).

Nefi

Laman e Lemuele

1:1 Sapeva di essere nato da «buoni genitori»

2:11 Mormoravano contro il loro padre

2:16 Credeva a tutte le parole dette da suo padre

2:13 Non credevano a tutte le parole di Lehi

2:16, 19 Si rivolgeva al Signore per poter capire

2:12 «Non conoscevano le vie di… Dio»

3:7 Era disposto ad andare e fare ciò che il Signore comandava

3:5 Si lamentavano perché il Signore aveva chiesto loro di fare una cosa tanto difficile

3:15 Si rifiutò di tornare indietro senza gli annali

3:14 Volevano rinunciare dopo il primo tentativo

4:1, 3 Sapeva che il Signore era «più potente di Labano»

3:31 Dubitavano che il Signore fosse in grado di mettere Labano nelle loro mani

Quando il diagramma è stato completato, rispondete alle seguenti domande:

• In che modo Nefi dimostrò di possedere una fede forte e costante? Come possiamo seguire il suo esempio?

• Perché Laman e Lemuele mormoravano e si ribellavano? (Vedere 1 Nefi 2:11–12). Perché non potevano conoscere le vie di Dio? (Vedere 1 Nefi 2:18).

3. Nefi e i suoi fratelli portano le tavole di bronzo ai loro familiari.

Leggete e commentate versetti scelti di 1 Nefi 5.

• Come reagirono Lehi e Saria quando i loro quattro figli finalmente ritornarono con le tavole di bronzo? (Vedere 1 Nefi 5:1–9). Perché il loro ritorno rafforzò la testimonianza di Saria? (Vedere 1 Nefi 5:8).

• Che cosa contenevano le tavole di bronzo? (Vedere 1 Nefi 5:10–16; 13:23. Comprendevano i cinque libri di Mosè, gli annali dei Giudei sino a re Sedechia [circa 600 a.C.], le profezie dei santi profeti e la genealogia della famiglia di Lehi).

• Quali profezie fece Lehi riguardo alle tavole di bronzo? (Vedere 1 Nefi 5:17–19). In che modo queste profezie si stanno adempiendo?

4. Nefi e i suoi fratelli tornano a Gerusalemme a prendere Ismaele e la sua famiglia.

Leggete e commentate versetti scelti di 1 Nefi 7.

• Perché Nefi e i suoi fratelli ritornarono a Gerusalemme poco dopo aver portato le tavole di bronzo? (Vedere 1 Nefi 7:1–2). Come furono persuasi Ismaele e la sua famiglia a unirsi alla famiglia di Lehi? (Vedere 1 Nefi 7:4–5).

• Perché Laman e Lemuele e alcuni dei figli di Ismaele si ribellarono durante il viaggio nel deserto? (Vedere 1 Nefi 7:6–7). Perché, secondo voi, essi volevano tornare a Gerusalemme? Cosa disse Nefi che sarebbe accaduto se avessero continuato a viaggiare nel deserto e fossero rimasti fedeli al Signore? (Vedere 1 Nefi 7:13). Cosa disse che sarebbe accaduto se fossero tornati per rimanere a Gerusalemme? (Vedere 1 Nefi 7:13–15).

• Quali attributi positivi Nefi mostrava di possedere nei suoi rapporti con i fratelli? (Vedere alcuni esempi in 1 Nefi 2:17–18 e 7:21). Come possiamo dimostrare di possedere questi attributi nei rapporti con i nostri familiari e le altre persone?

Conclusione

Ricorda ai membri della classe che, grazie alla costante obbedienza di Lehi e di Nefi, migliaia di persone sono state benedette. Esorta i membri della classe ad andare e fare le cose che il Signore comanda in ogni occasione (vedere 1 Nefi 3:7).

Secondo i suggerimenti dello Spirito, porta testimonianza della validità dei principi trattati durante la lezione.

Idee addizionali da utilizzare nell’esporre la lezione

Il testo che segue integra lo schema della lezione. Puoi utilizzare una o entrambe queste idee come parte della lezione.

1. «Nato da buoni genitori» (1 Nefi 1:1).

• Quali sono alcune responsabilità che i «buoni genitori» hanno verso i loro figli? (Vedere 1 Nefi 1:1). Cosa possono imparare i genitori da Lehi e Saria riguardo a come assolvere queste responsabilità?

2. Tutti devono affrontare le avversità.

Elenca le seguenti parole alla lavagna: spirituale, valoroso, preoccupato, forte, gioioso, fedele, triste, fiducioso, scoraggiato, diligente, paziente, caritatevole.

Invita i membri della classe a decidere quali di queste parole descrivono Nefi. Traccia un cerchio attorno alle parole da loro menzionate, quindi invitali a riferire brevi episodi riguardo a Nefi che illustrano la caratteristica che essi hanno scelto.

Quindi spiega che tutte queste parole descrivono Nefi in vari momenti della sua vita. Sottolinea che Nefi era una persona fedele e che è ricordato per la sua devozione nell’obbedire ai comandamenti. Ma anche Nefi ogni tanto si preoccupava, si sentiva scoraggiato ed era triste. Fai notare che spesso pensiamo che i profeti e gli altri dirigenti della Chiesa facciano soltanto esperienze positive e non debbano mai affrontare delle difficoltà. Tuttavia, come noi, anche essi affrontano avversità e afflizioni.

• Perché è utile sapere che anche i profeti e gli altri dirigenti della Chiesa devono affrontare delle prove?

• Anche se Nefi aveva visto «molte afflizioni nel corso dei [suoi] giorni», egli sapeva di essere «stato grandemente favorito dal Signore» (1 Nefi 1:1). Com’è possibile avere molte afflizioni ed essere nello stesso tempo favoriti dal Signore? Come possono le afflizioni aiutarci a ricevere le benedizioni del cielo? (Invita i membri della classe a meditare in silenzio su questa domanda, se non vogliono far conoscere i loro sentimenti agli altri).

3. Contenuto degli annali di Nefi.

• 1 Nefi 6 contiene la descrizione di quello che Nefi avrebbe scritto nei suoi annali. Qual era, secondo Nefi, lo scopo per cui egli teneva gli annali? (Vedere 1 Nefi 6:3–4. Nota che il Dio di Abrahamo, Isacco e Giacobbe è Gesù Cristo). In che modo gli scritti di Nefi vi hanno aiutati a venire a Cristo?

Esorta i membri della classe a scrivere nel loro diario la loro testimonianza, nonché altre esperienze spirituali, pensieri e sentimenti.