Seminārs
2. daļa: 1. diena 1. Nefija 1.nodaļa


2. daļa: 1. diena

1. Nefija 1. nodaļa

Ievads

Mormona Grāmata sākas ar Nefija tēva Lehija vēstījumu, kurš uzticīgi kalpoja par pravieti un pildīja priesterības vadītāja lomu savā ģimenē. Izprotot Lehija kalpošanu, tu varēsi labāk saprast praviešu lomu mūsdienās. Lehijs bija viens no „[daudzajiem praviešiem], pravietojot ļaudīm, ka viņiem vajag nožēlot grēkus” (1. Nefija 1:4). Tā kā Lehijs bija paklausīgs Dievam un pravietoja par Jeruzālemes izpostīšanu, cilvēki viņu izsmēja un centās viņu nogalināt. Tomēr Lehijs priecājās Tā Kunga žēlastībā un spējā izglābties. Studējot 1. Nefija 1. nodaļu, padomā, kā Dieva žēlastība un personīgais ieguldījums parādās tavā dzīvē.

1. Nefija 1:1–3

Nefijs uzsāk savu pierakstu

Izlasi 1. Nefija 1:1 un mēģini atpazīt atslēgvārdus un frāzes, kas atklāj, kāda bija Nefija dzīve.

  1. Izlasot pirmo pantu, uzraksti savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā vismaz vienu lietu, kas, pēc tavām domām, Nefija un tavā dzīvē ir līdzīga.

  2. Atbildi uz šādu jautājumu savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā: Kā, pēc tavām domām, Nefijs varēja „piedzīvot daudz moku”, tomēr „būdams bagātīgi atbalstīts no Tā Kunga visā [viņa] mūžā”?

1. Nefija 1:4–20

Lehijs redz vīziju un brīdina cilvēkus par Jeruzālemes izpostīšanu

Padomā par kādu reizi, kad vecāki vai Baznīcas vadītāji tevi brīdināja par kaut ko bīstamu. Kādēļ viņi to darīja?

Debesu Tēvs mūs mīl un vēlas, lai mēs tiktu pasargāti no grēka, kas mums dara ļaunu. Viens no veidiem, kā Dievs brīdina Savus bērnus, ir caur praviešiem. Pravieši brīdina par grēku un māca par glābšanu caur Jēzu Kristu. Studējot 1. Nefija 1. nodaļu, sameklē pierādījumus šim principam. Nefijs sāka savu pierakstu, stāstot, ka daudzi pravieši pravietoja un brīdināja ļaudis par to, kas notiks, ja viņi nenožēlos grēkus (skat. 1. Nefija 1:4). Izlasi 1. Nefija 1:5–7 un savos Svētajos Rakstos atzīmē, kā un par ko Lehijs lūdza. Lūdzot To Kungu, Lehijs apliecināja, ka viņš tic tam, ko sacīja pravieši.

Izlasi 1. Nefija 1:8–10 un apvelc to, ko Lehijs redzēja vīzijā.

  • Dievs

  • Jēzus Kristus

  • Eņģeļi

  • Divpadsmit citi

Attēls
Lehijs

Izlasi 1. Nefija 1:11–12 un pievērs uzmanību tam, kas notika ar Lehiju, kad viņš lasīja viņam iedoto grāmatu. Caur šo vīziju Tas Kungs sagatavoja Lehiju, lai tas turpmāk varētu kalpot Jeruzālemes ļaudīm. Izlasi 1. Nefija 1:13 un atzīmē, kas Lehijam tika mācīts attiecībā uz Jeruzālemi. Lasot iedomājies, ka esi Lehija vietā, un iztēlojies, kā tu justos, ja Tas Kungs atklātu tev, ka šīs lietas notiks ar cilvēkiem tavās mājās un pilsētā.

Lehijam noteikti bija ļoti smagi dzirdēt par savu ļaužu un pilsētas izpostīšanu. Tomēr, lasot 1. Nefija 1:14–15, atklāj, kādēļ Lehijs līksmoja, lai gan redzēja, ka Jeruzāleme tiks izpostīta.

  1. Savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā uzraksti savas domas, atbildot uz šādu jautājumu: Kā Lehija pieredze 1. Nefija 1:5–15 ietekmēja viņa vēlmi mācīt cilvēkus un aicināt viņus nožēlot grēkus?

Pēc tam, kad Lehijs tika brīdināts par Jeruzālemes izpostīšanu, viņš ar Jeruzālemes ļaudīm dalījās tajā, ko bija uzzinājis. Viņš tos brīdināja, ka tie tiks iznīcināti, ja nenožēlos grēkus. Izlasi 1. Nefija 1:18–20 un atklāj, kā cilvēki uz to reaģēja. Iedomājies, ka esi laikraksta redaktors un tev ir jāuzraksta virsraksts 1. Nefija 1:18–20. Kāds būtu tavs virsraksts?

Attēls
Lehijs pravieto Jeruzālemes ļaudīm

Apdomā tālāk dotos izteikumus:

„Tāpat kā pravieši senatnē, arī mūsdienu pravieši liecina par Jēzu Kristu un māca Viņa evaņģēliju. Tie dara zināmu Dieva gribu un patieso būtību. Tie runā drosmīgi un skaidri, atmaskojot grēku un brīdinot par tā sekām. Dažkārt tie var būt iedvesmoti, lai pravietotu par nākotnes notikumiem mūsu labumam.” (Uzticīgi ticībai: evaņģēlija norādes [2004], 129. lpp.)

  1. Savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā saviem vārdiem apraksti, kāda ir pravieša atbildība, neatkarīgi no tā, ar kādu pretestību viņš var saskarties.

Rakstot par sava tēva pieredzi Jeruzālemē, Nefijs mums daļēji caur 1. Nefija 1:20 vēstīja, iesākot ar vārdiem: „Bet, lūk, es Nefijs, parādīšu jums …” Šis pants iepazīstina ar tēmu, ko Nefijs uzsvēra visos savos pierakstos. Pasvītro šo tēmu 1. Nefija 1:20 un tad lasi Moronija 10:3, meklējot līdzīgu tēmu. (Moronijs bija pēdējais Mormona Grāmatas pravietis. Starp Nefiju un Moroniju bija aptuveni tūkstošs gadu starpība.)

Ievēro, ka Nefijs Mormona Grāmatas pirmajā nodaļā paziņoja, ka viņš mums parādīšot „Tā Kunga sirsnīgo žēlastību” savos pierakstos (1. Nefija 1:20). Pēdējā Mormona Grāmatas nodaļā Moronijs mums saka, lai atceramies, „cik žēlīgs Tas Kungs ir bijis”. (Moronija 10:3.)

Attēls
Elders Deivids A. Bednārs

Nefijs jau no paša pieraksta sākuma ir vēlējies, lai mēs saprastu, ka Tā Kunga sirsnīgā žēlastība ir pār visiem tiem, kas izrāda Viņam ticību. Elders Deivids A. Bednārs, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, paskaidroja, ka Tā Kunga sirsnīgā žēlastība ir mūsu dzīvē. Lasot eldera Bednāra paskaidrojumu, apvelc vārdus un frāzes, ko viņš lietoja, lai aprakstītu, kas ir „Tā Kunga sirsnīgā žēlastība”:

„Tā Kunga sirsnīgā žēlastība ir ļoti personīgas un individuālas svētības, spēks, aizsardzība, paļāvība, vadība, sirsnīgā laipnība, mierinājums, atbalsts un garīgās dāvanas, kuras mēs saņemam caur Jēzu Kristu. …

… Tā Kunga sirsnīgā žēlastība netiek atklāta nejauši vai tikai sagadīšanās pēc. Uzticība, paklausība un pazemība ieaicina sirsnīgo žēlastību mūsu dzīvē, un bieži vien Tas Kungs izvēlas piemērotu brīdi, lai mēs varētu atpazīt un augstu novērtēt šīs svarīgās svētības.” („The Tender Mercies of the Lord”, Ensign vai Liahona, 2005. g. maijs, 99.–100. lpp.)

  1. Savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā atbildi uz jautājumu: Kāda ir Tā Kunga sirsnīgā žēlastība, ko Viņš ir izrādījis tavā vai kāda tev zināma cilvēka dzīvē?

Sāc vai turpini meklēt un pierakstīt savā personīgajā dienasgrāmatā sirsnīgo žēlastību, ko Tas Kungs ir tev izrādījis. To darot, tu arvien vieglāk pamanīsi Dieva dāvātās svētības.

  1. Savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā zem šīs dienas uzdevumiem ieraksti:

    Es studēju 1. Nefija 1. nodaļu un to pabeidzu (datums).

    Jautājumi, domas un atziņas, kurās es vēlētos dalīties ar savu skolotāju: