Alma 5:37–62

În timp ce Alma a continuat să predice în Zarahemla, el a avertizat oamenii că decizia lor de a asculta sau de a respinge cuvintele sale va duce la anumite binecuvântări sau consecinţe. I-a îndemnat să asculte de glasul Păstorului cel Bun, Domnul Isus Hristos, care i-a chemat şi a dorit să-i aducă înapoi în turma Sa. În timp ce studiaţi această lecţie, gândiţi-vă la felul în care, ascultând de glasul Păstorului cel Bun, veţi putea evita lucrurile necurate din lume şi vă veţi putea întoarce să fiţi alături de Dumnezeu.

Uneori, în scripturi, Isus Hristos este numit „Păstorul cel bun” (vezi Ioan 10:11–15). De ce credeţi că o bună descriere a Salvatorului este aceea de păstor? Preşedintele Ezra Taft Benson a oferit următoarea descriere a păstorilor din vechime:

„În timpul în care a trăit Isus, păstorii palestinieni erau vestiţi pentru felul în care îşi protejau oile. Spre deosebire de păstorii moderni, păstorul de atunci mergea întotdeauna în faţa turmei sale. El le conducea. Păstorul cunoştea fiecare oaie şi, de obicei, dădea un nume fiecăreia. Oile îi cunoşteau glasul şi se încredeau în el şi nu urmau o persoană străină. Ca urmare, când le striga, oile veneau la el (vezi Ioan 10:14, 16).

Noaptea, păstorii îşi duceau oile în ţarc sau la stână. Stâna era împrejmuită de garduri înalte, iar pe acele garduri era sârmă ghimpată, pentru a împiedica animalele sălbatice şi hoţii să sară peste ele.

Imagine

A fost găsită

Totuşi, uneori, un animal sălbatic, mânat de foame, sărea peste garduri, în mijlocul oilor, speriindu-le. O astfel de situaţie îl deosebea pe adevăratul păstor – unul care îşi iubea oile – de păstorul angajat – unul care lucra doar din obligaţie şi pentru plată.

Adevăratul păstor era dispus să-şi dea viaţa pentru oi. El intra în mijlocul oilor şi se lupta pentru siguranţa lor. Pe de altă parte, păstorul angajat era mai interesat de siguranţa personală decât de oi şi, de obicei, fugea din faţa pericolului.

Isus a folosit acest fapt obişnuit din zilele Sale şi a declarat că El era Păstorul cel Bun, Păstorul Adevărat. Datorită dragostei Sale pentru fraţii şi surorile Sale, El avea să-Şi dea de bunăvoie şi nesilit viaţa pentru ei” (vezi Ioan 10:17–18)” („A Call to the Priesthood: «Feed My Sheep»”, Ensign, mai 1983, p. 43).

Răspundeţi pe scurt la următoarele întrebări în acest manual:

• Ce li s-ar putea întâmpla oilor dacă nu ar asculta de păstor?

• În ce fel suntem asemenea oilor şi în ce fel este Salvatorul asemenea păstorului nostru?

• Ce înseamnă să fim aduşi în turma Sa? (Vezi Alma 5:60.)

În Alma 5:37, Alma îi descrie pe oamenii din Zarahemla ca fiind nişte oi rătăcite. Citiţi Alma 5:37–42 şi căutaţi lucrurile pe care Alma le-a propovăduit cu privire la ascultarea glasului Salvatorului.

1. În jurnalul pentru studiul scripturilor, răspundeţi la întrebările următoare:

   1. Studiaţi Alma 5:37–38 şi explicaţi cu propriile cuvinte ceea ce a propovăduit Alma despre eforturile Salvatorului de a ne chema să-L urmăm.

   2. În Alma 5:41, ce a propovăduit Alma despre felul în care ne putem da seama dacă ascultăm de glasul Păstorului cel Bun? Care sunt câteva „fapte bune” care ar arăta că un tânăr sfânt din zilele din urmă Îl urmează pe Păstorul cel Bun?

Nu este mereu uşor să recunoaştem şi să ascultăm de glasul Salvatorului. Reflectaţi la următorul citat al vârstnicului Dallin H. Oaks, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli: „Din multele glasuri pe care le auzim în viaţa muritoare, trebuie să recunoaştem glasul Păstorului cel Bun care ne cheamă să-L urmăm spre căminul nostru ceresc” („Alternate Voices”, Ensign, mai 1989, p. 27).

Citiţi Alma 5:53–56 şi marcaţi atitudinile şi faptele care ar împiedica pe cineva să asculte de glasul Salvatorului.

Gândiţi-vă la alte atitudini sau fapte din lumea de azi care-i împiedică pe oameni să asculte de glasul Salvatorului. Explicaţi pe scurt de ce credeţi că aceste atitudini şi fapte îi împiedică pe unii să asculte de glasul Salvatorului:

Marcaţi în Alma 5:57 expresia „toţi cei care sunteţi dornici să urmaţi glasul Păstorului cel Bun”. Apoi, marcaţi celelalte trei expresii din versetul 57 care vă spun ce să faceţi pentru a asculta de glasul Salvatorului.

2. Scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor un exemplu pentru fiecare dintre următoarele trei afirmaţii, care să arate ce poate face un tânăr sfânt din zilele din urmă pentru: (a) a pleca dintre cei păcătoşi, (b) a se separa de ei şi (c) a nu atinge lucruri necurate. Apoi, gândiţi-vă la două fapte sau obiceiuri drepte care vă vor ajuta să ascultaţi mai bine de glasul Păstorului cel Bun. Dacă unul dintre aceste lucruri v-a ajutat să auziţi glasul Salvatorului, îl puteţi scrie în jurnalul pentru studiul scripturilor pentru a-l împărtăşi mai târziu învăţătorului sau membrilor clasei voastre.

După cum este consemnat în Alma 5:58–60, Alma a propovăduit acest adevăr: Dacă ascultăm de glasul Domnului (Păstorul cel Bun), vom fi adunaţi în împărăţia Sa. Marcaţi promisiunile sau binecuvântările din Alma 5:58–60 pe care le vor primi cei care vor obţine o moştenire la dreapta lui Dumnezeu.

3. Gândiţi-vă ce înseamnă pentru voi fiecare dintre aceste promisiuni sau binecuvântări pe care le-aţi marcat. Apoi, scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor de ce credeţi că merită să vă separaţi de lucrurile impure, pentru a primi aceste binecuvântări.

Pe măsură ce ascultaţi de glasul Salvatorului, veţi primi aceste binecuvântări şi, în cele din urmă, veţi primi binecuvântarea exaltării.

Gândiţi-vă la un lucru pe care l-aţi învăţat prin fiecare dintre cele cinci simţuri ale voastre: văzul, auzul, simţul tactil, mirosul şi gustul. Există vreo modalitate prin care puteţi cunoaşte ceva fără să vă folosiţi de cele cinci simţuri ale voastre? Citiţi Alma 5:45–48 şi căutaţi ceea ce a spus Alma că ştia şi cum a aflat acele lucruri.

Marcaţi în Alma 5:48 lucrurile pe care le-a propovăduit Alma despre Isus Hristos. Mesajul din Alma 5:45–48 poate fi rezumat în felul următor: Putem şti pentru noi înşine, prin Duhul Sfânt, că Isus Hristos este Mântuitorul omenirii.

Credinţa şi mărturia fiecăruia sunt puse la încercare. Având o mărturie personală despre adevărul Evangheliei prin puterea Duhului Sfânt, puteţi fi întăriţi în astfel de momente dificile. Amintindu-vă de mărturia pe care aţi primit-o prin Duhul Sfânt, asemenea lui Alma, puteţi rămâne fermi în mijlocul încercărilor. Din exemplul lui Alma, putem învăţa, de asemenea, că postul şi rugăciunea ne pot ajuta să simţim Spiritul reconfirmând adevărurile şi întărindu-ne mărturiile atunci când au nevoie să fie întărite.

Imagine

Vârstnicul M. Russell Ballard

În timp ce citiţi următoarea afirmaţie a vârstnicului M. Russell Ballard, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, care ne încurajează să dobândim o mărturie personală despre Isus Hristos, reflectaţi la mărturia pe care o aveţi: „Mărturia personală, individuală, despre adevărul Evangheliei, mai ales despre viaţa divină şi misiunea Domnului Isus Hristos, este esenţială pentru viaţa noastră veşnică. «Şi viaţa veşnică este aceasta», a spus Salvatorul, «să Te cunoască pe Tine, singurul Dumnezeu adevărat şi pe Isus Hristos, pe care L-ai trimes Tu» [Ioan 17:3]. Cu alte cuvinte, viaţa veşnică depinde de cunoaşterea personală, individuală, a Tatălui nostru din Cer şi a Fiului Său Sfânt. Nu este suficient să aflăm despre Ei. Trebuie să avem experienţe spirituale personale care să ne ajute să ne păstrăm mărturia fermă” („Feasting at the Lord’s Table”, Ensign, mai 1996, p. 80).

4. Completaţi una sau mai multe dintre următoarele activităţi în jurnalul pentru studiul scripturilor:

   1. Scrieţi despre un moment în care aţi auzit pe cineva depunând o mărturie puternică, prin puterea Duhului Sfânt, că Isus Hristos este Mântuitorul lumii. Scrieţi cum v-aţi simţit ascultând acea mărturie.

   2. Citiţi Alma 5:46 şi apoi scrieţi cu propriile cuvinte cum şi-a dobândit Alma mărturia despre Isus Hristos. Gândiţi-vă cum puteţi urma exemplul lui Alma, pentru a vă întări mărturia despre Salvator şi scrieţi gândurile voastre.

   3. Scrieţi despre un moment în care aţi simţit că Duhul Sfânt v-a depus mărturie că Isus Hristos este Mântuitorul lumii. Scrieţi un ţel specific care vă va ajuta să dobândiţi sau să vă întăriţi mărturia despre Salvator, cum ar fi să postiţi sau să vă rugaţi cu mai multă credinţă ori să studiaţi scripturile mai profund. Lucraţi pentru a îndeplini acest ţel, chiar dacă e nevoie de „multe zile” (Alma 5:46). (Desfăşurarea acestei activităţi vă poate ajuta, de asemenea, să îndepliniţi o cerinţă din Progresul personal sau Datoria faţă de Dumnezeu.)

Citiţi Alma 5:49–52 şi căutaţi ceea ce a propovăduit Alma oamenilor despre pocăinţă. Pe rândurile necompletate, explicaţi de ce credeţi că toţi oamenii trebuie să se pocăiască, pentru a putea trăi etern alături de Tatăl Ceresc şi de Isus Hristos:

Vârstnicul Dallin H. Oaks ne-a invitat să luăm în considerare câteva întrebări care ne pot ajuta să punem în practică ce ne-a învăţat Alma despre pocăinţă şi despre pregătirea de a intra în împărăţia lui Dumnezeu:

Imagine

Vârstnicul Dallin H. Oaks

„Cum ar fi dacă ziua venirii Sale ar fi mâine? Dacă am şti că mâine L-am întâlni pe Domnul – prin moartea noastră prematură sau prin venirea Sa neaşteptată – ce am face astăzi? Ce mărturisiri am face? Ce lucruri am înceta să facem? Ce socoteli am avea de încheiat? Ce iertare am oferi? Ce mărturii am depune?

Dacă am putut face aceste lucruri atunci, de ce nu le-am face acum? De ce să nu căutăm pacea câtă vreme pacea poate fi obţinută? („Pregătirea pentru a Doua Venire”, Ensign sau Liahona, mai 2004, p. 7).

5. Gândiţi-vă la una dintre întrebările vârstnicului Oaks. Scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor de ce credeţi că este important să trăiţi în fiecare zi ca şi cum v-aţi pregăti să-L întâlniţi pe Domnul.

Rugaţi-vă şi gândiţi-vă cum puteţi pune în practică ceea ce aţi învăţat azi, pentru a fi pregătiţi să-L întâlniţi pe Salvator şi să intraţi în împărăţia Lui.

6. În jurnalul pentru studiul scripturilor, la sfârşitul temelor pentru astăzi, scrieţi următoarele:

   Am studiat Alma 5:37–62 şi am încheiat această lecţie în data de (data).

   Alte întrebări, gânduri şi cunoştinţe pe care aş dori să le împărtăşesc învăţătorului meu: