Séminaire
Section 23 : Jour 2, Hélaman 11-12


Section 23 : Jour 2

Hélaman 11-12

Introduction

Hélaman 11-12 couvre quatorze années de l’histoire néphite et montre que le peuple passe par un cycle de justice et de méchanceté. À cause de son orgueil, il refuse de se repentir de sa méchanceté. Néphi scelle les cieux, provoquant la sécheresse et la famine. La sécheresse et la famine rendent le peuple humble, il se repent et se tourne vers le Seigneur. Comme il n’a pas choisi d’être humble, le peuple commence à oublier facilement le Seigneur son Dieu jusqu’à ce qu’il soit amené à prendre conscience à quel point il a besoin de son aide. Dans sa miséricorde, Dieu châtie son peuple pour l’amener au repentir et au salut.

Hélaman 11

Les Néphites passent par un cycle de justice et de méchanceté

  1. Dessine le cycle suivant de justice et de méchanceté dans ton journal d’étude des Écritures. Ce cycle est souvent appelé le « cycle de l’orgueil ». Remarque que l’élément numéro 4 du cycle n’apparaît pas dans le schéma. À ton avis, que faut-il pour faire passer un peuple de la destruction et de la souffrance à la justice et la prospérité ? En étudiant Hélaman 11, cherche les informations qui t’aideront à trouver cette étape du cycle.

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    Rightous Cycle

Comme le rapporte Hélaman 10, le peuple ne veut pas écouter la parole de Dieu prononcée par le prophète Néphi. Revois Hélaman 10:18 et trouve où, à ton avis, les Néphites se situent dans le cycle de l’orgueil à ce moment-là (à la fin de la soixante et onzième année du règne des juges).

L’activité scripturaire suivante t’aidera à voir le cycle de justice et de méchanceté parmi le peuple du Livre de Mormon pendant quatorze années de son histoire. Dans le tableau suivant, lis les références scripturaires tirées d’Hélaman 11, écris une brève description de la situation des Néphites et note le chiffre indiquant où ils se situent dans le cycle de l’orgueil. Deux exemples te sont donnés. Cherche les mots qui vont t’aider à trouver la quatrième étape manquante du cycle que tu as représenté dans ton journal d’étude des Écritures.

Année du règne des juges

Hélaman 11

Brève description de la situation des Néphites

Position dans le cycle

72-73

versets 1-2

Les querelles et les guerres augmentent ; la bande secrète des brigands poursuit son œuvre de destruction.

2, 3

73-75

versets 3-6

75

versets 7, 9-12

76-77

versets 17-18, 20-21

Le peuple se réjouit et glorifie Dieu ; il est juste et prospère à nouveau.

4, 1

78-79

versets 22-23

80

versets 24-26

80-81

versets 27-30, 32-35

82-85

versets 36-37

Comme le montre l’activité scripturaire, le quatrième élément du cycle de l’orgueil est « humilité et repentir ». Note-le dans le tableau qui se trouve dans ton journal d’étude des Écritures.

  1. Le cycle de l’orgueil n’est pas seulement le reflet d’une société. On peut aussi le voir dans la vie d’une famille ou d’une personne. Le fait de comprendre comment il fonctionne peut nous aider à l’éviter. Écris dans ton journal d’étude des Écritures ce dont tu as besoin à ton avis pour éviter d’entrer dans les phases du cycle intitulées « orgueil et méchanceté » ou « destruction et souffrance ».

Tu pourrais écrire le principe suivant dans tes Écritures dans Hélaman 11 : Par l’humilité et le repentir, nous pouvons éviter l’orgueil et la destruction. Dans Hélaman 11:4, tu pourrais marquer ce que Néphi espérait que la famine allait faire pour son peuple.

Réfléchis à la réponse aux questions suivantes :

  • Est-ce qu’une société, une famille ou une personne doit forcément suivre le cycle de l’orgueil ?

  • À ton avis, que doit faire une société, une famille ou une personne pour éviter de tomber dans le cycle de l’orgueil ?

Richard G. Scott, du Collège des douze apôtres, a dit ce qui suit au sujet de la prière de Néphi : « Le Seigneur a entendu la supplication de son serviteur [dans Hélaman 11:10-14] et a fait que la famine s’arrête, mais pas avant l’année suivante. Cet événement montre que le Seigneur entend tout de suite nos supplications mais n’y répond que lorsque, dans sa sagesse, nous tirerons le plus profit de sa réponse » (« Nephi, Son of Helaman », dans Heroes from the Book of Mormon, 1995, p. 154).

Ezra Taft Benson a enseigné ce que nous pouvons faire pour éviter de tomber dans le cycle de l’orgueil :

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Ezra Taft Benson

« Dieu veut que son peuple soit humble. Si nous ne choisissons pas d’être humbles, nous serons forcés de l’être. Alma a dit : ‘Bénis sont ceux qui s’humilient sans être forcés d’être humbles’ (Alma 32:16).

« Choisissons d’être humbles.

« Nous pouvons choisir de nous humilier en surmontant l’inimitié à l’égard de nos frères et sœurs, en les estimant comme nous-mêmes et en les élevant aussi haut ou plus haut que là où nous sommes…

« Nous pouvons choisir de nous humilier en acceptant les conseils et les réprimandes…

« Nous pouvons choisir de nous humilier en pardonnant à ceux qui nous ont offensés…

« Nous pouvons choisir de nous humilier en rendant un service désintéressé…

« Nous pouvons choisir de nous humilier en allant en mission et en prêchant la parole qui peut rendre humbles d’autres personnes…

« Nous pouvons choisir de nous humilier en nous rendant plus souvent au temple.

« Nous pouvons choisir de nous humilier en confessant et en abandonnant nos péchés et en étant nés de Dieu…

« Nous pouvons choisir de nous humilier en aimant Dieu, en soumettant notre volonté à la sienne et en le mettant en premier dans notre vie…

« Choisissons d’être humbles. Nous pouvons y arriver. Je le sais » (voir « Prenez garde à l’orgueil », L’Étoile, juillet 1989, p. 4-5).

Hélaman 12

Mormon explique pourquoi le Seigneur châtie les gens

Imagine que tu es le prophète Mormon et que tu as fini d’écrire sur les quatorze années de l’histoire néphite qui se trouve dans Hélaman 11. Comment terminerais-tu la déclaration suivante : « Et ainsi nous pouvons voir . »

Lis Hélaman 12:1 et trouve ce que Mormon désire que nous voyions. Réfléchis à ce que Mormon veut dire par « combien est… inconstant le cœur des enfants des hommes ».

Étudie Hélaman 12:2-3 et trouve les autres leçons que Mormon désire que nous apprenions. Fais particulièrement attention aux expressions « nous pouvons voir » (verset 2) et « nous voyons ainsi » (verset 3).

  1. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :

    1. À ton avis, pourquoi est-il si facile pour les personnes qui prospèrent d’oublier le Seigneur ?

    2. À notre époque, quel genre de confort et de prospérité pourrait conduire quelqu’un à oublier Dieu ?

    3. Quelles situations connais-tu dans lesquelles une personne ou un groupe de gens a oublié le Seigneur dans la prospérité ?

Voici des leçons que Mormon veut que les personnes qui le liront apprennent : Si nous ne sommes pas vigilants, notre prospérité peut nous conduire à oublier le Seigneur et le Seigneur châtie son peuple pour l’inciter à se souvenir de lui.

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D. Todd Christofferson

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a enseigné la raison pour laquelle le Seigneur nous châtie :

« Bien que ce soit difficile à supporter, nous devrions nous réjouir de ce que Dieu nous considère comme dignes du temps et du mal qu’il se donne pour nous corriger.

« Le châtiment divin a au moins trois buts : (1) nous persuader de nous repentir, (2) nous affiner et nous sanctifier et (3) réorienter parfois notre vie vers ce que Dieu sait être une meilleure voie » (voir « Je reprends et châtie tous ceux que j’aime », Le Liahona, mai 2011, p. 98).

À ton avis, lequel de ces buts reflète l’intention du Seigneur quand il châtie les Néphites et les Lamanites dans Hélaman 11-12 ? Dans quels buts t’a-t-il châtié personnellement ?

  1. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :

    1. Lis Hélaman 12:4-6 et cherche d’autres éléments décrivant les personnes qui oublient Dieu. Quels sont les comportements personnels qui empêchent quelqu’un de se souvenir de Dieu ?

    2. Lis Hélaman 12:7-13. Pourquoi Mormon dit-il que « les enfants des hommes… sont moins que la poussière de la terre » ? Que fait la poussière que les hommes ne sont parfois pas disposés à faire ?

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Jéhovah crée la terre
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Joseph Fielding Smith

Joseph Fielding Smith a enseigné : « Ce prophète [Mormon] ne voulait pas dire que le Seigneur se soucie davantage de la poussière de la terre et l’aime davantage que ses enfants… Ce qu’il veut dire, c’est que la poussière de la terre est obéissante. Elle se déplace çà et là au commandement du Seigneur. Tout est en harmonie avec ses lois. À ma connaissance, tout dans l’univers obéit à la loi qui lui est donnée, sauf l’homme. Où que l’on regarde, on trouve la loi et l’ordre, les éléments obéissant à la loi qui leur est donnée, fidèles à leur appel. Mais l’homme se rebelle et, en cela, il est moins que la poussière de la terre parce qu’il rejette les recommandations du Seigneur » (Conference Report, avril 1929, p. 55).

Mormon sait très bien que les personnes qui veulent que Dieu soit leur guide sont plus grandes que la poussière de la terre. Sa comparaison a pour but d’attirer l’attention des personnes qui sont orgueilleuses et rejettent la voix du Seigneur, et dont le cœur est instable. Comme le relate Hélaman 12:9-20, Mormon nous rappelle l’immense pouvoir du Seigneur sur les éléments physiques : ils se meuvent tous à son commandement. Prends un instant pour réfléchir à ton propre degré d’obéissance aux commandements du Seigneur. En quoi ta disposition à obéir à ses commandements montre-t-elle ton humilité ? En quoi l’utilisation de notre libre arbitre pour désobéir à ses paroles montre-t-elle notre orgueil ?

  1. Écris les bouts de phrase suivants dans ton journal d’étude des Écritures et termine-les :

    1. Et ainsi j’ai vu dans Hélaman 11-12

    2. Je vais donc…

Lorsque nous nous souvenons du Seigneur, écoutons sa voix et nous repentons, nous montrons notre humilité et notre foi en lui. En retour, il tient sa promesse de nous bénir, de nous faire prospérer et, pour finir, de nous accorder la vie éternelle.

  1. Écris ce qui suit en bas des tâches d’aujourd’hui dans ton journal d’étude des Écritures :

    J’ai étudié Hélaman 11-12 et terminé cette leçon le (date).

    Questions, pensées et idées supplémentaires dont j’aimerais parler à mon instructeur :