Seminārs
13. daļa: 4. diena, Mosijas 25. nodaļa


13. daļa: 4. diena

Mosijas 25. nodaļa

Ievads

Kā rakstīts Mosijas 25. nodaļā, Limhija ļaudis un Almas sekotāji ceļoja uz Zarahemlu, lai nokļūtu drošībā un tiktu apvienoti saskaņā ar ķēniņa Mosijas likumiem. Kad abas nefijiešu tautas sanāca kopā, tās atzina Dieva labvēlību un Viņa spēku viņus atbrīvot. Viņi arī nodibināja vienotu Baznīcu. Studējot šo mācību stundu, būs noderīgi padomāt, kā tu vari saskatīt Dieva labvēlību savā dzīvē un svētības, piederot patiesajai Jēzus Kristus baznīcai.

Mosijas 25:1–13

Tie, kuri sapulcējās Zarahemlā, apvienojās un kļuva par nefijiešiem

Izlasi stāstu par jaunieti, kura tika pasargāta, uzklausot Garu, kamēr devās pārgājienā ar savu Jauno sieviešu grupiņu:

„Kad devāmies atpakaļ mājās, es gāju kopā ar piecām meitenēm un mūsu vadītāju. Laika ziņā mēs bijām atpalikušas no pārējiem. Meitenes bija aizņemtas ar fotografēšanu, tādēļ es nolēmu doties ātrāk uz priekšu. Ejot lejā pa kalnu, es sadzirdēju govi [izklausījās, ka tā mirst]. Brīdinoša, tomēr noteikta un klusa balss manā galvā teica: „Dodies atpakaļ.” Es gandrīz tai nepievērsu uzmanību, taču tā atkal atskanēja. Šoreiz es ieklausījos un devos atpakaļ pie meitenēm. Kad sākām iet lejup pa kalnu, mēs ieraudzījām divus milzīgus, melnus buļļus, kuri ātri un dusmīgi nāca mums pretī augšup pa kalnu. Lielākais, raugoties uz mums, sāka ar kāju kārpīt zemi. … Mēs bijām ļoti nobijušās, bet mūsu priesterības vadītājs novērsa tā uzmanību, un mums bija iespēja pārrāpties pāri sētai, lai nokļūtu drošībā.

Kad mēs pārradāmies nometnē, es sapratu:, ja es nebūtu ieklausījusies Gara brīdinājumā, es varēju tikt stipri ievainota vai pat nogalināta. Es zināju, ka Debesu Tēvs personīgi parūpējās par mani un manu drošību. Esmu tik pateicīga Tam Kungam par šo brīdinājumu. Šī pieredze stiprināja manu liecību, un mana mīlestība pret To Kungu vēl vairāk pieauga.” (Marissa W., „Turn Back”, New Era, 2010. g. nov., 47. lpp.)

Kā tevi stiprina tas, ka vari dzirdēt un lasīt par citu cilvēku pieredzēm, kas parāda Dieva labvēlību un spēku viņu dzīvēs?

Attēls
ceļojuma karte

Kad Limhija un Almas ļaudis apvienojās ar Zarahemlas ļaudīm, ķēniņš Mosija lasīja priekšā viņu pierakstus visiem cilvēkiem (skat. Mosijas 25:1–6). Rūpīgi izlasi Mosijas 25:7 un uzzini, kā ķēniņa Mosijas ļaudis atsaucās, klausoties pierakstos par Dieva darbu ar šiem ļaudīm.

  1. Par katru no četriem pantiem Mosijas 25:8–11 uzraksti savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā, kā ļaudis atsaucās uz dzirdēto pierakstu lasījumu par saviem brāļiem. Piemēram, Mosijas 25:8 rakstīts, ka, ieraugot tos, kuri bija atbrīvoti no lamaniešu jūga, ļaudis „tika piepildīti ar ārkārtīgi lielu prieku”.

    1. Mosijas 25:8

    2. Mosijas 25:9

    3. Mosijas 25:10

    4. Mosijas 25:11

Uz savu Svēto Rakstu lappuses malas, blakus Mosijas 25:8–11, tu vari uzrakstīt principu: Studējot pierakstus par Dieva darbu ar citiem cilvēkiem, mēs varam sajust prieku un pateicību par Dieva labvēlību.

Padomā, no kādiem avotiem tu varētu mācīties par Dieva labvēlību, ko piedzīvojuši citi cilvēki. Tie var būt Svētie Raksti, Baznīcas vēsture, Baznīcas žurnāli, vispārējās konferences materiāli, tavas ģimenes vēstures pieraksti, liecību dievkalpojumi, Svētdienas skola, priesterības un Jauno sieviešu nodarbības. Padomā, kad esi mācījies par Dieva labvēlību no šiem avotiem. Tad apdomā atbildes uz dotajiem jautājumiem:

  • Vai es esmu sajutis prieku un pateicību, uzzinot par Dieva labvēlību pret citiem?

  • Kādu rezultātu es varētu gūt ilgtermiņā, ja es regulāri studētu par Dieva labvēlību Viņa darbā ar citiem cilvēkiem — gan Svētajos Rakstos, gan citos avotos?

Nākamās nedēļas laikā tu vari izstudēt vienu no tevis izvēlētiem avotiem par Dieva labvēlību, kas tev liek brīnīties, tevi pārsteidz, piepilda ar prieku vai pateicību. Tu vari savā personīgajā dienasgrāmatā pierakstīt, ko esi mācījies un kā tas tevi ir ietekmējis. Tu vari arī izmantot šo stāstu ģimenes mājvakarā, lai mācītu savu ģimeni par Dieva labvēlību, vai arī tu vari dalīties šajā stāstā ar savu semināra klasi vai draugu.

Mosijas 25:14–24

Alma nodibina Dieva draudzes visā nefijiešu zemē

Kad Mosija bija pabeidzis stāstīt un lasīt ļaužu pierakstus, Alma runāja ar tautu. Izlasi Mosijas 25:14–16 un uzzini, ko Alma mācīja. Ieraksti rokasgrāmatā atbildes uz dotajiem jautājumiem:

  • Kā tas, ko mācīja Alma, atbilst kopsavilkumam par Limhija ļaužu un Almas sekotāju pieredzēm?

  • Kāpēc, tavuprāt, ļaudīm bija svarīgi dzirdēt Almas teikto pēc tam, kad viņi bija dzirdējuši stāstu par Zenifa ļaudīm?

Pirms turpini lasīt tālāk Mosijas 25. nodaļu, padomā par kādu gadījumu, kad apmeklēji nevis savu, bet citu pēdējo dienu svēto bīskapiju vai draudzi. Padomā par līdzībām, kuras pamanīji starp savu bīskapiju vai draudzi un to, kuru apmeklēji.

Izlasi Mosijas 25:17–22 un uzzini, kā baznīca tika vadīta starp nefijiešiem laikā, kad dzīvoja Alma. Vārds „draudzes” Mosijas 25:21 nozīmē to pašu, ko draudzes mūsdienu baznīcā. Tāpat kā Almas laikā, Dievs aicina vadītājus pārvaldīt Viņa baznīcu mūsdienās.

Attēls
dievkalpojums

Mosijas 23:16 tu uzzināji, ka Alma bija „viņu augstais priesteris” un „viņu baznīcas dibinātājs” (Mosijas 23:16). Prezidents Džozefs Fīldings Smits paskaidroja: „Galvenā nefijiešu grupa otrā ķēniņa, Mosijas, valdīšanas laikā Zarahemlas zemē joprojām bija neskarta. Tas, ka Alma bija viņu baznīcas dibinātājs, nozīmē, ka viņš bija vadītājs bēgļiem, kuri bēga no pirmās nefijiešu mantojuma zemes. Laika gaitā viņi atrada ceļu atpakaļ pie baznīcas galvenās daļas, un Alma tika iesvētīts par baznīcas augsto priesteri visās nefijiešu apdzīvotajās zemēs.” (Answers to Gospel Questions, sast. Joseph Fielding Smith Jr., 5. sēj. [1957.–1966. g.], 3:39-40).

  1. Uzraksti īsas atbildes uz dotajiem jautājumiem savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā:

    1. Kā nefijiešu baznīca līdzinājās baznīcai mūsdienās?

    2. Kāpēc, tavuprāt, ir svarīgi, ka vadītājus aicināja Alma, kuram bija pilnvaras no Dieva?

    3. Kāpēc ir svarīgi, lai vadītāji mācītu tās pašas patiesības visiem baznīcas locekļiem visā pasaulē?

Lasot Mosijas 25:23–24, pievērs uzmanību frāzēm, kas apraksta cilvēkus, kuri pievienojās Kristus baznīcai, un kas apraksta Tā Kunga baznīcas locekļus arī mūsdienās. Princips, ko mācāmies no šiem pantiem, ir: Uzņemoties Jēzus Kristus vārdu un dzīvojot saskaņā ar to, Tas Kungs izlies Savu Garu pār mums.

  1. Atbildi savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā uz dotajiem jautājumiem:

    1. Kā frāzes Mosijas 25:23–24, kas apraksta nefijiešu baznīcas locekļus, attiecas arī uz mūsdienu baznīcas locekļiem?

    2. Kā tavas domas un ikdienā veiktās izvēles var mainīt tas, ja atceries, ka esi uzņēmies Jēzus Kristus vārdu?

Pievērs uzmanību Mosijas 25:24, kur teikts, ka „Tas Kungs izlēja Savu Garu pār” Saviem ļaudīm. Elders Džozefs B. Virtlins, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, uzvēra, cik nozīmīga baznīcas locekļiem ir Svētā Gara dāvana:

Attēls
Elders Džozefs B. Virtlins

„Svētā Gara dāvana — tiesības saņemt Svēto Garu kā pastāvīgu pavadoni — tiek iegūta tikai ar ticību Kristum, grēku nožēlošanu, kristīšanu, iegremdējot ūdenī, un roku uzlikšanu, ko ir pilnvaroti darīt kalpi ar Melhisedeka priesterību. Tā ir pati vērtīgākā dāvana, kas ir pieejama tikai cienīgiem Tā Kunga baznīcas locekļiem.

… Tā ir liecības un garīgo dāvanu avots. Tā apgaismo prātus, piepilda dvēseles ar prieku, māca mums visas lietas un liek mums atcerēties aizmirstās zināšanas. Svētais Gars arī „rādīs visu, kas jums jādara” [2. Nefija 32:5].” („The Unspeakable Gift”, Ensign vai Liahona, 2003. g. maijs, 26. lpp.)

  1. Atbildi savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā uz jautājumiem:

    1. Kā tava līdzdalība Jēzus Kristus baznīcā tev palīdz sajust Garu?

    2. Ko tu vari darīt, lai tava uzticība un taisnīgā rīcība būtu vēl izteiktāka un tu vēl vairāk spētu sajust Garu?

Centies atrast iespēju — ar kādu padalīties, kā Svētā Gara dāvana ir svētījusi tavu dzīvi. Caur Svēto Garu pieredzētās svētības pieaugs, ja tu centīsies būt Viņa cienīgs sabiedrotais.

  1. Savā Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatā, zem šīs dienas uzdevumiem, ieraksti:

    Es studēju Mosijas 25. nodaļu un to pabeidzu (datums).

    Jautājumi, domas un atziņas, kurās es vēlētos dalīties ar savu skolotāju: