“…esta generación recibirá mi palabra por medio de ti”

Doctrina y Convenios y la Historia de la Iglesia: Manual para el maestro, 2000


Objetivo

Que los miembros de la clase aprecien la función que cumplió el profeta José Smith de dar a conocer la palabra del Señor en esta dispensación.

Preparación

  1. 1.

    Estudie los pasajes de las Escrituras que se mencionan en esta lección y los demás materiales que se dan a continuación, y ore al respecto.

    1. a.

      Nuestro Legado, págs. 23–25, 40–41, 58.

    2. b.

      La Guía para el Estudio de las Escrituras, “José Smith, Traducción de”, página 112.

  2. 2.

    Repase el material correspondiente a esta lección en la Guía de estudio para el miembro de la clase (35686 002) y planifique la forma en que lo utilizará durante la lección.

  3. 3.

    Pida a un miembro de la clase que prepare un resumen del relato en el que Mary Elizabeth y Caroline Rollins salvan las páginas del Libro de Mandamientos (Nuestro Legado, págs. 40–41).

  4. 4.

    Si puede conseguir la lámina “Se salva el Libro de Mandamientos” (62605 o Las bellas artes del Evangelio 409), prepárese para utilizarla durante el transcurso de la lección.

  5. 5.

    Copie algunas partes seleccionadas del cuadro que se encuentra en las páginas 86–87 en una pancarta o prepárese para escribirlas en la pizarra.

Sugerencias para el desarrollo de la lección

Actividad para despertar el interés

Si lo considera apropiado, utilice la siguiente actividad o una de su preferencia para comenzar la lección.

Antes de comenzar la clase, anote algunos o todos los temas que se enumeran a continuación.

  • La naturaleza física de la Trinidad.

  • Nuestra creación a imagen de Dios.

  • Los apóstoles y los profetas.

  • El Sacerdocio de Melquisedec.

  • El Sacerdocio Aarónico.

  • El modo de efectuar el bautismo.

  • El don del Espíritu Santo.

  • La existencia preterrenal.

  • El bautismo por los muertos.

  • La Resurrección.

  • Los tres reinos de gloria.

  • El matrimonio eterno.

  • Nuestro potencial de llegar a ser como el Padre Celestial.

Invite a un miembro de la clase a borrar de la pizarra todo aquello que no haya sido revelado por conducto del profeta José Smith. Después explíqueles que no hay nada que se pueda borrar, ya que todos esos principios fueron restaurados mediante el profeta José. En esta lección se analiza la forma en que él fue un instrumento para dar a conocer la palabra del Señor en esta dispensación.

Análisis y aplicación

Con oración, escoja el material de la lección que satisfaga mejor las necesidades de los miembros de su clase. Aliéntelos a compartir experiencias que se relacionen con los principios que usted enseñe.

1. El Señor declaró que la gente de esta dispensación recibiría Su palabra por medio de José Smith.

Lea D. y C. 5:10 con los miembros de la clase. Explique que en este versículo la frase “esta generación” se refiere a esta dispensación: la época en la que vivimos. Después, lea la siguiente declaración del presidente Brigham Young:

“Todo lo que he recibido del Señor, ha sido por medio de José Smith” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Brigham Young, pág. 361).

• ¿Por qué es cierta esa declaración para ustedes? ¿Por qué lo es para todos los Santos de los Últimos Días?

Indique que la extraordinaria cantidad de principios verdaderos que tenemos en esta dispensación se recibieron por medio del profeta José Smith. Por ejemplo, las Escrituras de los últimos días, las ordenanzas del sacerdocio, la organización del sacerdocio y la edificación de templos se han recibido del Señor mediante el profeta José Smith.

2. Muchas Escrituras antiguas y de los últimos días se han recibido por medio de José Smith.

• Lea Moisés 1:40–41 con los miembros de la clase. ¿Cómo se está cumpliendo la profecía registrada en el versículo 41? (Haga hincapié en que en una época en que muchos han tomado a la ligera las palabras del Señor, Él llamó al profeta José Smith. Las palabras del Señor de nuevo existen “entre los hijos de los hombres”).

• ¿Qué Escrituras se recibieron por medio del profeta José Smith? (El Libro de Mormón, Doctrina y Convenios, la Perla de Gran Precio y la Traducción de José Smith de la Biblia en inglés. Explique que José Smith fue un instrumento en las manos del Señor en la restauración de Escrituras antiguas y que él recibió muchas revelaciones que más adelante se convirtieron en Escrituras de los últimos días.)

El élder LeGrand Richards, del Quórum de los Doce, al referirse a José Smith dijo: “Hasta donde tenemos conocimiento, por medio de él se han revelado más verdades que mediante ningún otro profeta que haya vivido sobre la faz de la tierra” (“El llamamiento de los profetas”, Liahona, agosto de 1981, pág. 52).

El Libro de Mormón

Lea 2 Nefi 3:11–15 con los miembros de la clase. Explique que este pasaje contiene una profecía acerca de José Smith. Los escritos que se mencionan en el versículo 12 son la Biblia y el Libro de Mormón.

• ¿En qué sentido el Libro de Mormón ayuda a desterrar la contención y a establecer la paz? ¿Por qué el Libro de Mormón lleva a la gente al conocimiento de los convenios del Señor?

• ¿Cómo ha bendecido la vida de ustedes el Libro de Mormón?

• ¿Cuáles son algunos de sus pasajes preferidos del Libro de Mormón?

Si lo desea, como parte del análisis, lea uno o dos pasajes del Libro de Mormón que tengan un significado especial para usted.

Doctrina y Convenios

Explique que desde 1823 hasta 1831, el profeta José Smith recibió más de 60 revelaciones del Señor. Unos pocos ejemplares manuscritos de esas revelaciones se entregaron a los misioneros y a otras personas, pero la mayoría de los miembros de la Iglesia no tenía acceso a ellos. En una conferencia que se llevó a cabo en Ohio, a fines de 1831, los líderes de la Iglesia tomaron la decisión de publicar las revelaciones en una obra que se llamó el Libro de Mandamientos (véanse los encabezamientos de las secciones 67 y 69 de Doctrina y Convenios). A Oliver Cowdery y a John Whitmer se les escogió para que llevaran las revelaciones a Independence, Misuri, que se encontraba aproximadamente a una distancia de unos mil seiscientos kilómetros, para que se imprimiera y se encuadernara el libro.

The Book of Commandments

Oliver Cowdery y John Whitmer llegaron a Independence en enero de 1832 y, para julio de 1833, William W. Phelps había impreso las primeras 160 páginas del Libro de Mandamientos. Sin embargo, el 20 de julio de 1833, una chusma destrozó la imprenta del hermano Phelps y también muchas páginas sin encuadernar del Libro de Mandamientos.

Pida al miembro de la clase que haya asignado de antemano que relate la historia del acto valeroso de Mary Elizabeth y Caroline Rollins (Nuestro Legado, págs. 40–41).

Las páginas que se salvaron luego se encuadernaron, lográndose unos pocos ejemplares del Libro de Mandamientos, pero aún así, las revelaciones todavía no estaban a disposición de todos. En 1835, después de haberse recibido más de 45 revelaciones más, el Libro de Mandamientos se publicó con el nombre de Doctrina y Convenios.

• ¿Qué nos enseña el relato de Mary Elizabeth y de Caroline Rollins acerca de cómo debemos valorar las revelaciones de Doctrina y Convenios?

• ¿Qué bendiciones han recibido al estudiar Doctrina y Convenios este año?

• ¿Cuáles son algunos de sus pasajes preferidos de Doctrina y Convenios?

Si lo desea, como parte del análisis, lea uno o dos pasajes de Doctrina y Convenios que tengan algún significado especial para usted.

La Perla de Gran Precio

Explique que a la Perla de Gran Precio se le puso el título apropiado. Al igual que una perla, es pequeña en tamaño, pero de gran valor. A pesar de que sólo tiene 71 páginas, abarca las eternidades, ya que contiene pasajes acerca del Gran Concilio de los Cielos, la restauración del Evangelio en la dispensación del cumplimiento de los tiempos, la segunda venida del Salvador, el Milenio y la vida sempiterna. Contiene valiosas enseñanzas sobre la Creación, la Caída, la Expiación y el albedrío de la humanidad. Este libro de Escrituras consta de cinco partes:

  1. a.

    Selecciones del libro de Moisés.

  2. b.

    El libro de Abraham.

  3. c.

    José Smith—Mateo.

  4. d.

    José Smith—Historia.

  5. e.

    Los Artículos de Fe.

Pida a los miembros de la clase que abran sus ejemplares de las Escrituras en la Introducción de la Perla de Gran Precio. Pídales que repasen los últimos cinco párrafos, en los cuales se explican los antecedentes de cada una de las partes de este libro de Escrituras.

• ¿Cómo les han ayudado las enseñanzas de la Perla de Gran Precio? ¿Cuáles son algunos de los pasajes de la Perla de Gran Precio que tienen un significado especial para ustedes?

Si lo desea, como parte del análisis, lea uno o dos de sus pasajes preferidos de la Perla de Gran Precio.

La Traducción de José Smith de la Biblia en inglés

• Lea el Artículo de Fe N° 8 con los miembros de la clase. ¿Qué quiere decir la frase “hasta donde esté traducida correctamente”?

Lea 1 Nefi 13:24–28 con la clase. (Explique que “el libro [que] salió de la boca de un judío” es la Biblia. La frase “una iglesia grande y abominable” se refiere a todos los que se oponen a Dios y no a una iglesia en particular.) Recuerde a los miembros de la clase que, debido a la Gran Apostasía, el Señor retiró la plenitud del Evangelio de la tierra. Durante los siglos que siguieron, muchas partes de la Biblia fueron cambiadas y se perdieron muchas verdades claras y preciosas.

Poco después de restaurada la Iglesia, el Señor mandó al profeta José que comenzara a hacer correcciones inspiradas a la versión del rey Santiago de la Biblia en inglés. Existen muchas referencias de esas instrucciones en Doctrina y Convenios (por ejemplo, véase D. y C. 35:20; 37:1; 45:60–61; 73:3–4; 93:53). En la actualidad, al referirnos a la obra del Profeta, la llamamos la Traducción de José Smith de la Biblia en inglés.

La Traducción de José Smith de la Biblia en inglés es diferente de lo que por lo general llamamos una traducción. El Profeta no tradujo la Biblia de un idioma a otro. Su único texto era la versión del rey Santiago de la Biblia en inglés y el Espíritu lo guió a hacer correcciones y a restaurar los pasajes que se habían perdido completamente.

Dos grupos de pasajes seleccionados de la Traducción de José Smith de la Biblia en inglés se encuentran ahora en la Perla de Gran Precio (el libro de Moisés y José Smith—Mateo). Además, partes breves de esa traducción se encuentran en las notas al pie de la página de la versión de la Biblia del rey Santiago, en la edición en inglés Santo de los Últimos Días. Pasajes más extensos de la traducción se encuentran en las páginas 215–236 de la Guía para el Estudio de las Escrituras.

Con el fin de que los miembros de la clase sientan un mayor aprecio por la Traducción de José Smith, puede comparar brevemente algunos de esos pasajes con la Biblia en español, versión de Casiodoro de Reina revisada por Cipriano de Valera. A continuación se sugieren dos comparaciones que podrían hacerse:

  1. a.

    El relato y las enseñanzas de Enoc son un ejemplo de la restauración de largos pasajes en la Traducción de José Smith. Las únicas referencias que se hacen de Enoc en la Biblia se encuentran en Génesis 5:18–24, Lucas 3:37, Hebreos 11:5 y Judas 1:14–15. Las referencias que se hacen de Enoc en la Traducción de José Smith son extensas e incluyen sus enseñanzas, sus visiones y sus profecías tal como se registran en Moisés 6:21–68 y 7:1–69. Escoja algunos de esos versículos para leer en clase y analicen el valor que tienen.

  2. b.

    En Mateo 4, los cambios que se hicieron son un ejemplo de las correcciones inspiradas de versículos específicos de la Biblia. Pida a los miembros de la clase que repasen los pasajes de la Traducción de José Smith de algunos versículos de Mateo 4 en la Guía para el Estudio de las Escrituras. Someta a discusión de clase cómo esas correcciones aclaran los versículos que se registran en la Biblia.

Con el proceso de la traducción de la Biblia no sólo se consiguió la corrección y la restauración de doctrinas de la Biblia, sino que sirvió también para lograr la restauración de doctrinas por medio de Doctrina y Convenios. Muchas de las revelaciones que se encuentran en Doctrina y Convenios se recibieron en respuesta a las preguntas que el Profeta hizo mientras meditaba en la traducción de la Biblia. Un miembro de la Iglesia que dedicó muchos años al estudio de la Traducción de José Smith observó: “La Traducción de José Smith no es simplemente una mejora de la Biblia, sino que fue el camino, o el medio, para la restauración doctrinal en los inicios de esta Iglesia” (Robert J. Matthews, en The Capstone of Our Religion: Insights into the Doctrine and Covenants, 1989, pág. 64).

Con el fin de brindar un ejemplo de cómo la Traducción de José Smith llevó a una “restauración doctrinal”, lea el segundo párrafo de la página 24 del manual Nuestro Legado. Si lo desea, se puede también leer el encabezamiento de la sección 76 de Doctrina y Convenios y los versículos 15–19 de la sección 76.

Aliente a los miembros de la clase a utilizar Selecciones de la Traducción de José Smith de la Biblia en inglés, que forma parte de la Guía para el Estudio de las Escrituras, a medida que estudien las Escrituras.

3. Por medio de José Smith se restauraron doctrinas claras y preciosas del Evangelio.

En el cuadro de las página 86–87 se indican algunas de las doctrinas del Evangelio que se restauraron o se aclararon por medio del profeta José Smith. Advierta que los temas anotados en la columna de la izquierda son los mismos que se encuentran en la actividad para despertar el interés.

La columna del centro del cuadro contiene versículos de la Biblia en los que las doctrinas y los principios son poco claros, incorrectos o incompletos. En la columna de la derecha se indica dónde se explican o se aclaran esas doctrinas y principios en los pasajes de las Escrituras que se recibieron mediante José Smith.

Escoja unos pocos temas del cuadro y repase con los miembros de la clase los pasajes de las Escrituras correspondientes. Analicen cómo las revelaciones que se recibieron por conducto del Profeta aclaran esos temas.

Tema

Pasajes de la Biblia

Pasajes recibidos por conducto de José Smith

La naturaleza física de la Trinidad

Mateo 3:16–17; Juan 4:24; Hechos 7:55

José Smith—Historia 1:17; D. y C. 130:1, 22

Nuestra creación a imagen de Dios

Génesis 1:27

Moisés 6:8–9

Los apóstoles y los profetas

Efesios 2:20; 4:11–16

D. y C. 107:23, 33, 35, 39, 58; 112:30–32

El Sacerdocio de Melquisedec

Hebreos 6:20; 7:17

D. y C. 84:19–25; 107:1–8, 18–19

El Sacerdocio Aarónico

Hebreos 7:11

D. y C. 13; 84:18, 26–27, 30; 107:1, 13–14, 20

El modo de efectuar el bautismo

Mateo 3:16

3 Nefi 11:22–26; Moroni 8:8–12; D. y C. 20:71–74

El don del Espíritu Santo

Hechos 8:17

D. y C. 20:41, 43; 35:6; 121:46

La existencia preterrenal

Jeremías 1:4–5

D. y C. 93:29; Abraham 3:22–26

El bautismo por los muertos

1 Corintios 15:29

D. y C. 128:16–18

La Resurrección

Job 19:25–26; Juan 5:28–29; 1 Corintios 15:22

Alma 11:42–45

Los tres grados de gloria

1 Corintios 15:40–42

D. y C. 76:50–112; 131:1

El matrimonio eterno

Génesis 2:24; 1 Corintios 11:11

D. y C. 131:1–4; 132:19

Nuestro potencial de llegar a ser como el Padre Celestial

Romanos 8:17

D. y C. 88:107; 93:20; 132:20–24

Conclusión

Exprese su agradecimiento por la función que cumplió José Smith al darnos a conocer la palabra del Señor. Como se lo indique el Espíritu, testifique de las verdades que se hayan analizado durante el transcurso de la lección.