Nauk i savezi 3–7; 10; Joseph Smith – Povijest 1:66–67 (Jedinica 3)

Pozovite polaznika da objasni okolnosti vezane uz gubitak 116 stranica rukopisa. Zatim porazgovarajte o sljedećim pitanjima:

• Iz onoga što se naučili proučavajući Nauk i saveze 3, što mislite zašto je Joseph Smith ustrajao u postavljanju istog pitanja Bogu čak i nakon što je primio jasan odgovor?

• Što mislite što je Joseph Smith naučio iz ovog iskustva?

• Koje ste istine vi naučili iz Josephovog iskustva koje vam mogu pomoći kada proživljavate pritisak od drugih da učinite nešto što nije ispravno?

Prikažite zamku ili klopku (ili nacrtajte sliku na ploči). Zamolite nekoliko polaznika da sažmu što su naučili iz svojeg proučavanja Nauka i saveza 10 o tome kako je Sotona nakanio uhvatiti Josepha Smitha u stupicu sa 116 izgubljenih stranica rukopisa.

Slika

crtež mišolovke

Objasnite da je Gospodin u Nauku i savezima 10:20–29 opisao one koji su popustili Sotoninom utjecaju da uzmu 116 stranica rukopisa i kako ih je Sotona uspio uhvatiti u stupicu.

Rasporedite polaznike u parove. Zatražite jednog polaznika iz svakog para da u tišini pročita Nauk i saveze 10:20–29, tražeći ono što ovi stihovi podučavaju o Sotoninim ciljevima. Zatražite drugog polaznika da pročita iste stihove tražeći kako Sotona nastoji ostvariti svoje ciljeve. Kada završe, pozovite polaznike iz svakog para da izvijeste jedni druge. Nakon dovoljno vremena, postavite razredu sljedeća pitanja:

• Što možemo naučiti iz Nauka i saveza 10:20–29 o Sotoninim svrhama? (Polaznici mogu prepoznati razna načela, ali pobrinite se da razumiju da Sotona želi uništiti djelo Gospodnje i naše duše. Možete zapisati ovaj nauk na ploču. Možete također predložiti da polaznici označe riječi i izraze koji naučavaju ovu istinu u stihovima 22–23 i 27.)

• Iz onoga što ste pročitali u ovim stihovima, kako Sotona nastoji uništiti djelo Gospodnje i naše duše? (Koristi alate poput obmane, ljutnje, laskanja i laganja. Možete predložiti da polaznici označe ove alate protivnika u svojim Svetim pismima.)

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti i osjetiti važnost ove istine, pozovite ih da rasprave sljedeća pitanja sa svojim suradnicima (možete zapisati ova pitanja na ploču ili pripremiti uručak prije sata):

• Koje ste dokaze vidjeli da Sotona i dalje koristi obmanu, srdžbu, laskanje i laganje kako bi uništio djelo Gospodnje i duše ljudi?

• Kako nam svjesnost o Sotoninim namjerama i metodama može pomoći da izbjegnemo njegove stupice i pobjegnemo im?

Pozovite polaznike da razmotre koje su metode protivnika navedene u Nauku i savezima 10:20–29 osjetili ili vidjeli, kao i što mogu učiniti da izbjegnu Sotonine stupice i pobjegnu im.

Objasnite da je Gospodin u ovoj objavi dao zapovijed i obećanje vezano uz naše napore da izbjegnemo Sotonin utjecaj. Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 10:5 i zatražite od razreda da potraži i Gospodinovu zapovijed i njegovo obećanje.

Napišite sljedeće na ploču: Dok , imat ćemo moć .

Upitajte polaznike: Kako biste dovršili ovo načelo prema stihu 5? (Polaznici mogu prepoznati razna načela, ali svakako naglasite da dok se uvijek molimo, imat ćemo moć nadvladati Sotonu i one koji mu služe.)

Zatražite polaznike da pregledaju Nauk i saveze 10:38–45. Zatim, pozovite polaznika da objasni kako je Gospodin nadomjestio za gubitak 116 stranica rukopisa.

Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 10:43, tražeći važnu istinu koju je Gospodin želio da Joseph Smith razumije. (Dok polaznici iznose svoje ideje, zapišite sljedeći nauk na ploču: Mudrost Božja veća je od lukavosti đavlove. Možda ćete trebati objasniti da se lukavost odnosi na korištenje varki za obmanjivanje ljudi.)

Postavite sljedeća pitanja:

• Kako Gospodinov naum zamjenjivanja izgubljenog rukopisa prikazuje ovu istinu?

• Kako vam pomaže znati da je Božja mudrost veća od Sotonine lukavosti?

Pozovite polaznike da pročitaju Nauk i saveze 10:44–45, tražeći daljnje dokaze istine napisane na ploči.

• Prema Nauku i savezima 10:44–45, zašto su male ploče od veće vrijednosti od Mormonovog sažetka velikih ploča koji se nalazio na izgubljenih 116 stranica? (Male ploče sadržavale su zapis iz prve ruke o onom što je duhovno. Izgubljenih 116 stranica sadržavale su sažeti zapis povijesnih događaja.)

• Kako vam spoznaja da je Gospodin pripremio put za nadoknadu 116 izgubljenih stranica rukopisa pomaže imati potpunije povjerenje u njega?

Pozovite polaznike da ukratko izvijeste neke od istina o osobnoj objavi koje su naučili dok su proučavali Nauk i saveze 6. Pozovite ih da razmotre iskustva kada su osjetili da su im umovi prosvijetljeni i kada su se osjetili smireno po pitanju nečega u vezi čega su se molili. Pozovite nekoliko polaznika da iznesu razredu svoja iskustva.

Podsjetite polaznike da su, kao dio svojeg proučavanja odlomaka stihovne okosnice u Nauku i savezima 6:36, napisali kratak govor opisujući načine na koje živjeti savjet koji im je Gospodin dao u tom stihu. Pozovite ih da zajedno naglas pročitaju Nauk i saveze 6:36. Možete to ponoviti kako biste im pomogli da upamte taj stih. Zatim zamolite nekoliko polaznika koji se osjećaju ugodno s iznošenjem svojih govora da to učine. Možete iznijeti svoje svjedočanstvo o tome kako vam je Gospodin u prošlosti pomogao prevladati sumnju ili strah.

Što je to duh objave? Kako prepoznajete kada primate objavu od Boga? Objasnite da će polaznici u sljedećoj jedinici učiti o načelima objave koja će ih blagosloviti dok traže vodstvo od Boga u svojem životu.