Séminaire
Leçon 42 : Doctrine et Alliances 38:1-16


Leçon 42

Doctrine et Alliances 38:1-16

Introduction

En décembre 1830, le Seigneur révèle à Joseph Smith, le prophète, le commandement pour l’Église de se rassembler en Ohio (voir D&A 37). En 1831, le Seigneur donne la révélation qui figure maintenant dans Doctrine et Alliances 38, qui explique plusieurs raisons pour lesquelles les saints doivent se rassembler en Ohio. Il donne aussi des commandements pour les guider dans ce rassemblement. Cette leçon couvre les 16 premiers versets de la section 38. Dans cette révélation, Jésus-Christ dit aux membres de l’Église qu’il est au milieu d’eux. Il décrit aussi qui supportera sa seconde venue, avertit les saints du danger et leur donne des encouragements.

Idées pédagogiques

Doctrine et Alliances 38:1-7

Jésus-Christ dit aux membres de son Église qu’il est au milieu d’eux

Demandez aux élèves de noter dans leur cahier ou leur journal d’étude des Écritures des commandements auxquels il leur est facile d’obéir. Ensuite, demandez-leur de réfléchir aux commandements auxquels ils ont du mal à obéir et pourquoi. (Les élèves pourraient aussi noter leurs réflexions si cela ne les dérange pas.)

  • Pourquoi nous est-il peut-être difficile d’obéir à certains commandements ?

  • Qu’est-ce qui vous motive à respecter des commandements auxquels vous avez du mal à obéir ?

Rappelez aux élèves qu’en décembre 1830, le Seigneur commande aux saints de l’État de New York de se rassembler en Ohio (voir D&A 37). Pour certains de ces membres de l’Église, il est très difficile d’obéir à ce commandement. Le 2 janvier 1831, les saints venant des différentes branches de l’État de New York se réunirent chez Peter Whitmer, père, pour la troisième conférence de l’Église. Au cours de la conférence, plusieurs membres de l’Église posent des questions sur le commandement de partir s’installer en Ohio.

  • À votre avis, pourquoi est-il difficile pour certains saints d’obéir au commandement de quitter l’État de New York et de se rassembler en Ohio ?

Vous devrez peut-être expliquer que tous ceux qui assistent à la conférence ne saisissent pas la sagesse de ce commandement. Certains ne l’acceptent pas comme étant la parole du Seigneur et d’autres sont peu enclins à laisser leur ferme prospère et leur situation confortable pour les incertitudes d’un nouvel endroit. Il y a de grandes chances que beaucoup d’entre eux perdent de l’argent en vendant leur propriété et que certains ne réussissent même pas à la vendre.

Expliquez qu’au cours de la conférence de janvier 1831, Joseph Smith prie le Seigneur pour en apprendre davantage sur le commandement de se rassembler en Ohio. Le Seigneur répond par la révélation qui figure maintenant dans Doctrine et Alliances 38. Indiquez aux élèves qu’en étudiant cette révélation, ils apprendront des vérités qui peuvent les aider à faire des choix par rapport aux commandements auxquels ils ont du mal à obéir.

Demandez à un élève de lire Doctrine et Alliances 38:1-3. Demandez aux autres de suivre en cherchant les vérités que nous pouvons apprendre sur Jésus-Christ. Pendant que les élèves répondent, vous pourriez leur suggérer de souligner les mots et les expressions qui correspondent à leurs réponses.

  • Quelles vérités ces versets peuvent-ils nous apprendre sur Jésus-Christ ? (Pendant que les élèves répondent, aidez-les à reconnaître le point de doctrine suivant : Jésus-Christ connaît tout.)

  • Comment le fait de savoir que Jésus-Christ connaît tout a-t-il pu aider les saints qui ont reçu le commandement d’aller s’installer en Ohio ?

  • Comment cette vérité peut-elle parfois nous aider lorsque nous avons du mal à obéir aux commandements du Seigneur ?

Expliquez que juste avant de recevoir cette révélation, Joseph Smith travaillait à la révision inspirée de la Bible et avait reçu ce qui est maintenant Moïse 6-7 dans la Perle de Grand Prix. Ces chapitres racontent l’histoire d’un prophète appelé Hénoc et de son peuple. Parce que ce peuple est fidèle et uni, le Seigneur l’appelle Sion. Demandez aux élèves de lire en silence Doctrine et Alliances 38:4 et de chercher ce que le Seigneur fait pour Hénoc et son peuple. Demandez aux élèves ce qu’ils ont trouvé. Vous devrez peut-être expliquer que lorsque le Seigneur utilise l’expression « en son sein », il fait allusion à sa présence.

  • Selon le verset 4, quelle est la chose que le peuple d’Hénoc fait qui permet au Seigneur de l’emmener aux cieux ? (Il croit en son nom.)

  • D’après ses paroles, qu’est-ce que le Sauveur a fait pour ceux qui ont cru en son nom ? Quels sentiments cela vous donne-t-il au sujet du Sauveur ?

Demandez à un élève de lire à haute voix Doctrine et Alliances 38:5-7. Demandez aux élèves de suivre en cherchant où Jésus-Christ dit qu’il est.

  • Où Jésus-Christ dit-il qu’il est ?

  • Quand avez-vous senti que le Sauveur était proche même si vous ne pouviez pas le voir avec vos yeux ?

Doctrine et Alliances 38:8-12

Le Seigneur décrit qui supportera sa seconde venue

Affichez l’image La Seconde Venue (Recueil d’illustrations de l’Évangile, 2009, p. 66 ; voir aussi lds.org). Expliquez que pendant que le Sauveur aide les saints de l’État de New York à comprendre l’importance du rassemblement en Ohio, il parle de sa seconde venue.

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La Seconde Venue

Demandez à quelques élèves de lire à tour de rôle à voix haute Doctrine et Alliances 38:8-10. Demandez aux autres de suivre en cherchant ce que le Sauveur révèle au sujet de sa seconde venue. Il peut être utile d’expliquer que ceux qui « supporter[ont] le jour » (D&A 38:8) sont ceux qui, au lieu d’être détruits, seront capables de rester sur la terre avec le Sauveur quand il viendra.

  • Comment ses versets nous aident-ils à comprendre l’importance d’être purifiés avant la Seconde Venue ?

Demandez aux élèves de lire en silence Doctrine et Alliances 38:11-12 et de chercher la description que fait le Seigneur des conditions qui existeront sur terre avant la Seconde Venue. Demandez-leur ensuite ce qu’ils ont appris. (Pour aider les élèves à comprendre ces versets, vous pourriez expliquer que la description des anges qui attendent de « moissonner la terre » fait allusion à la parabole du Nouveau Testament du blé et de l’ivraie [voir Matthieu 13:24-30 ; D&A 86:1-7], dans laquelle le blé [les fidèles] est rassemblé avant que l’ivraie [les méchants] ne soit brûlé.)

  • Quelles preuves voyez-vous que les conditions décrites au verset 11 existent aujourd’hui ?

  • Que pouvons-nous faire pour rester purs au milieu de ces conditions ?

Doctrine et Alliances 38:13-16

Le Seigneur avertit les saints du danger et leur donne des encouragements

Expliquez qu’en plus de parler de sa seconde venue, le Seigneur avertit du danger qui menace les saints. Renvoyez les élèves à Doctrine et Alliances 38:12 et posez la question suivante :

  • À la fin du verset 12, qu’est-ce que le Seigneur enseigne sur l’ennemi des saints ?

Aidez les élèves à comprendre que l’expression « l’ennemi est coalisé » peut vouloir dire, d’une manière générale, que Satan et ses armées sont réunis contre les saints dans les derniers jours. Cela peut aussi désigner les gens qui sont les ennemis des saints au moment où cette révélation est donnée. Demandez à un élève de lire à haute voix Doctrine et Alliances 38:13 et demandez aux autres de chercher quelles sont les intentions de cet ennemi coalisé. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

  • Qu’est-ce que le Seigneur peut faire quand nous sommes en danger ? (Les élèves peuvent donner plusieurs réponses. Veillez à souligner le principe suivant et notez-le au tableau : Le Seigneur peut nous avertir du danger.)

Donnez quelques instants aux élèves pour réfléchir aux messages que les prophètes du Seigneur nous ont donnés lors de la conférence générale et dans les publications de l’Église.

  • En quoi ces messages sont-ils des avertissements du Seigneur sur les dangers spirituels ou physiques qui nous menacent ?

  • De quelles autres façons avez-vous été avertis de dangers spirituels ou physiques ?

Demandez aux élèves de lire en silence Doctrine et Alliances 38:14-15 et de chercher comment le Seigneur encourage les saints pendant cette période de danger et d’incertitude. Demandez-leur ce qu’ils ont trouvé.

Demandez à un élève de lire à haute voix Doctrine et Alliances 38:16. Demandez aux autres de suivre et de chercher ce que le Seigneur donne aux saints pour leur salut. Aidez les élèves à comprendre que le commandement auquel il est fait allusion est celui de quitter l’État de New York pour s’installer en Ohio.

  • En quoi ce commandement de quitter l’État de New York peut-il être pour le salut physique des saints ?

  • En quoi ce commandement de se rassembler en Ohio peut-il être pour leur salut spirituel ?

Ajoutez ce qui suit au principe au tableau : Le Seigneur peut nous avertir du danger et nous donner des commandements pour notre protection.

  • Comment le respect des commandements peut-il nous protéger ?

  • Quand vous êtes-vous sentis protégés en respectant un commandement ? (Vous pourriez laisser quelques instants aux élèves pour qu’ils réfléchissent à cette question avant d’y répondre.)

Demandez aux élèves de se souvenir de l’activité du début du cours dans laquelle ils ont pensé à des commandements auxquels ils ont du mal à obéir. Demandez-leur de réfléchir à la façon dont ces commandements peuvent être des bénédictions du Seigneur pour les protéger de dangers spirituels ou physiques.

  • Comment la compréhension de la vérité écrite au tableau vous incite-t-elle à obéir aux commandements du Seigneur, particulièrement lorsque cela semble difficile de le faire ?

Terminez en invitant vos élèves à rendre témoignage de la capacité du Seigneur à nous avertir du danger et de donner des commandements qui, si l’on y obéit, nous protégeront. Vous pourriez également témoigner de cette vérité.

Commentaire et contexte

Doctrine et Alliances 38:16. « Je vous donne, pour votre salut, un commandement »

George Albert Smith a enseigné :

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George Albert Smith

« Lorsque j’étais enfant, j’avais conscience ou je pensais avoir conscience que les commandements du Seigneur étaient les lois et les règles qu’il me donnait pour me guider. Je pense que j’avais conscience que la désobéissance à ces lois entraînait une punition. […] Mais en grandissant j’ai appris cette leçon d’un autre point de vue et maintenant, pour moi, les lois du Seigneur […] ne représentent que la douce musique de la voix de notre Père céleste dans sa miséricorde envers nous. Elles ne sont que les conseils d’un père aimant qui se soucie plus de notre bien-être que ne le peuvent des parents terrestres. Par conséquent, ce qui portait le nom sévère de loi à une époque est maintenant pour moi un conseil aimant et tendre formulé par un Père céleste qui a toute sagesse. Aussi, je dis qu’il ne m’est pas difficile de croire que la meilleure chose pour moi est d’observer les commandements de Dieu » (Enseignements des présidents de l’Église : George Albert Smith, 2011, p. 204-205).