U ožujku 1831. godine Crkva je nastavila rasti u Kirtlandu. Protivljenje Crkvi također se nastavilo. Prorok Joseph Smith je napisao: »Mnoga neistinita izvješća, laži i lude priče bili su objavljene u novinama i kružili su u svakom smjeru, kako bi spriječili ljude da istražuju djelo, ili prihvate vjeru.« U to vrijeme rasta i protivljenja Joseph Smith je primio objavu za koju je kasnije rekao da je došla »na radost svetaca koji su se trebali boriti protiv svega što su predrasude i opačina mogli izmisliti« (History of the Church, 1:158). Ova objava, sada zabilježena u Nauku i savezima 45, započela je s izjavama Spasitelja o njegovim ulogama u našem spasenju. Današnja lekcija prva je od tri koje se usredotočuju na Nauk i saveze 45.
Isus Krist naglašava svoje uloge kao Stvoritelja i Zagovornika
Zatražite polaznike da zamisle kako traže vodstvo o nečemu što je važno za njih te da im nekoliko različitih ljudi želi dati savjet.
Koje bi odlike osoba trebala imati prije nego što biste željeli poslušati njezin savjet? (Polaznici mogu iznijeti nekoliko različitih odgovora na ovo pitanje. Po potrebi, možete predložiti da bi oni vjerojatnije poslušali nekoga tko ih voli osobno i tko je imao uspjeha u temi o kojoj nudi savjet.)
Objasnite da je objava zabilježena u Nauku i savezima 45 došla u vrijeme kad su sveci posljednjih dana i drugi slušali i čitali suprotstavljene poruke o Crkvi. Pozovite polaznika da naglas pročita uvod odsjeka Nauk i savezi 45. Zatražite od razreda da prati, tražeći okolnosti s kojima su se sveci suočavali.
Pozovite polaznika da pročita Gospodinovu prvu riječ u objavi.
Podsjetite polaznike da poslušajte znači pažljivo slušati i pokoravati se. Kada doista slušamo Gospodina, slijedit ćemo njegov savjet i zapovijedi. Objasnite da je na početku ove objave Gospodin dao izjave o nekim svojim ulogama i o svojem trudu da nam pomogne. Dok čitamo ove izjave, možemo naći razloge da slušamo njegove riječi. Potaknite polaznike da traže riječi čuti i slušati u stihovima koje će proučavati danas.
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 45:1, tražeći što je Isus Krist rekao o sebi. Zatražite polaznike da izvijeste o onome što su pronašli. Dok budu odgovarali, napišite sljedeći nauk na ploču: Isus Krist je stvorio nebesa i zemlju.
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 45:2. Zatražite od razreda da prati, tražeći razloge zašto treba slušati Spasitelja.
Prema ovom stihu, zašto bismo trebali slušati Spasitelja? (Možda ćete trebati objasniti da se izraz »u čas kad ne mislite ljeto će proći« odnosi na ideju da ljeto može biti vrijeme za rad i pripremu za žetvu na kraju sezone. Ovaj stih podučava da trebamo slušati Spasitelja sada i pokajati se za naše grijehe dok još uvijek imamo vremena raditi za spas naše duše.)
Objasnite da stih Nauk i savezi 45:3 uključuje riječ zagovornik. Zagovornik je netko tko govori u korist ideje nekog drugoga. Ponekad se ovo događa na sudu, gdje odvjetnik iznosi dokaze sucu u ime nekoga tko je osuđen.
Prije nastave pripremite tri znaka kako slijedi:
Slika
sudac, odvjetnik, optuženik
Pripremite stražnje stranice znakova kako slijedi:
Slika
Nebeski Otac, Isus Krist, mi
Pozovite tri polaznika da istupe naprijed. Dajte jedan znak svakom polazniku. Zatražite da drže znakove, prikazujući riječi sudac, odvjetnik i optuženik. Zatražite polaznika koji drži znak označen riječju odvjetnik da stane između druga dva polaznika.
Zatražite od razreda da zamisli da su u sudnici gdje se nalaze sudac, odvjetnik i optuženik za zločin.
Koja je uloga suca?
Kako bi odvjetnik mogao pomoći optuženiku?
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 45:3. Zatražite od razreda da prati, tražeći što ovaj stih podučava o Spasitelju.
U ovom stihu, tko je sudac? (Dok polaznici odgovaraju na ovo pitanje, zatražite polaznika koji drži znak označen riječju sudac da ga okrene.) Tko je optuženik? (Zatražite polaznika koji drži znak označen riječju optuženik da ga okrene.) Tko je odvjetnik? (Zatražite polaznika koji drži znak označen riječju odvjetnik da ga okrene.) Zatim napišite sljedeći nauk na ploču: Isus Krist je naš zagovornik kod Nebeskog Oca.
Zašto trebamo zagovornika kod Nebeskog Oca? (Krivi smo za grijeh. Prema pravdi Božjoj, ništa nečisto ne može prebivati u njegovoj nazočnosti. Zato trebamo zagovornika da zagovara našu stvar pred Ocem i pomogne nam da se izmirimo s njim.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 45:4–5. Zatražite od razreda da prati, tražeći kako Isus Krist zagovara našu stvar pred Ocem.
Prema stihu 4, što Isus Krist traži od Nebeskog Oca da razmotri? (Spasitelj govori o svojem bezgrešnom životu i svojoj patnji i smrti.)
Prema stihu 5, što još Spasitelj traži od Oca da razmotri? (Našu vjeru u Isusa Krista.)
Pozovite polaznike da razmisle o načinima na koje trebaju Isusa Krista da bude njihov zagovornik u njihovom svakodnevnom životu. Dajte im vremena da u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama zapišu svoje osjećaje o tome da je Spasitelj njihov zagovornik. Također ih pozovite da zapišu što osjećaju da bi on želio da učine kako bi pokazali da vjeruju u njegovo ime.
Spasitelj izjavljuje da je on svjetlo i život svijeta i da je poslao svoj vječni savez na svijet
Rasporedite polaznike u parove i zatražite od parova da zajedno pročitaju Nauk i saveze 45:6–10. Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena za čitanje, postavite sljedeća pitanja:
Prema stihovima 6–7, koje razloge Spasitelj daje zašto ga trebamo slušati? Što vama znači da je on »početak i svršetak«? Na koje načine on donosi svjetlo i život svijetu?
Napišite sljedeće opise Spasitelja na ploču:
Isus Krist je početak i svršetak.
Isus Krist je svjetlo i život svijeta.
Prema stihu 8, što Spasitelj obećava onima koji ga prime?
Istaknite da u stihu 9 čitamo da je Isus Krist poslao svoj »vječni savez… da bude svjetlo svijetu, i da bude stijeg narodu [njegovu].« U drugoj objavi on je rekao da je njegov vječni savez »punin[a] evanđelja [njegova]« (NiS 66:2).
Što mislite što znači »tražiti« evanđelje?
Na koje ste načine vidjeli da je evanđelje svjetlo svijetu? Na koje je načine evanđelje stijeg onima od nas koji su sklopili saveze s Gospodinom?
Izložite sliku Grad Sion je uzet na nebo (Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 6; vidi i LDS.org). Objasnite da je ovo umjetnički prikaz Henoka i njegovog naroda. Zatim pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 45:11. Istaknite da u ovom stihu Gospodin kaže da ga neki ljudi zovu »Bog Henokov«.
Slika
Grad Sion je uzet na nebo
Pozovite polaznike da ispričaju razredu što znaju o proroku Henoku. Po potrebi, dajte sljedeće podatke: Henok je živio prije vremena Noe. Zemlja je u Henokovo vrijeme bila prekrivena opačinom, ali on je vodio društvo pravednih ljudi koji su živjeli u gradu koji se zvao Sion. Stanovnici Siona na kraju »bijahu odvojeni od zemlje« (NiS 45:12) – bili su uzeti na nebo zbog svoje pravednosti (vidi Mojsije 7:69).
Sažmite Nauk i saveze 45:12–14 objašnjavajući da je Gospodin primio narod grada Siona k sebi i da će ih sačuvati »dok dan pravednosti ne dođe«. U to će se vrijeme Henok i njegov narod vratiti na Zemlju kako bi se susreli s vjernim svecima posljednjih dana u gradu Novom Jeruzalemu, koji će se također zvati Sion (vidi Mojsije 7:62–64). Svi su se proroci radovali tom danu. Zbog opačine ljudi na Zemlji taj dan nije još došao, ali oni koji su se radovali tome jednog će ga dana vidjeti.
Pozovite polaznike da pregledaju izjave koje ste zapisali na ploči, koje opisuju neke uloge i odlike Isusa Krista. Zatražite polaznike da razmisle o ovim izjavama i izaberu jednu odliku koja im je posebno značajna. Nakon dovoljno vremena pozovite nekoliko polaznika da izvijeste o ulozi ili odlici koju su izabrali i objasne zašto im je značajna. Nakon što polaznici objasne svoje misli, napišite sljedeće načelo na ploču: Kada učimo o ulogama i odlikama Isusa Krista, naša se želja da ga slijedimo povećava.
Što ste danas naučili o Spasitelju, a što vam pomaže željeti slušati ga?
Možete iznijeti svoje misli o jednoj ulozi ili odlici Spasitelja i tome kako vam vaše znanje o toj ulozi ili odlici pomaže željeti slijediti ga. Razmotrite zaključiti svjedočeći o blagoslovima slušanja Isusa Krista i poslušnosti njegovom savjetu i zapovijedima.
Predsjednik Boyd K. Packer iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je ulogu Spasitelja kao posrednika:
Slika
predsjednik Boyd K. Packer
»Svatko od nas živi u nekoj vrsti duhovnog kredita. Jednog će dana račun biti zatvoren, i tražit će se naplata. Koliko god bezbrižno gledali sada na to, kada taj dan dođe i naplata bude neminovna, gledat ćemo uokolo u nemirnoj agoniji tražeći nekoga, bilo koga, da nam pomogne.
A po vječnom zakonu, milosrđe ne može biti pruženo osim ako ne postoji netko tko je i spreman i u mogućnosti preuzeti naš dug, platiti cijenu i ugovoriti uvjete za naše otkupljenje.
Osim ako ne postoji posrednik, osim ako nemamo prijatelja, puna težina pravde neublažene, nemilosrdne, mora, svakako mora pasti na nas. Puna naknada za svaki prijestup, koliko god sitan ili koliko god dubok, tražit će se od nas do najmanjeg novčića.
Ali znajte ovo: Istina, čudesna istina, proglašava da postoji takav posrednik.
»‘Jedan je Bog, jedan je posrednik između Boga i ljudi: čovjek Krist Isus’ (1 Timoteju 2:5)« (»The Mediator«, Ensign, May 1977., 55–56).
Predsjednik Packer je naglasio da Gospodin djeluje kao naš zagovornik kod Oca u našem svakodnevnom životu:
Slika
predsjednik Boyd K. Packer
»Iz nekog razloga mislimo da se Pomirenje Kristovo primjenjuje samo na kraju smrtnog života na otkup od pada, od duhovne smrti. Ono je mnogo više od toga. Ono je uvijek prisutna moć koju možemo prizivati u svakodnevnom životu. Kada nas potresa, uznemiruje ili muči krivnja ili kada smo opterećeni tugom, on nas može iscijeliti. Iako ne razumijemo potpuno kako je Pomirenje Kristovo bilo učinjeno, možemo iskusiti ‘mir… Božji, koji nadilazi svaki razum’ [Filipljanima 4:7]« (»The Touch of the Master’s Hand«, Ensign, svibanj 2001., 23).
Starješina D. Todd Christofferson iz Zbora dvanaestorice apostola opisao je svoje osjećaje o načinu na koji Spasitelj zagovara njegovu stvar i stoga omogućuje pristup Nebeskom Ocu:
Slika
starješina D. Todd Christofferson
»Za mene je od velikog značaja da mogu u bilo kojem trenutku i pod bilo kojim uvjetima kroz molitvu pristupiti tronu milosti, da će moj Nebeski Otac čuti moj zahtjev, da će moj Zagovornik, koji nije griješio, čija je krv prolivena, moliti za moj slučaj (vidi NiS 45:3–5). Oslanjam se potpuno na taj pristup Bogu, koji on daje svoj svojoj djeci, jer on doista ne gleda tko je tko, i onaj koji traži primit će« (»I Know in Whom I Have Trusted«, Ensign, svibanj 1993., 83).
»Dakle, ovog je Henoka Bog sačuvao za sebe, da ne umre u to vrijeme, i dodijelio mu je službeništvo terestrijalnim tijelima, o kojima je samo malo objavljeno« (History of the Church, 4:209).
U drugoj je prilici prorok dodao:
Slika
prorok Joseph Smith
»On [Gospodin] odabrao je Henoka, koga je uputio, i dao mu svoj zakon, kao i narodu koji je bio s njim; i kada svijet općenito nije htio slušati zapovijedi Božje, nakon što je hodao s Bogom, on je prenio Henoka i njegovu crkvu, te je svećeništvo, to jest vlast s neba, bilo oduzeto« (History of the Church, 5:64).