Kada su neki sveci koji su se selili iz istočnih država počeli stizati u Ohio u svibnju 1831. godine, Gospodin je objavio Nauk i saveze 51 Josephu Smithu za biskupa Edwarda Partridgea. Skupina koja je stigla iz Colesvillea, New York, bila je upućena u Thompson, Ohio, gdje će živjeti zakon posvećenja. Na kraju četvrtog sabora Crkve, održanog 3. do 6. lipnja 1831. u Kirtlandu, Gospodin je zapovjedio Josephu Smithu i drugim starješinama da otputuju u parovima u Missouri, propovijedajući uz put. U objavi zabilježenoj u Nauku i savezima 52 Gospodin je pozvao svako suradništvo i dao uzorak kako bi im pomogao izbjeći obmanu.
Gospodin upućuje biskupa Edwarda Partridgea da se pobrine za vremenite potrebe svetaca
Kako biste pomogli polaznicima da započnu razmišljati o jednom ishodu življenja zakona posvećenja, pozovite polaznike da odgovore na sljedeća pitanja u parovima ili malim skupinama, ili kao razred.
Koja je najjedinstvenija skupina koje ste bili dio? Kako znate je li skupina ljudi jedinstvena? Koje vrste praksa ili događaja pomažu skupini da postane jedinstvena?
Objasnite da su sveci koji su se odselili iz New Yorka počeli stizati u Ohio u proljeće 1831. godine. Jedna je skupina došla iz Colesvillea, New York, uz velike žrtve. Ovoj je skupini bilo naloženo da se naseli u Thompsonu, Ohio, te da živi zakon posvećenja. Pozovite polaznike da zamisle jedinstvo koje može nastati iz skupine koja je žrtvovala zajedno kako bi slijedila volju Gospodnju.
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 51:1–3. Zatražite od razreda da prati, tražeći odgovornosti biskupa Edwarda Partridgea.
Koje su bile neke odgovornosti biskupa Partridgea? (Možete istaknuti da u stihu 3 izraz »jednako prema obitelji njegovoj« ne znači da svaki svetac posljednjih dana treba primiti istu pomoć. Biskup treba razmotriti situaciju svake obitelji odvojeno i »dodijel[iti]« im ono što trebaju. Bili su jednaki zato što je biskup jednako razmotrio svaku obitelj i brinuo se o njoj.)
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 51:9, tražeći što je Gospodin objasnio da su dva namjeravana rezultata življenja zakona posvećenja.
Što Gospodin očekuje od svojeg naroda? (Polaznici trebaju izraziti sljedeće načelo: Gospodin očekuje da njegov narod postupa pošteno s drugima i bude jedinstven.)
Sažmite Nauk i saveze 51:10–20 objašnjavajući da je Gospodin uputio biskupa Partridgea da uspostavi spremište gdje će se čuvati višak dobara. Objasnio je da je posvetio zemlju svecima »na kratko vrijeme« (NiS 51:16). Iako nisu znali koliko će dugo ostati ondje, trebali su »djel[ovati] na ovoj zemlji kao da će tu biti godinama« (NiS 51:17), ostajući vjerni, mudri i pravedni upravitelji nad onim što im je dano. Možete istaknuti da se u stihu 10 riječ crkva odnosi na ogranak Crkve (vidi NiS 51:10, fusnota a; vidi i NiS 20:81; 45:64).
Gospodin zapovijeda proroku i drugim starješinama da putuju u Missouri i propovijedaju evanđelje tijekom svog putovanja
Prije nastave pripremite tri traga, pritom svaki vodi sljedećem. Na primjer, prvi trag može uputiti polaznike da potraže drugi trag pod predmetom ili u predmetu negdje u učionici. Drugi ih trag može uputiti da potraže treći trag drugdje u učionici. Treći trag treba reći: »Pročitajte Nauk i saveze 52:1–6. Pronađite načelo koje je slično ovoj aktivnosti.«
Zalijepite prvi trag na ploču i napišite sljedeće upute uz njega: Slijedite ovaj trag kako biste saznali kako primiti trajno vodstvo od Gospodina.
Nakon što polaznici pročitaju prvi trag, pozovite ih da slijede upute kako bi pronašli drugi trag. Zatim ih pozovite da pročitaju upute na drugom tragu i potraže treći trag.
Prije nego što polaznici budu slijedili upute na trećem tragu, objasnite da odlomak koji će istraživati sadrži upute dane Josephu Smithu i drugim svećeničkim vođama na saboru Crkve održanom u Kirtlandu, Ohio, u lipnju 1831. godine. Podsjetite polaznike da je Gospodin pethodno objavio da će sveci uspostaviti grad nazvan Sion (vidi NiS 28:9), ali nije još objavio njegov položaj.
Pozovite polaznike da slijede upute u trećem tragu. Zatražite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Nauk i saveze 52:1–6. Pozovite razred da prati, tražeći načelo koje je slično aktivnosti koju su upravo dovršili.
Prema stihovima 4–5, što se može dogoditi kada smo vjerni Božjim uputama? (Kada vjerno slijedimo Božje upute, on nam objavljuje više svoje volje. Napišite ovo načelo na ploču.)
Kako je ova aktivnost bila slična ovom načelu? (Dok su polaznici slijedili svaku uputu, primali su dodatne upute, što ih je na kraju dovelo do odgovora koji su tražili.)
Što mislite koje su neke koristi od primanja Gospodinovog vodstva i istine malo po malo umjesto sve odjednom?
Pozovite polaznike koji su imali iskustva s ovim načelom da iznesu svoja iskustva ili posvjedoče o njegovoj istinitosti. Možete također iznijeti svoje iskustvo ili svjedočanstvo. Potaknite polaznike da zapišu pitanje, problem ili odluku s kojima se suočavaju za koje bi htjeli imati Gospodinovu pomoć i vodstvo. Zatim ih pozovite da razmisle i zapišu bilo kakvo vodstvo koje im je Gospodin dao, koje mogu potpunije slušati kako bi prizvali daljnje vodstvo od njega.
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 52:7–10. Zatražite od razreda da prati, tražeći upute koje je Gospodin dao nekim obnašateljima svećeništva prije nego što su otputovali u Missouri.
Što je ovim obnašateljima svećeništva bilo naloženo da čine dok putuju?
Gospodin objavljuje uzorak kako bi nam pomogao izbjeći obmanu Sotone
Podsjetite polaznike da je u objavi zabilježenoj u Nauku i savezima 50 Gospodin upozorio starješine Crkve o lažnim duhovima i dao upute koje će pomoći svecima uzdizati jedni druge dok podučavaju i uče evanđeoske istine.
Objasnite da je u Nauku i savezima 52:14–21 Gospodin objavio daljnje upute kako bi pomogao osnažiti članove Crkve, pogotovo one koje je pozvao da propovijedaju evanđelje dok putuju u Missouri.
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 52:14. Zatražite od razreda da prati i prepozna izraz koji je Gospodin upotrijebio da opiše što će podučiti. (»Uzorak za sve.«)
Što je uzorak? (Model koji možemo slijediti kako bismo postigli određeni rezultat.)
Koji je razlog Gospodin dao za pružanje ovog uzorka?
Rasporedite polaznike u parove. Pozovite svakog suradnika da naizmjence naglas pročita Nauk i saveze 52:15–19. Zatražite da potraže postupke i odlike za koje je Gospodin rekao da će pomoći njegovom narodu izbjeći obmanu Sotone. Nakon dovoljno vremena zatražite da izvijeste što su pronašli. Pozovite polaznika da djeluje kao pisar i navede njihove odgovore na ploču.
Dok polaznici odgovaraju, možete objasniti ili zatražite njih da objasne značenje sljedećih izraza: »čiji je duh raskajan« (NiS 52:15) odnosi se na osobu koja ima raskajan stav; »pokorava li se uredbama mojim« (NiS 52:15) odnosi se na osobu koja prima Gospodinove uredbe i obdržava s tim povezane saveze; »jezik krotak i izgrađuje« (NiS 52:16) odnosi se na osobu čiji je govor ponizan i uzdiže ili izgrađuje druge; »drhti pred moću mojom« (NiS 52:17) opisuje osobu koja osjeća pobožnost prema moći Božjoj; i »urodit će plodovima« (NiS 52:17) odnosi se na osobu koja stvara nešto dobro (poput »časti i mudrosti«) slijedeći objave koje je Bog dao.
Dajte parovima polaznika vremena da rasprave o tome kako bi saželi istine koje se podučavaju u Nauku i savezima 52:14–19. Nakon dovoljno vremena pozovite ih da iznesu istine koje su prepoznali. Polaznici mogu dati različite odgovore, ali možete naglasiti sljedeće načelo: Kako bi izbjegla obmanu Sotone, osoba mora poštivati Gospodinove uredbe i živjeti u skladu s objavama koje je dao.
Podsjetite polaznike da je Gospodin, kad je objavio ovaj uzorak izbjegavanja obmane, govorio skupini obnašatelja svećeništva koji će propovijedati evanđelje drugima.
Što mislite zašto je važno za one koji druge podučavaju evanđelju da slijede uzorak koji je Gospodin objavio u ovim stihovima? (Tako da bi mogli podučavati po Duhu.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 52:36. Zatražite od razreda da prati, tražeći dodatne upute koje je Gospodin dao u ovoj objavi. Pozovite ih da izvijeste što su pronašli.
Što je Gospodin uputio starješine Crkve da izjavljuju?
Zašto možemo imati povjerenja u vođu ili učitelja koji živi u skladu s uzorkom koji je Gospodin iznio u stihovima 14–19 i podučava samo ono što su proroci i apostoli podučavali?
Možete predložiti da polaznici razmotre kako članovi Prvog predsjedništva i Zbora dvanaestorice apostola iskazuju ovaj uzorak.
Gospodin daje savjet vođama koji će ostati u Ohiju
Objasnite da je, iako je Gospodin pozvao mnoge od ranih obnašatelja svećeništva da propovijedaju na putu u Missouri, nekoliko drugih starješina trebalo ostati u Ohiju. Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 52:39–40. Zatražite od razreda da prati, tražeći upute koje je Gospodin dao starješinama koji će ostati u Ohiju.
Koje je odgovornosti Gospodin dao starješinama koji su ostali u Ohiju?
Što mislite što znači »spomen[uti] se… siromašnih i potrebitih«? Zašto samo razmišljanje o nekome tko je u potrebi nije dovoljno da se ispuni ovaj savjet od Gospodina?
Što je Gospodin rekao o onima koji ne ispune svoje odgovornosti?
Koje načelo možemo naučiti iz ovih stihova o tome kako biti pravi učenik Gospodinov? (Iako polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, trebaju prepoznati sljedeće načelo: Učenici Isusa Krista bdiju nad onima koji su siromašni, potrebiti, bolesni i izmučeni, i brinu se za njih.)
Zatražite polaznike da razmisle o ljudima koje poznaju za koje bi smatrali da su učenici Isusa Krista. Pozovite nekoliko polaznika da iznesu kako osoba koje su se sjetili bdije nad potrebitima i brine se za njih. Možete izraziti zahvalnost koju osjećate za one koji su bdjeli nad vama i pomogli vam u vrijeme vaše potrebe.
Starješina Paul E. Koelliker iz Sedamdesetorice iznio je sljedeće izvješće, koje uključuje primjer toga kako možemo pozitivno utjecati na druge kada živimo u skladu s uzorkom u Nauku i savezima 52:14–19:
Slika
starješina Paul E. Koelliker
»Uzorci su predlošci, vodiči, ponavljajući koraci ili staze koje osoba slijedi kako bi ostala usklađena s Božjom svrhom. Ako ih slijedimo, čuvat će nas poniznima, budnima i sposobnima razlučiti glas Svetoga Duha od onih glasova koji nas ometaju i udaljavaju…
Kada doista živimo evanđelje prema uzorku koji je podučio Gospodin Isus Krist, naša se sposobnost da pomognemo drugima povećava. Sljedeće je iskustvo primjer kako ovo načelo može djelovati.
Dva mlada misionara pokucala su na vrata, nadajući se da će naći nekoga tko će primiti njihovu poruku. Vrata su se otvorila i vrlo veliki muškarac pozdravio ih je ne baš prijateljskim glasom: ‘Mislio sam da sam vam rekao da ne kucate opet na moja vrata.’ Upozorio sam vas ranije da vam, ako se ikada vratite, to neće biti ugodno iskustvo. Sada me ostavite na miru.’ Žurno je zatvorio vrata.
Dok su se starješine udaljavali, stariji, iskusniji misionar stavio je svoju ruku na rame mlađeg misionara kako bi ga utješio i ohrabrio. Nisu znali da ih je muškarac promatrao kroz prozor kako bi se uvjerio da su razumjeli njegovu poruku. Bio je siguran da će ih vidjeti kako se smiju i šale na račun njegovog otresitog odgovora na njihov pokušaj posjeta. Međutim, kada je vidio izraz dobrote između dvojice misionara, njegovo se srce trenutačno smekšalo. Ponovno je otvorio vrata i zamolio misionare da se vrate i iznesu mu svoju poruku« (»He Truly Loves Us«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2012., 16, 17).
»Lydia Clisbee Partridge ostavila je izvješće o okolnostima pod kojima je njezin muž Edward primio ovaj proročki nalog. Njihova su djeca sva dobila ospice od nekih nedavno pristiglih članova iz New Yorka koji su boravili s njihovom obitelji. Napisala je da je njihova ‘najstarija kći bila oborena upalom pluća, i dok je ona bila u najlošijem stanju, moj je muž bio pozvan objavom da pođe s određenim brojem drugih u Missouri, kako bi pronašli mjesto za sabiranje svetaca, nevjernici su mislili da je sigurno lud, inače ne bi išao. I ja sam sama pomislila da imam razloga misliti kako su moja iskušenja započela, i tako je bilo, ali ovo je iskušenje, kao i sva druga, bilo popraćeno blagoslovima, jer se naša kći oporavila’ (Partridge, Genealogical Record, 6)« (Documents, Volume 1: July 1828–June 1831, svezak 1 serije Documents knjige The Joseph Smith Papers [2013.], 330).