Dana 8. ožujka 1833. godine Gospodin je dao objavu zabilježenu u Nauku i savezima 90. Ova objava sadrži upute predsjedništvu Velikog svećeništva i bila je »sljedeći korak« u razvoju Prvog predsjedništva (vidi uvod u odsjek). Dana 9. ožujka 1833. Joseph Smith je pitao treba li uključiti apokrife u svoj prijevod Biblije. Gospodin je odgovorio na upit Josepha Smitha kroz objavu zabilježenu u Nauku i savezima 91 i rekao mu je da ih nije potrebno prevoditi. Samo nekoliko dana kasnije, 15. ožujka 1833., prorok je primio objavu zabilježenu u Nauku i savezima 92, koja upućuje Fredericka G. Williamsa, jednoga od savjetnika Josepha Smitha, da bude aktivan član Ujedinjene tvrtke, koja je bila uspostavljena da nadgleda poslove vezane za dobrotvornu pomoć i trgovačke poslove Crkve.
Gospodin daje upute predsjedništvu Velikog svećeništva o njihovim odgovornostima
Započnite lekciju postavljajući sljedeće pitanje:
Što je najvrjedniji dar koji ste ikada primili? Zašto je vrijedan?
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 90:1–3 i zatražite od razreda da potraži nešto vrijedno što je Gospodin dao Josephu Smithu.
Što je Joseph Smith obnašao? (Ključeve kraljevstva, što znači prava predsjedništva, to jest moć koju Bog daje čovjeku za upravljanje i vođenje njegovog kraljevstva na zemlji.) Zašto je to vrijedno?
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 90:4–5. Zatražite od razreda da prati i prepozna upozorenje koje je Gospodin dao svecima.
Koje je upozorenje Gospodin dao svecima? Koje načelo možemo naučiti iz ovog upozorenja? (Odgovori polaznika trebaju odražavati sljedeće načelo: Odnosimo li se olako prema objavama koje Bog daje kroz svoje proroke, posrnut ćemo i pasti. Možete zapisati ovo načelo na ploču.)
Što mislite što znači odnositi se prema objavama koje Bog daje kroz svoje proroke »olako«? Koji su neki primjeri objava za koje ljudi mogu biti u iskušenju da se prema njima odnose olako?
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 90:6, tražeći za koga je još Gospodin rekao da će obnašati ključeve kraljevstva. Zatražite polaznike da izvijeste što su pronašli.
Objasnite da je 18. ožujka 1833., deset dana nakon što je odsjek 90 bio dan, Joseph Smith odijelio Sidneyja Rigdona i Fredericka G. Williamsa kao savjetnike u predsjedništvu Velikog svećeništva, koje će se kasnije nazivati Prvim predsjedništvom Crkve.
Koji nauk možemo naučiti iz stiha 6? (Odgovori polaznika trebaju odražavati sljedeći nauk: Prvo predsjedništvo obnaša ključeve kraljevstva. Pobrinite se da polaznici razumiju da iako svaki član Prvog predsjedništva obnaša ključeve kraljevstva, predsjednik Crkve je jedini koji može primati objave za cijelu Crkvu.)
Sažmite Nauk i saveze 90:7–10 objašnjavajući da je Prvo predsjedništvo bilo upućeno pripremiti članove Škole proroka da propovijedaju evanđelje diljem svijeta. Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Nauk i saveze 90:11 i razmotre kako se ovaj stih ispunjava danas. Zatražite polaznike da izvijeste što su naučili.
Možete također sažeti Nauk i saveze 90:12–18. Ovi stihovi podučavaju da su prorok Joseph Smith i njegovi savjetnici trebali urediti poslove Crkve.
Možete posvjedočiti da Prvo predsjedništvo obnaša ključeve kraljevstva i iznijeti svoje osjećaje o važnosti slušanja njihovih riječi.
Objasnite da su Joseph Smith i drugi vođe Crkve, kada je on primio objavu u Nauku i savezima 90, bili u teškoj situaciji zbog nedostatka financijskih sredstava u Crkvi.
Što vi činite kada okolnosti u vašem životu postanu vrlo teške?
Objasnite da stihovi Nauk i savezi 90:19–37 sadrže Gospodinove upute ranim vođama Crkve o tome kako se nositi s teškim okolnostima s kojima su se suočavali. Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 90:24. Pozovite razred da prati i prepozna savjet koji može utješiti pojedince koji prolaze kroz teško razdoblje.
Koji savjet u stihu 24 može utješiti pojedince koji prolaze kroz teško razdoblje? Kako biste izrazili Gospodinovu poruku u ovom stihu kao načelo? (Odgovori polaznika trebaju odražavati sljedeće načelo: Budemo li marljivo tražili, molili se uvijek, vjerovali i obdržavali svoje saveze, sve će djelovati zajedno za naše dobro.)
Što mislite što znači da će sve djelovati zajedno za naše dobro?
Kada ste nastojali biti vjerni tijekom teškog razdoblja i kao rezultat se osjetili blagoslovljenima?
Objasnite da je jedna članica Crkve koja je pokazala veliku vjernost tijekom teškog razdoblja bila Vienna Jaques. Zadužite polaznike da rade u parovima. Dajte svakom polazniku primjerak sljedećih podataka o Vienni Jaques. Pozovite suradnike da zajedno prouče Nauk i saveze 90:28–31 i prepoznaju određene upute koje je Gospodin dao Vienni. Zatim, zatražite da prouče uručak i potraže načine kako je Vienna bila vjerna.
Vienna Jaques je primjer vjernosti mnogih ranih svetaca posljednjih dana. Rođena je 10. lipnja 1787. Nakon susreta s misionarima u Bostonu u državi Massachusets, SAD, putovala je u Kirtland u Ohiju. Tamo je ostala šest tjedana i bila krštena. Nakon povratka u Boston, Vienna je pomogla dovesti nekoliko članova svoje obitelji u Crkvu. Zatim je »sredila svoje poslove i vratila se u Kirtland kako bi zauvijek pridružila svoje interese Crkvi« (»Home Affairs«, Woman’s Exponent, 1. srpnja 1878., 21). Godine 1833. Vienna je posvetila svu svoju imovinu, uključujući 1400 dolara, Crkvi tijekom vremena kada je novac bio očajnički potreban. Zatim je otputovala u Missouri kako bi primila svoju baštinu u Sionu. Ipak, ubrzo nakon što je stigla, trpjela je progone sa svecima. Nakon što je bila istjerana iz svog doma u Missouriju, brinula se za bolesne u Sionovom taboru. Heber C. Kimball je napisao: »Primio sam veliku dobrotu… od sestre Vienne Jaques, koja je posluživala mojim potrebama kao i moje braće – neka [je] Gospodin nagradi za [njezinu] dobrotu« (»Extracts from H. C. Kimball’s Journal«, Times and Seasons, 15. ožujka 1845., 839–840).
Dok je živjela u Missouriju, Vienna se udala za Daniela Shearera. Otputovala je na zapad u Utu 1847. godine i u dobi od 60 godina vozila svoja kola preko ravnica. Naselila se u Salt Lake Cityju i ostatak svog života radila je naporno kako bi uzdržavala sebe i marljivo proučavala Sveta pisma. Vienna je umrla 7. veljače 1884., u dobi od 96 godina. Na njezinoj je osmrtnici pisalo: »Bila je odana svojim savezima i cijenila je obnovu evanđelja kao neprocjenjivo blago« (»In Memoriam«, Woman’s Exponent, 1. ožujka 1884., 152). (Vidi i Susan Easton Black, »Happiness in Womanhood«, Ensign, ožujak 2002., 12–14.)
Nakon što parovi dovrše čitanje, raspravite s razredom o sljedećim pitanjima:
Kako je Vienna Jaques ispunila upute koje joj je Gospodin dao? Što vas se dojmilo kod Vienne Jaques?
Što ste naučili iz onoga što ste pročitali o Vienni Jaques?
Spasitelj upućuje Josepha Smitha da ne prevodi apokrife
Ako je moguće, izložite nekoliko različitih izvora pisanih podataka poput knjige, novina ili časopisa, ili mobilnog uređaja.
Kako možete znati je li nešto što čitate u ovim izvorima istinito?
Objasnite da je objava zabilježena u Nauku i savezima 91 podučila Josepha Smitha kako razlučiti je li nešto što čita istinito. Pozovite polaznika da naglas pročita uvod u odsjek. Zatražite od razreda da prati i potraži što je Joseph radio kad je primio ovu objavu. Pozovite ih da izvijeste što su pronašli.
Objasnite da su apokrifi zbirka svetih knjiga Židovskog naroda koje nisu izvorno bile uključene u hebrejsku Bibliju (Stari zavjet), ali su bile uključene u grčki prijevod Biblije nedugo prije Kristova vremena. Neke knjige premošćuju vremenska razdoblja između Starog zavjeta i Novog zavjeta. Kada su rani kršćani sabrali knjige Biblije stoljećima kasnije, uključili su knjige apokrifa, ali pitanja su postojala o tome pripadaju li one kao dio Svetih pisama. Primjerak Biblije koji je Joseph Smith koristio za stvaranje svojeg nadahnutog prijevoda sadržavao je apokrife. Međutim, pošto je valjanost apokrifa bila u pitanju, Joseph je pitao Gospodina treba li njegov prijevod Biblije uključivati ove knjige.
Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 91:1–3. Zatražite od razreda da potraži što je Joseph Smith saznao o apokrifima. (Možda ćete trebati objasniti da je umetak materijal koji je ubačen u rukopis, ponekad rezultirajući kvarenjem izvornog teksta.)
Nakon što polaznici izvijeste što su pronašli, pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 91:4–6. Zatražite polaznike da prepoznaju kako je Joseph Smith mogao znati što je istinito u apokrifima.
Kako je Joseph mogao znati što je istinito u apokrifima?
Kako nam savjet u stihovima 4–6 može pomoći s onim što čitamo? (Polaznici trebaju prepoznati sljedeće načelo: Duh Sveti nam može pomoći znati je li ono što čitamo istinito.)
Možete pozvati polaznike da iznesu iskustvo koje su imali kada su osjetili da Duh Sveti potvrđuje da je nešto što čitaju istinito.
Frederick G. Williams treba biti primljen u Ujedinjenu tvrtku
Objasnite da je objava sadržana u Nauku i savezima 92 uputila vođe Crkve koji su bili dio Ujedinjene tvrtke (također nazvane Ujedinjeni red) da prihvate Fredericka G. Williamsa u tvrtku. Pozovite polaznika da naglas pročita Nauk i saveze 92:1–2. Zatražite od razreda da prati i prepozna kako je Gospodin želio da se Frederick G. Williams ponaša kao član tvrtke. Zatražite polaznike da izvijeste što su pronašli.
Što mislite što znači da je Frederick G. Williams trebao biti »živi član«?
Što možete učiniti kako biste bili živi član Crkve danas?
Koje načelo možemo naučiti iz stiha 2 o blagoslovima obećanim vjernicima? (Odgovori polaznika trebaju odražavati sljedeće načelo: Budemo li vjerni u obdržavanju Gospodinovih zapovijedi, tada ćemo biti blagoslovljeni zauvijek.
Zaključite svojim svjedočanstvom o važnosti nauka i načela prepoznatih u ovoj lekciji.
Gospodin je opomenuo svece: »Tražite marljivo, molite se uvijek, i budite vjerni, i sve će djelovati zajedno za dobro vaše« (NiS 90:24). Predsjednik Harold B. Lee je objasnio da je ovaj savjet mogao biti posebno značajan ranim vođama Crkve koji su imali »malo ili nikakvo iskustvo u upravljanju Crkvom« i koji su se suočavali s teškim izazovima u vrijeme kad je ova objava bila dana (Stand Ye in Holy Places: Selected Sermons and Writings of President Harold B. Lee [1974.], 197). On je dalje objasnio što znači »tražit[i] marljivo«:
Slika
predsjednik Harold B. Lee
»Marljivost znači biti poduzetan, suprotno od lijenosti, bezbrižnosti ili nezainteresiranosti. Drugim riječima, oni moraju tražiti kako bi spoznali nauke Crkve i moraju tražiti kako bi spoznali upute koje su dane o crkvenim procedurama« (Stand Ye In Holy Places, 198).
U Nauku i savezima 90:25–27 »Gospodin upozorava svoje sluge, pogotovo prorokovog oca, da drže svoje obitelji malima kako potporu koju im daje Crkva ne bi iskoristili nedostojni (stih 25) koji su bili skloni tome da iskoriste situaciju. Kada im Gospodin savjetuje da drže svoje obitelji malima, on ne misli na njihovu neposrednu djecu; posjetitelji i oni koji se vole zadržavati, koji su skloni tome da iskoriste otvorene kuće i otvorena srca braće oni su na koje se misli. Braća ne bi bila ometana u ostvarivanju Gospodnjeg djela ako bi pazila na ovu stvar« (Sidney B. Sperry, Doctrine and Covenants Compendium [1960.], 462; vidi i Doctrine and Covenants Student Manual, 2. izdanje [priručnik Crkvenog obrazovnog sustava, 2001.], 214).
Nauk i savezi 91:4–6 Duh Sveti nam može pomoći znati je li ono što čitamo istinito
Predsjednik Dieter F. Uchtdorf iz Prvog predsjedništva je podučavao:
Slika
predsjednik Dieter F. Uchtdorf
»Nikada u povijesti svijeta nismo imali lakši pristup gomili informacija – nekima istinitima, nekima lažnima, a većini njih djelomično istinitima.
Posljedično, nikada u povijesti svijeta nije bilo važnije naučiti kako ispravno razlučiti između istine i zablude…
Duh Sveti je objavitelj. On je Tješitelj, koji nas podučava ‘istin[u] o svemu;… [koji] poznaje sve, i ima svu moć u skladu s mudrošću, milosrđem, istinom, pravdom i sudom’ [Mojsije 6:61]…
Svjedočanstvo o istini od Duha Svetoga dostupno je svima, posvuda, diljem svijeta. Svi koji nastoje spoznati istinu, koji proučavaju to u svom umu [vidi NiS 9:8], i koji ‘pita[ju] iskrena srca, s pravom nakanom, imajući vjeru u Krista, [spoznat će] istinu… moću Duha Svetoga’ [Moroni 10:4].« (»What Is Truth?« [Obraćanje na sastanku duhovne misli Crkvenog obrazovnog sustava, 13. siječnja 2013.], 3, 6; speeches.byu.edu).