教義和聖約29：31-50

在1830年9月26日召開一場教會大會之前不久，主「在六位長老面前」（教約第29篇前言）給予教義和聖約第29篇的啟示。當你在稍早的課程研讀教義和聖約29：1-30時，學到關於聚集主的選民和建立錫安。本課的重點是放在教義和聖約29：31-50所闡明的亞當墜落的本質。

請想想你會如何回應下列狀況：

狀況1：想像你的一位朋友正在參與一項不良的行為，而你知道那會傷害他。在某個場合中你試著鼓勵你的朋友停止這種行為，但是他告訴你，他的選擇沒什麼大不了，因為沒有壞事發生在他身上。哪些福音原則能幫助你的朋友了解，他所作的選擇是重要的？

狀況2：想像你的一位朋友來對你說，她感到有點沮喪。她告訴你，她不知道努力遵守誡命是否是值得的。她說明雖然她一直努力去做神命令的事，但是她看不出來她的情況比那些選擇犯罪的同儕更好。哪些福音原則可以幫助你的朋友繼續服從？

在你研讀教義和聖約第29篇的最後一部分時，找出一些教義和原則來幫助這些情況下的人。

耶穌基督教會於1830年復興，並再次在世上成立，圓滿的福音透過先知約瑟·斯密向教會的成員啟示。在教義和聖約第29篇的啟示中，主幫助早期的聖徒更了解關於亞當的墜落，並且透露祂賜予誡命的一些目的。

教義和聖約29：31-33教導，神在屬靈上創造了萬物。其中一個意義就是他們能在祂面前存在，而且不會受制於死亡。祂準備一個方法，讓祂創造的萬物成為屬世的，亦即他們會與祂隔絕，並受制於死亡。神也會賜予我們一個方法，讓祂的創造能克服死亡，回到祂身邊。這項計畫的一部分讓祂的兒女都有機會變得像祂一樣。

閱讀教義和聖約29：34-35，找出主如何看待祂賜給我們的誡命。把經文裡的這項真理劃記起來：神的所有誡命都是屬靈的。神所賜的每一項誡命都具有屬靈的目的，是用來幫助我們回到祂身邊。

1. 想一想智慧語，作為神的所有誡命都是屬靈的這項教義的一個例子。在經文研讀日記中回答下列問題：

   1. 服從智慧語會如何影響我們的身體？

   2. 服從智慧語會如何影響我們的靈性？

不遵守智慧語可能會造成屬世的後果，但是最大的結果是屬靈的，尤其對於那些已經立約要遵守這條誡命的教會成員。因為神的所有誡命，包括智慧語，都是屬靈的，服從會把屬靈的祝福帶進我們的生活中。相反的，不服從神的誡命，會阻礙我們獲得或使我們失去屬靈的祝福。

圖像

亞當與夏娃

思考知道神的誡命都是屬靈的，如何能幫助你在本課一開始所讀到的狀況中的人。

雖然神賜給我們誡命，以便在屬靈上祝福我們，請注意在教義和聖約29：35中，神讓我們成為自己的主宰。這意謂著神賜給祂所有的兒女選擇權，讓他們選擇他們是否會服從祂的誡命。

2. 在經文研讀日記中畫出下圖。然後閱讀教義和聖約29：36-41，並填入這些人或團體的選擇和後果：

   	選擇	後果
   魔鬼
   「天上群眾的三分之一」
   亞當

可以考慮在你的經文中寫上以下的原則：神賜給我們選擇權的恩賜去作選擇，並獲得那些選擇的後果。

亞當吃禁果之前，他住在地上的伊甸園，能夠住在神面前。他吃了果子後，留在世上，但再也無法留在神面前。由於亞當屈服於誘惑，吃了禁果，我們每個人都在屬世的狀態中（受制於死亡），並且從神的面前隔絕。根據教義和聖約29：41，這樣的隔絕稱為什麼？

3. 在經文研讀日記中回答下列問題：

   圖像

   墜落圖表

   在這張圖「墜落的大地（屬世）」這句話的下面，寫下：屬靈的死亡是從神面前被趕出去。接著回答以下的問題：你認為為什麼我們被從神的面前隔絕一段時間是必要的？

閱讀以下關於墜落的敘述，以及為什麼我們必須要與神隔絕一段時間：「墜落是天父的救恩計畫中不可或缺的一部分（見尼腓二書2：15-16；9：6）。墜落具有雙重意義——一方面下降到更低的狀態，一方面卻也向前邁進。墜落除了帶來肉體的和屬靈的死亡以外，也讓我們有機會誕生於世上、學習和進步」（忠於信仰：福音參考資料〔2004〕，第168頁；亦見尼腓二書2：25）。

十二使徒定額組的布司·麥康基長老教導以下關於墜落的事：

圖像

布司·麥康基長老

「在全永恆中，所有曾發生或將發生的一切事情中，最重要的事件……莫過於創造、墜落和贖罪。

「在開始了解萬物的屬世創造之前，我們必須先知道這三項永恆的事實——創造、墜落和贖罪——是如何以及用何種方式不可分離地交織在一起，構成了救恩計畫。它們沒有一個是獨自存在的；它們每一個與其他兩者都有密切的關連；若不完全認識這三個事實，就不可能知道其中任何一個的真理。……

「……要記住，贖罪是因墜落而來。基督已為亞當的違誡償付了代價。如果沒有墜落，就不會有贖罪，以及隨之而來的不死及永生。因此，就像救恩來到是因為贖罪，而救恩到來也是因為墜落。

「塵世生命、生育能力和死亡都隨著墜落而開始」（“Christ and the Creation,” Ensign, June 1982, 9）。

思考以下問題：誰會回到神的面前？

為了了解主在教義和聖約第29篇中的教導，知道所有的人在復活後會回到神面前，是很重要的。這是因為耶穌基督的贖罪，救贖了人類脫離墜落所帶來的屬世和屬靈的影響（見希拉曼書14：15-18）。

4. 在經文研讀日記中，在圖表的右側，「神的面前」這句話的下面寫上：藉由贖罪，全人類都會獲得救贖，脫離亞當的墜落所造成的屬世和屬靈的死亡。接著回答以下的問題：如果我們所有的人最後都會被帶回到神的面前，你認為為什麼我們在世上是否作出好的選擇是重要的？

圖像

基督在客西馬尼園

耶穌基督透過祂的贖罪，提供寬恕和永生給所有對祂運用信心並悔改自己的罪的人。閱讀教義和聖約29：42-43，找出我們必須做什麼來保持配稱以留在神面前。沉思：你可能需要悔改哪些事情，好使你們有資格將來能留在神面前。

雖然全人類都會復活，從屬靈的死亡中得到救贖，並被帶回到神面前接受審判，但並不是每個人都會留在那裡。

5. 在經文研讀日記中，在圖表右側畫一條帶著箭頭的虛線，指向遠離神的面前。閱讀教義和聖約29：44-45，並回答下列問題：

   1. 哪些選擇會使人不配稱留在神面前？

   2. 他們的選擇帶來什麼結果？

6. 在經文研讀日記中，圖表上虛線的旁邊寫：不運用信心或不悔改的人，不會永遠留在神面前。

   以下是你畫的圖形在經文研讀日記中應該看起來的樣子：

   圖像

   完成的墜落圖表

7. 複習這堂課一開始所提的兩個情況。然後在經文研讀日記中回答下列的問題：

   1. 你今天學到什麼事情，能幫助狀況一的朋友？

   2. 你今天學到什麼事情，能幫助狀況二的朋友？

閱讀教義和聖約29：49，並且想一想主對你有何期望。設立目標，藉著悔改自己的罪，並準備好自己再次回去與神同住，繼續將耶穌基督的贖罪運用在生活中。

8. 將以下句子寫在經文研讀日記中的今日作業下面：

   我已研讀教義和聖約29：31-50，完成本課的日期為（日期）。

   我想和教師分享的其他問題、想法及見解：