U studenome 1831., skupina starješina okupila se radi posebnog sabora u Hiramu u Ohiju. Jedna stavka rasprave na saboru bila je izdavanje objava koje je prorok Joseph Smith primio. Tijekom ovog sastanka, Gospodin je dao objavu Josephu Smithu i odredio je kao uvod u knjigu objava koja će biti izdana. Ova je objava sada prvi odsjek Nauka i saveza. Kasnije tijekom sabora, Gospodin je dao objavu koja je sada zabilježena kao Nauk i savezi 67. U toj je objavi Gospodin govorio braći koja su imala pitanja o jeziku objava koje je on dao proroku.
Jeste li se ikada pitali zašto neki ljudi primaju svjedočanstvo o evanđeoskim načelima, a drugi ne?
U studenome 1831., skupina starješina, uključujući proroka Josepha Smitha, okupila se kako bi raspravili izdavanje objava koje je prorok primio. Nekolicina starješina primila je svjedočanstvo da su objave istinite. Međutim, drugi su se još uvijek nadali da će primiti takvo svjedočanstvo.
Iz onoga što ste naučili iz stihova 1–2, ispunite praznine u sljedećem načelu: Gospodin čuje moje i poznaje moje .
Slika
žena se moli
Odgovorite na sljedeće pitanje u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama: Kako vam poznavanje ovog načela pomaže poboljšati vaše molitve? Zatim napišite iskustvo koje je pomoglo vama ili nekome koga znate da stekne duhovnu potvrdu evanđeoskih istina.
Pročitajte Nauk i saveze 67:3, tražeći zašto neki starješine nisu primili blagoslov koji im je Gospodin ponudio. Možete označiti izraze koji vam se ističu.
Odgovorite na sljedeće pitanje u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama: Kako vas dopuštanje ulaska straha u srca sprječava od primanja blagoslova? Zatim sastavite popis strahova koji bi mogli zaustaviti ljude od primanja blagoslova.
Razmislite o Gospodinovoj moći da nam pomogne zamijeniti strah s vjerom. Kako ova spoznaja može pomoći nekome nastaviti u razvijanju svjedočanstava?
Gospodin daje izazov onima koji kritiziraju njegove objave
Jeste li se ikada pitali zašto trebamo slijediti crkvene vođe iako nisu savršeni?
Pročitajte uvod u odsjek za Nauk i saveze 67 i stih 5, tražeći različite stavove koji su neki starješine imali prema objavama. (Upamtite da je prva zbirka objava proroka Josepha Smitha naslovljena kao Knjiga zapovijedi. Kasnije je naslov promijenjen u Nauk i saveze.) Primijetite u uvodu u odsjek da »mnogi od braće iznesoše svečano svjedočanstvo« o istinitosti objava. Međutim, »vodio se neki negativan razgovor vezano za jezik korišten u objavama«. Prema stihu 5, neki su starješine mislili da bi se mogli »izraziti bolje od jezika [Josepha Smitha]«. Zbog ponosa u njihovu razum, osjećali su da su bili osposobljeniji zapisivati objave od Gospodinovog pomazanog proroka (vidi 2 Nefi 9:28–29).
Ponovno pročitajte Nauk i saveze 67:4, kao i stih 5. Potražite kako je Gospodin odgovorio na brige starješina o jeziku objava.
Što mislite zašto je važno da starješine razumiju da je Gospodin radio kroz nesavršene sluge?
Pročitajte Nauk i saveze 67:6–9 i potražite izazov koji je Gospodin dao onima koji su bili zabrinuti glede jezika objava.
William E. McLellin je odlučio prihvatiti Gospodinov izazov da napiše objavu usporedivu s onima koje je prorok Joseph Smith primio. Joseph Smith je zabilježio sljedeće u svojoj povijesti: »William E. McLellin, kao najmudriji čovjek, po vlastitoj procjeni, imajući više učenosti nego razuma, pokušao je napisati zapovijed poput jedne od Gospodinovih najmanjih, ali nije uspio; bila je to strašna odgovornost pisati u ime Gospodina. Starješine i svi prisutni koji su posvjedočili ovom uzaludnom pokušaju čovjeka da oponaša jezik Isusa Krista, obnovili su svoju vjeru u puninu evanđelja i u istinitost zapovijedi i objava koje je po meni Gospodin dao Crkvi; a starješine su naznačili spremnost da posvjedoče cijelom svijetu o njihovoj istinitosti« (u History of the Church, 1:226).
Nakon ovog događaja, svi starješine koji su bili prisutni pristali su potpisati dokument dajući službeno svjedočanstvo o istinitosti objava sadržanih u Knjizi zapovijedi.
Odgovorite na sljedeća pitanja u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama:
Što mislite zašto je Joseph Smith, koji je imao ograničeno formalno obrazovanje, mogao iznijeti ove objave, no William E. McLellin, koji je bio dobro obrazovan, nije mogao?
Što možete naučiti iz ovog izvješća o osuđivanju vođe zbog njihovih nesavršenosti?
Razmotrite svoju predanost da slijedite svoje vođe u pravednosti, bez obzira na nesavršenosti koje vi ili drugi vidite u njima.
Gospodin savjetuje svoje sljedbenike kako se pripremiti da opstanu u Božjoj nazočnosti
U svojem dnevniku proučavanja Svetih pisama nacrtajte tablicu s dva stupca. Prvi stupac nazovite Nagrada, a drugi stupac Kako zadobiti nagradu. Pročitajte Nauk i saveze 67:10–14, tražeći nagradu koju je Spasitelj obećao ovoj braći i djela koja su bila potrebna da bi zadobili tu nagradu. Zapišite svoje odgovore u odgovarajuće stupce.
Prema ovim stihovima, što su ova braća trebala učiniti kako bi opstala u Božjoj nazočnosti? (Riječ izdržati znači podnijeti ili ostati u određenom mjestu.) Ukoliko riješe zavisti i strahove te se ponize, moći će izdržati u Božjoj nazočnosti.
Kako je zapisano u Nauku i savezima 67:13, ova su braća bila potaknuta »nastavi[ti] u strpljivosti« dok se ne usavrše. Pročitajte sljedeći zapis koji je iznio predsjednik Dieter F. Uchtdorf iz Prvog predsjedništva koji naučava o važnosti strpljenja u postupku usavršavanja:
Slika
predsjednik Dieter F. Uchtdorf
»Šezdesetih godina prošlog stoljeća profesor na sveučilištu Stanford je započeo skroman pokus istražujući snagu volje četverogodišnjaka. Pred njih je stavio veliki sljezov kolačić i rekao im da ga mogu odmah pojesti ili, ako pričekaju 15 minuta, mogu dobiti dva.
Tada je ostavio djecu samu i gledao što će se dogoditi kroz dvostrano zrcalo. Neka od djece su odmah pojela kolačić; neka su mogla čekati svega par minuta prije nego što su posustala pred iskušenjem. Samo ih je 30 posto moglo čekati« (»Continue in Patience«, Ensign ili Lijahona, svibanj 2010., 56).
Što mislite kako se pokus i otkrića ovog profesora mogu primijeniti na mlade danas?
Predsjednik Uchtdorf je zatim govorio o otkrićima iz pokusa sa sljezovim kolačićima:
Slika
predsjednik Dieter F. Uchtdorf
»Kako je vrijeme odmicalo, [profesor] je pratio djecu i počeo je primjećivati zanimljivu povezanost: djeca koja nisu mogla čekati kasnije su se mučila u životu i imala su probleme s ponašanjem, dok su ona koja su čekala imala sklonost biti pozitivnija i bolje motivirana, imala su više ocjene i prihode te su imala i zdravije odnose.
Što je počelo kao jednostavan pokus s djecom i sljezovim kolačićima postalo je orijentir u istraživanjima koja su ukazivala da je sposobnost čekanja – biti strpljiv – ključna osobina koja može predvidjeti kasniji uspjeh u životu…
Čekanje može biti teško. Djeca to znaju, a i odrasli. Živimo u svijetu ispunjenom restoranima brze hrane, slanjem brzih poruka, filmovima na zahtjev i trenutnim odgovorima na najbanalnija ili najdublja pitanja. Ne volimo čekati…
Strpljenje – sposobnost staviti naše želje na čekanje – rijetka je i vrijedna vrlina. Želimo što želimo i to želimo sad. Stoga nam se sama ideja čekanja čini neugodnom i gorkom.
Ali ipak, bez strpljenja ne možemo udovoljiti Bogu; ne možemo postati savršeni. Uistinu, strpljenje je pročišćujući proces koji oplemenjuje razumijevanje, produbljuje sreću, koncentrira djelovanje i pruža nadu za mirom« (»Continue in Patience«, 56).
Odgovorite na sljedeće pitanje u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama: Što mislite zašto je strpljenje nužno u vašim naporima da budete dostojni i opstanete u Gospodinovoj nazočnosti? Također, odvojite nekoliko minuta da razmotrite područja u svojem životu u kojima biste trebali imati više strpljenja prema sebi ili drugima. Osjećate li se ugodno učiniti to, zabilježite cilj koji uključuje da budete strpljiviji u svojim naporima da postanete čisti pred Bogom.
Napišite sljedeće na dnu današnjih zaduženja u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama: