福音進修班
第28單元:第1天,教義和聖約第129篇;130:1-11,22-23


第28單元:第1天

教義和聖約第129篇130:1-11,22-23

導言

1843年2月9日,先知約瑟·斯密顯明分辨施助天使和諸靈的身份的「三大鑰匙」(教約129:9)。這些指示記錄在教義和聖約第129篇教義和聖約第130篇記載了先知於1843年4月2日,在伊利諾雷慕斯與聖徒舉行會議時,對於許多教義所作的教導。

教義和聖約第129篇

先知約瑟·斯密給予有關施助天使和諸靈身份的指示

如果有人問你,後期聖徒是否相信天使,你要怎麼回答?

讀出以下這段十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老所說的話:

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傑佛瑞·賀倫長老

「從太初起到後來的各個福音期,神都派遣天使擔任祂的使者,向祂的兒女傳達愛和關懷。……

「通常我們不會看到天使。不過有時候可以看得到。但無論看不看得到,他們始終近在咫尺。有時候他們的任務很重要,對整個世界都有深遠的影響;有時候他們傳達的是比較個人的信息。偶爾,天使的目的在於警告,但他們最常是在困難的時刻帶來安慰、慈悲的關懷,以及指引」(「天使的施助」,2008年11月,利阿賀拿,第29頁)。

從1839年到1843年,先知約瑟·斯密給予許多人指示,幫助他們了解如何分辨施助天使和諸靈的身份。

閱讀教義和聖約129:1-3,找出天使與諸靈間的重要差異。(以下資訊可能有所幫助:義人指的是正義的人。)天使與諸靈有何不同?

閱讀教義和聖約129:4-7,找出分辨天使和正義之靈的方法。

若要完全理解第7節,切記因為靈魂沒有骨肉的身體,所以他們無法握凡人的手。如果靈假裝擁有本身所沒有的能力,那就是欺騙,想這麼做的靈不會是「義人」。因此,已成為完全的義人之靈不會與伸向他們的手相握。我們從教義和聖約129:7中學到,真正由天父派遣來的使者不會欺騙我們。

魔鬼有時候會裝作「光明天使」來欺騙世人(見教約129:8)。此外,「經文中亦提及魔鬼的使者,這些是在前生跟隨路西弗而被逐出神前,摔到地上的靈(啟示錄12:1-9尼腓二書9:9,16教約29:36-37)」(經文指南,「天使」scriptures.lds.org)。

閱讀教義和聖約129:8-9,找出辨別裝作光明天使試圖欺騙世人之惡靈的方法。(以下資訊可能有所幫助:第9節施助一詞是指天使或靈的顯示或拜訪。

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約瑟·斯密

閱讀先知約瑟·斯密所說的下面這段話,應該能幫助你了解為什麼惡靈總是遵從教義和聖約第129篇的指示:「彷彿惡靈自有其界限,也有轄制他們的律法,他們也知道自己未來的命運」(in History of the Church, 4:576)。

  1. 在經文研讀日記中,概述你從教義和聖約第129篇中所學到天使、正義之靈與惡靈的差異。除了這幾節經文中的指示,說明天父另外給予你哪些指示,幫助你分辨出撒但欺騙的技倆。

教義和聖約130:1-11,22-23

先知約瑟·斯密釐清許多教義

1843年4月2日,先知約瑟·斯密在伊利諾雷慕斯舉辦了一場支聯會大會,該地位於納府東南方約32公里處。十二使徒定額組奧申·海德長老在晨間大會中講道,並教導他之前從另一個教會學到的經文含意,但是他的教導並不正確。在這樣的情況下,先知有什麼責任?

先知、支聯會會長和主教等教會的主領領袖,有責任要確保在教會場合中所教導的教義皆正確。晨間大會結束後,約瑟·斯密、奧申·海德和其他幾個人在約瑟的姊姊撒弗尼家共進午餐。在午餐期間,先知對海德長老說,他「要對他的講道提出幾點修正」。海德長老回應:「我將滿懷感謝地接受您的指正」(in History of the Church, 5:323)。

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奧申·海德

奧申·海德

奧申·海德早上講道時,誤解了約翰福音14:23。花點時間研讀這節經文。

奧申·海德談到這節經文時,他告訴人們「能擁有天父和其愛子住在我們的心中是我們的特權」(in History of the Church, 5:323)。教義和聖約第130篇記載了先知約瑟·斯密對這個想法的修正。另外也包括一些其他的教導。

閱讀教義和聖約130:1-3,找出奧申·海德解釋約翰福音14:23的論述為什麼不正確。

今日,也有許多人對神沒有概念,也許就像奧申·海德一樣,他曾經是坎貝爾教派的牧師,因為該教派錯誤的傳統,導致他對神的真正本質理解錯誤。我們可以幫助他人了解天父的真正本質,以及他們與祂的關係為何。

  1. 在經文研讀日記中回答以下問題:與對神持有錯誤傳統或信仰的人談話時,當你在分享你對神真正本質的看法(祂究竟是什麼樣子)時,要如何展現親切及通情達理的態度?

研讀教義和聖約130:22-23,找出先知約瑟·斯密教導了哪些關於神組的真理。(教義和聖約130:22-23是精通經文。不妨用顯著的方式劃記下來,方便日後查看。)

  1. 在經文研讀日記中完成下列作業:

    1. 根據你從教義和聖約130:22-23中所學到的事,寫下有關神組的兩、三項教義。

    2. 用幾句話說明你如何能運用第22-23節所教導的真理,來教導他人有關神組的事。

    3. 你認為知道天父與耶穌基督擁有分別的骨肉身體為何很重要?

許多關於父神、耶穌基督和聖靈的傳統都是根據凡人的想法所產生的。這些想法中有一部分成為宗教領袖間辯論的結果。我們對神組的了解是透過神給予祂先知的啟示而來。以下這些話概述了揭示神組的相關真理。閱讀時,不妨將你覺得特別重要的詞句劃記下來。

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第一次異象

父神:神這個稱謂通常是指父或以羅興。祂被稱為父是因為祂是我們的靈的父親。……父神是宇宙至高無上的統治者,祂是全能的……、全知的……、透過祂的靈而無所不在。……人類與神有一個特殊關係,使人與其他所有的被造之物不同,那就是,男人和女人是神的屬靈兒女」(經文指南,「神,神組」scriptures.lds.org)。

子神:稱為耶和華的神就是子耶穌基督。……耶穌在父的指導下行事,與父完全和諧一致。因為祂是以羅興屬靈子女中的長子,全人類都是祂的兄弟姊妹」(經文指南,「神,神組」scriptures.lds.org)。祂是救贖主,祂承受了全人類的罪與痛苦,祂為所有人克服了肉體的死亡。

聖靈:聖靈也是一位神,稱為神聖之靈、靈、神的靈,或其他類似的名字和稱謂〔如保惠師〕。藉著聖靈的幫助,人可以知道父神的旨意,知道耶穌是基督」(經文指南,「神,神組」scriptures.lds.org)。聖靈所扮演的關鍵角色是為父神和耶穌基督作見證。聖靈教導並證實真理。

  1. 在經文研讀日記中,用幾句話概述從神組中學到的事。說明哪些真理對你來說格外重要並解釋原因。不妨加入你對神組的見證。

複習教義和聖約130:2。你這麼做的同時,不妨將以下教導教義的句子劃記起來:我們在天上所能擁有的關係與在地上享有的相同,只是天上的關係包含永恆的榮耀。第2節中的交誼一詞指我們與人互動和建立關係的天性。)

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亨利·艾寧會長

總會會長團亨利·艾寧會長分享他對這些永恆關係的見證:「由於對永恆家庭的知識已經復興,我們對於所有的家庭關係就更有盼望,也會更善待家人。今生最大的喜樂是以家庭為核心,在來生也是同樣如此。我很感謝能獲得這項保證,那就是:只要我們忠信,我們今生在此處所享有的關係和情誼,也將在永恆榮耀中永遠與我們同在〔見教約130:2〕」(「真實而活著的教會」,2008年5月,利阿賀拿,第22頁)。

  1. 在經文研讀日記中完成下列作業:

    1. 回答以下問題:了解我們在地上的關係在天上會延續到永恆榮耀中,這點如何影響你與其他人互動?

    2. 找出你能做什麼事來鞏固你與他人的關係,特別是跟自己的家人。然後將計畫寫下來並加以執行。

教義和聖約130:4-11記載了先知約瑟·斯密在伊利諾雷慕斯教導的其他教義。閱讀這幾節經文,找出先知對天使和地球之未來的教導。根據第10-11節,所有承繼高榮國度的人都會獲得烏陵和土明,幫助他們學習並了解屬天的事物。先知未詳細闡明此教導。

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精通經文圖示
精通經文——教義和聖約130:22-23

  1. 傑佛瑞·賀倫長老說:「我們要宣告,經文本身就清楚證明了父、子和聖靈是分開的個體,是三位神聖的人物」(「獨一的真神及祂所差來的耶穌基督」,2007年11月,利阿賀拿,第41頁)。若要查看經文如何明白教導神組的教義,請在新約中找出至少三個章節,其內容教導賀倫長老所提到之教義的經文。使用經文研讀輔助資料,如經文中的索引或經文指南等,這些應該有所助益。在經文研讀日記中寫下你找到的章節所援引的參考經文。不妨把這些經文寫在自己經文中教義和聖約130:22-23旁邊。

  2. 將以下句子寫在經文研讀日記中的今日作業下面:

    我已研讀教義和聖約第129篇130:1-11,22-23,完成本課的日期為(日期)。

    我想和教師分享的其他問題、想法及見解: