Préparation pour le temple
Le temple enseigne le grand plan de salut

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Le temple enseigne le grand plan de salut

« Or, la vie éternelle, c’est qu’ils te connaissent, toi, le seul vrai Dieu, et celui que tu as envoyé, Jésus-Christ » (Jean 17:3).

Objectif

Aider les élèves à comprendre que le plan de salut est enseigné dans le temple.

Préparation

  1. Avant le début de la leçon, mettez au tableau ou sur une grande feuille de papier le schéma incomplet du plan de salut (voir p. 3). (Vous pourriez faire, sur une feuille de papier, pour chaque élève, un schéma incomplet semblable qu’il complétera pendant la discussion en classe.)

  2. Assurez-vous que chaque élève dispose d’un exemplaire des Écritures. Fournissez aussi à chaque élève un exemplaire de la brochure Se préparer à aller au saint temple. Cet ouvrage doit avoir été commandé avec la documentation pour le cours.

  3. Vous pourriez charger plusieurs élèves de vous aider pour la deuxième section de la leçon. Vous pourriez donner à un élève les références d’Écritures mentionnées en dessous de chaque partie du plan de salut (la vie prémortelle, la chute, etc.) et lui demander de venir au cours préparé à résumer les enseignements de ces Écritures concernant le plan de salut.

  4. Si elle est disponible dans votre région, vous pourriez passer la séquence L’homme à la recherche du bonheur, de la cassette vidéo phase 1, (5x779 140).

Présentation de la leçon

Le temple est une école spirituelle

Demandez à quelqu’un de faire la prière d’ouverture.

Expliquez que les Écritures seront utilisées dans chaque leçon. Recommandez aux élèves d’apporter les Écritures à chaque leçon.

Donnez un exemplaire de Se préparer à aller au saint temple à chaque membre de la classe. Expliquez que c’est le supplément de l’élève pour le cours. Le contenu de la brochure sera étudié tout au long des leçons, et les élèves doivent la lire pendant les semaines où le cours est donné.

Commencez par expliquer que le temple est une école spirituelle qui nous aide à en apprendre davantage sur le but de la vie et sur le plan de salut.

Demandez aux élèves de lire les citations suivantes, qui expliquent certaines des connaissances que nous acquérons au temple :

Le président Hinckley a dit que le temple « devient une école où l’on étudie les enseignements doux et sacrés de Dieu. On y souligne le plan d’un Père aimant en faveur de ses fils et de ses filles de toutes les générations. Nous y avons un aperçu du voyage éternel de l’homme, de la vie prémortelle à la vie dans l’au-delà, en passant par la vie actuelle. On y enseigne de grandes vérités fondamentales clairement et simplement à la mesure de la compréhension de toutes les personnes qui les entendent » (« The Salt Lake Temple », Ensign, mars 1993, p. 5-6).

Brigham Young a enseigné que l’ordonnance du temple appelée dotation nous donne les enseignements nécessaires pour avoir la vie éternelle : « Votre dotation vous permet de recevoir toutes les ordonnances de la maison du Seigneur qui vous seront nécessaires, lorsque vous aurez quitté cette vie, pour retourner en présence du Père » (Discourses of Brigham Young, p. 416).

Demandez aux élèves de lire Jean 17:3.

• Selon cette Écriture, quel est le type le plus important de connaissance que nous puissions obtenir ?

Expliquez que dans le temple nous en apprenons davantage sur notre Père céleste et sur Jésus-Christ, et que nous sommes en mesure de nous rapprocher d’eux. Nous apprenons le plan qu’ils ont conçu pour nous, auquel les Écritures donnent divers noms, entre autres plan de rédemption ou plan de salut.

• Jusqu’à présent, qu’est-ce qui vous a aidés à vous instruire sur le plan de salut ?

• En quoi le fait de comprendre le plan de salut a-t-il été une bénédiction ?

« Nous les mettrons ainsi à l’épreuve, pour voir s’ils feront tout ce que le Seigneur, leur Dieu, leur commandera » (Abraham 3:25).

Dans le temple, on nous enseigne le plan de salut

Expliquez que le plan de salut est enseigné au cours de la dotation du temple. Cette partie de la leçon doit aider les élèves à se préparer à comprendre ces enseignements dans le temple.

Montrez le schéma incomplet au tableau et passez en revue les informations suivantes en utilisant les Écritures pour aider les élèves à comprendre les idées. Au fur et à mesure que vous lisez les Écritures, notez-les sur la ligne appropriée du schéma (voir le schéma terminé p. 5). Si les élèves ont leur exemplaire personnel du schéma, demandez-leur d’y inscrire les références d’Écritures.

Si vous avez chargé des élèves de vous aider, demandez-leur de présenter ce qu’ils ont préparé sur le plan de salut. Expliquez que cette discussion va répondre aux questions : D’où venons-nous ? Pourquoi sommes-nous sur la terre ? Où irons-nous après cette vie ?

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plan of salvation outline

La vie prémortelle

  1. Nous sommes les enfants d’esprit de Dieu, notre Père céleste, et nous avons vécu avec lui avant de venir sur la terre (voirRomains 8:16-17).

  2. Notre Père céleste a convoqué un grand conseil dans les cieux (voirAbraham 3:22-23). Il a exposé, pour notre développement et notre bonheur éternels, un plan qui est appelé le plan de salut. Nous avons choisi de le suivre.

  3. Conformément au plan, Jésus-Christ, premier-né de notre Père céleste, s’est porté volontaire pour être notre Sauveur (voirMoïse 4:2 ;Abraham 3:27).

  4. Lucifer, un autre fils de Dieu, s’est rebellé contre le plan de notre Père céleste et a essayé de détruire le libre arbitre de l’homme. Il a été précipité du ciel et les bénédictions d’avoir un corps physique et de connaître la condition mortelle lui ont été refusées, à lui et aux esprits qui l’ont suivi. De tout temps, Satan, qui est le nom actuel de Lucifer, a essayé de rendre toute l’humanité aussi malheureuse que lui en l’incitant à être mauvaise (voirMoïse 4:1, 3-4,2 Néphi 2:17-18).

La Chute

  1. Adam et Ève ont été choisis pour être les premiers enfants de notre Père céleste à venir sur la terre et ont été placés dans le jardin d’Eden. A cette époque, leur corps n’était pas mortel (voirMoïse 3:7-8, 21-23).

  2. Adam et Ève ont décidé de manger du fruit que Dieu leur avait interdit de manger. En conséquence ils ont été séparés de la présence de Dieu. Cette séparation est appelée mort spirituelle. Ils sont devenus mortels, ce qui signifie que leur corps physique allait un jour mourir. Ils sont également devenus capables d’avoir des enfants. Le passage à la condition mortelle est appelé la Chute (voir2 Néphi 2:19-25 ;D&A 29:40-41).

La condition mortelle

  1. Tous ceux qui ont choisi, dans la vie prémortelle, de suivre le plan de notre Père céleste acquièrent un corps physique en venant au monde. Dans la condition mortelle, nous sommes mis à l’épreuve pour voir si nous sommes disposés à vivre selon la foi et à obéir aux commandements de notre Père céleste quand nous ne sommes pas physiquement en sa présence (voirAlma 34:32 ;Abraham 3:24-26).

  2. Dans cette vie, chacun est libre de choisir de suivre Dieu ou Satan (voir2 Néphi 2:27).

La mort et la résurrection

  1. Lorsque nous mourons, notre esprit va dans le monde des esprits, et notre corps reste sur la terre. Cette période de séparation continue jusqu’au moment de la résurrection. Les esprits des justes sont reçus dans un état de paix et de bonheur appelé paradis. Les esprits des méchants sont mis dans un état de ténèbres que l’on appelle parfois prison (voirAlma 40:9-14 ; voir aussi1 Pierre 3:19).

  2. L’expiation et la résurrection de Jésus-Christ fournissent à toute l’humanité le moyen de vaincre la mort physique par la résurrection. Par celle-ci notre esprit et notre corps rendu parfait seront réunis pour l’éternité (voir1 Corinthiens 15:22 ;2 Néphi 9:10-13 ;Alma 11:42-44).

  3. L’expiation de Jésus-Christ nous donne aussi le moyen d’être purifiés du péché afin de pouvoir demeurer en présence de Dieu. Le Sauveur a souffert, dans le jardin de Gethsémané et sur la croix, pour les péchés de toute l’humanité. Grâce à son expiation, nous pouvons nous repentir de nos péchés et recevoir le pardon. En vivant selon l’Évangile, nous pouvons remplir les conditions nécessaires pour recevoir le don de la vie éternelle et devenir semblables à lui (voir Mosiah 3:5-12).

« Nous croyons que, grâce au sacrifice expiatoire du Christ, tout le genre humain peut être sauvé en obéissant aux lois et aux ordonnances de l’Évangile » (troisième article de foi).

Les royaumes de gloire

Lors de la résurrection, chacun se verra affecté à un royaume de gloire. Les justes hériteront une joie et des bénédictions plus grandes que les gens qui n’obéissent pas aux commandements de Dieu (voir 1 Corinthiens 15:35, 40-42).

  1. La gloire téleste est pour ceux qui ne reçoivent pas l’Évangile de Jésus-Christ ni le témoignage de Jésus ou des prophètes de Dieu et qui mènent une vie de péché (voir D&A 76:81-88, 98-103).

  2. La gloire terrestre est pour les gens honorables de la terre qui se laissent séduire et pour ceux qui ne sont pas vaillants dans le témoignage de Jésus-Christ (voir D&A 76:71-79).

  3. La gloire céleste est réservée à ceux qui obéissent aux commandements, reçoivent les ordonnances, vainquent toutes choses par la foi en Jésus-Christ et acquièrent la pureté de cœur (voir D&A 76:50-70).

Demandez aux élèves de répondre aux questions suivantes :

  • Qu’avez-vous appris de nouveau au sujet du plan de salut ?

  • Qu’est-ce que vous ressentez lorsque vous pensez au rôle de Jésus-Christ dans ce grand plan ?

  • Comment pouvons-nous montrer à notre Père céleste et à Jésus-Christ que nous sommes reconnaissants de leur plan ?

Pour mettre l’accent sur la grande importance de l’expiation du Sauveur dans le plan de salut, écrivez le troisième article de foi au-dessous du tableau terminé, comme indiqué.

Conclusion

Soulignez le fait que le temple nous donne de la connaissance concernant ce plan, une connaissance qui nous apporte de grandes bénédictions. Témoignez des bénédictions que vous avez reçues du fait que vous comprenez le plan de salut et que vous appliquez les principes de l’Évangile.

Vous pourriez terminer en passant L’homme à la recherche du bonheur.

Demandez à quelqu’un de faire la prière de clôture.

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plan of salvation outline with answers filled in