Bibliotek
Lektion 5: Prästadömets återställelse


Lektion 5

Prästadömets återställelse

Inledning

Den 15 maj 1829 uppenbarade sig Johannes Döparen för Joseph Smith och Oliver Cowdery och återställde aronska prästadömet. Kort därefter uppenbarade sig de forntida apostlarna Petrus, Jakob och Johannes för Joseph och Oliver och återställde melkisedekska prästadömet. Melkisedekska prästadömet har myndighet över alla ämbeten i kyrkan och betjänar i alla andliga angelägenheter. Den här lektionen hjälper eleverna förstå hur kyrkan verkar under ledning av melkisedekska prästadömet.

Bakgrundsmaterial

Lektionsförslag

Joseph Smith – Historien 1:68–71; Läran och förbunden 13:1

Johannes Döparen återställde aronska prästadömet

Bild
dop
Bild
sakramentet välsignas

Visa en bild av ett dop (se Ung man döps [Evangeliebilder (2008), nr 103; se även LDS.org]) och en bild som visar när sakramentet välsignas (se Sakramentet välsignas [Evangeliebilder, nr 107; se även LDS.org]). Be eleverna beskriva hur deras liv skulle vara annorlunda om de inte hade tillgång till de här heliga förrättningarna. Påminn eleverna om att de här förrättningarna representerar några av de välsignelser vi får tack vare aronska prästadömets återställelse.

Be en elev läsa Joseph Smith – Historien 1:68 för klassen. Be klassen följa med i texten och ta reda på vad Joseph Smith och Oliver Cowdery gjorde som ledde till att de frågade Herren om dopet. Be dem berätta vad de har hittat.

Be en elev läsa Joseph Smith – Historien 1:69 för klassen. Framhåll att det som sas av budbäraren, som var Johannes Döparen, också finns upptecknat i Läran och förbunden 13. Fråga klassen:

  • Varför var det nödvändigt att Joseph Smith och Oliver Cowdery tog emot prästadömet av en himmelsk budbärare? (Det fanns ingen på jorden vid den tiden som hade prästadömets nycklar [se TA 1:5].)

Be eleverna läsa Joseph Smith – Historien 1:70–71. Förklara att de här verserna klargör att profeten Joseph Smith var den förste som utövade prästadömet i den här tidsutdelningen. En del undrar varför Johannes Döparen inte döpte Joseph Smith och Oliver Cowdery och varför de båda männen befalldes att ge prästadömet till varandra igen. Du kan förklara att det är nödvändigt att en himmelsk budbärare med rätt myndighet återställer prästadömets myndighet till jorden inför en ny tidsutdelning, men när myndigheten väl har återställts utförs alla jordiska förrättningar som dop och ordination av dödliga personer. Dessutom placerade Johannes Döparens anvisning att Joseph och Oliver skulle ge prästadömet till varandra på nytt ”ordinationen och dopet i rätt förhållande [eller i rätt ordning]” (Joseph Fielding Smith, Frälsningens lära,sammanst. av Bruce R. McConkie, 3 delar [1954–1956], 3:82).

Skriv följande fråga på tavlan:

Hur hjälper aronska prästadömet oss att få tillgång till välsignelserna som kommer av Jesu Kristi försoning?

Uppmana eleverna att begrunda den här frågan medan du läser följande uttalande av äldste Dallin H. Oaks i de tolv apostlarnas kvorum för dem:

Bild
Äldste Dallin H. Oaks

”Vad menas med att aronska prästadömet innehar ’nycklarna till änglars betjäning’ och ’omvändelsens evangelium och till dop genom nedsänkning till syndernas förlåtelse’? Innebörden finner vi i dopförrättningen och sakramentet. Dop är för syndernas förlåtelse, och sakramentet är en förnyelse av dopets förbund och välsignelser. Båda bör föregås av omvändelse. …

Ingen av [oss] har levt utan synd sedan [vi] döptes. Utan några åtgärder för ytterligare rening efter våra dop är var och en av oss förlorad i fråga om andliga ting. …

Vi är befallda att omvända oss från våra synder och komma till Herren med ett förkrossat hjärta och en bedrövad ande och ta del av sakramentet i enlighet med dess förbund. När vi förnyar våra dopförbund på detta sätt, förnyar Herren den renande effekten av vårt dop. …

Vi kan inte överdriva betydelsen av aronska prästadömet i detta. Alla dessa viktiga steg som rör syndernas förlåtelse utförs genom dopets frälsande förrättning och sakramentets förnyande förrättning” (se ”Aronska prästadömet och sakramentet”, Liahona, jan. 1999, s. 43, 44).

Be eleverna att svara på frågan på tavlan. Vittna om att aronska prästadömets förrättningar gör många av Jesu Kristi försonings välsignelser tillgängliga, bland annat dop till syndernas förlåtelse.

Joseph Smith – Historien 1:72; Läran och förbunden 84:19–22; 107:8, 18–19

Petrus, Jakob och Johannes återställde melkisedekska prästadömet

Be klassen följa med i texten när en elev läser Joseph Smith – Historien 1:72. För att hjälpa eleverna förstå sammanhanget i det här skriftstället kan du förklara att strax efter Johannes Döparens besök tog Joseph Smith och Oliver Cowdery emot melkisedekska prästadömet av Petrus, Jakob och Johannes. Det hände i maj 1829 någonstans nära Susquehanna-floden (se Larry C. Porter, ”The Restoration of the Aaronic and Melchizedek Priesthoods”, Ensign, dec. 1996, s. 30–47). När kyrkan hade organiserats fick profeten fler uppenbarelser om prästadömets lära och syfte. Prästadömet är ett genomgående tema i hela Läran och förbunden.

Be eleverna studera Läran och förbunden 84:19 och 107:8, 18–19 tyst för sig själva och ta reda på hur de här verserna beskriver melkisedekska prästadömets myndighet. Föreslå gärna att eleverna korshänvisar de här verserna. (Obs: Korshänvisningar är ett studiehjälpmedel som kan ge ytterligare information och insikt om verserna som studeras.) När eleverna har haft tillräckligt med tid ber du dem att berätta vad de har lärt sig om melkisedekska prästadömet. Medan de svarar skriver du följande på tavlan:

Förvaltar evangeliet

Innehar nyckeln till rikets hemligheter

Innehar nyckeln till kunskapen om Gud

Innehar nycklarna till kyrkans andliga välsignelser

Innehar nycklarna till att ta emot uppenbarelse

Innehar nycklarna till att umgås med himmelska härskaror och åtnjuta Faderns och sonens närhet

Du kan sammanfatta svaren på tavlan genom att betona följande sanning: Melkisedekska prästadömet innehar nycklarna till kyrkans alla förrättningar och andliga välsignelser. För att hjälpa eleverna bättre förstå meningarna på tavlan kan ni ta upp några av eller samtliga följande frågor:

  • Hur ”förvaltar” melkisedekska prästadömet evangeliet? (L&F 84:19.) (I svaren kan ingå att bärare av melkisedekska prästadömet utför vissa förrättningar och presiderar över och leder kyrkan.)

  • Vad tror ni det innebär att melkisedekska prästadömet ”innehar nyckeln till rikets hemligheter”? (L&F 84:19.) (Du kan förklara att ”Guds hemligheter är andliga sanningar som ges endast genom uppenbarelse” [Handledning för skriftstudier, ”Hemligheter, Guds”, scriptures.lds.org]. Den här versen syftar bland annat på de tempelförrättningar som snart skulle uppenbaras för Joseph Smith, samt det faktum att de måste utföras genom melkisedekska prästadömets myndighet. I templet kan värdiga medlemmar lära sig några av ”Guds hemligheter” när de deltar i de förrättningar som utförs där och håller tillhörande förbund.)

  • Hur hjälper melkisedekska prästadömet oss att få ”kunskapen om Gud”? (L&F 84:19.) (Vi får kunskap om Gud när vi deltar i förrättningar som utförs med melkisedekska prästadömet.)

För att hjälpa eleverna förstå uttrycket ”kunskapen om Gud” kan du läsa följande uttalande av president James E. Faust (1920–2007) i första presidentskapet:

Bild
President James E Faust

”Vad är denna nyckel till kunskapen om Gud och hur kan vi alla skaffa oss den? Utan prästadömet kan ingen fullständig kunskap om Gud finnas. Profeten Joseph Smith sa att ’det melkisedekska prästadömet … är det medel genom vilket all kunskap, alla lärosatser, frälsningsplanen och varje betydelsefull fråga uppenbaras från himmelen’ [Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Smith (2007), s. 107]” (”Nyckeln till kunskap om Gud”, Liahona, nov. 2004, s. 52).

Be en elev läsa Läran och förbunden 84:20–22. Be klassen följa med i texten och leta efter olika sätt varpå de andliga välsignelser som är tillgängliga genom melkisedekska prästadömet kan åtnjutas av alla medlemmar i kyrkan. Ställ därefter följande frågor:

  • Vilka förrättningar kan utföras enbart genom melkisedekska prästadömets myndighet? (Konfirmation, förlänande av melkisedekska prästadömet, tempelförrättningar, välsignelse av barn, smörja och välsigna de sjuka, patriarkaliska välsignelser, avskilja någon till ett ämbete.)

  • Hur kan prästadömets förrättningar hjälpa en person att få uppleva ”gudaktighetens kraft”, som innebär förmågan att bli som Gud?

  • Hur kan melkisedekska prästadömets förrättningar förbereda oss för att se Guds ansikte?

  • Hur har prästadömets förrättningar hjälpt er att bli mer lika Gud?

  • Vilka andra upplevelser har bidragit till er uppskattning för och vittnesbörd om prästadömet?

Bär gärna ditt eget vittnesbörd om prästadömets välsignelser. Uppmana eleverna att fundera över vad de kan göra för att bättre följa vägledningen de får av sina prästadömsledare.

Elevernas läsuppgift