예수 그리스도는 메시야이시다

학생들에게 아주 오랫동안 기다리던 발표나 오래 기다리던 친구 또는 가족을 마중하러 간 경험이 있는지 물어본다. 오늘 수업에서는 고대 유대인 사이에 존재했던, 이와 유사한 경험을 살펴볼 것이라고 말해 준다. 한 학생에게 이사야 61장 1~2절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 그런 후 이렇게 질문한다.

• 이 예언은 누구에 관한 것인가?

예수 그리스도의 생애 성경 비디오에서 “자신이 메시야임을 선언하시는 예수님”(3:24)을 보여 준다. (수업 전에 동영상을 다운로드 하여 미리 시청한다.) 학생들에게 이 영상을 시청하면서 누가복음 4장 16~21절을 눈으로 읽어 보라고 한다.

시청을 마친 후에 질문한다.

• 구주께서 그날 나사렛에서 전하신 메시지를 어떻게 요약하겠는가? (학생들이 대답할 때, 18절과 21절에 중점을 두고 토론이 이어지도록 유도한다.)

• “내게 기름을 부으시고”와 “이 글이 오늘 너희 귀에 응하였느니라”라는 구절들이 중요한 이유는 무엇일까? (학생들이 메시야와 그리스도라는 두 단어 모두 “기름 부음 받은 자”라는 뜻임을 이해하도록 도와주고, 경전 안내서에서 “메시야”에 대한 내용(scriptures.lds.org 참조)을 읽어 보라고 한다.)

• 예수께서는 이사야에서 인용하신 예언(18~19절 참조)을 어떻게 성취하셨는가?

다음 성구들을 칠판에 게시하거나 적고, 학생들이 한두 개를 골라서 학습하게 한다. 각자가 선택한 성구들을 비교하고 대조하는 동안 왜 이 성구들이 한데 묶여 있는지, 그리고 예수 그리스도에 관해 이 성구들이 가르치는 바가 무엇인지 생각해 보라고 한다.

배운 것을 발표하게 한다. (학생들이 표현은 각기 다르게 하더라도 예수 그리스도께서 오셨고, 지상에서 사셨으며, 메시야에 관한 예언을 성취하시려 돌아가셨다는 점을 이해해야 한다.) 이것이 구주께서 나사렛에서 선포하신 진리였다는 점을 강조한다. 누가복음 4장 28~29절을 소리 내어 읽는다. 그런 후 이렇게 질문한다.

• 나사렛 회당에 있던 사람들은 예수님의 말씀에 어떻게 반응했는가?

예수님께서는 몇 년 후에 예루살렘에서 몇몇 사람들로부터 아주 다른 반응을 경험하셨다고 설명한다. 몇몇 학생에게 마태복음 21장 1~11절을 돌아가며 소리 내어 읽어 달라고 한다. 구절을 읽기 전에, 반원들에게는 성구에 묘사된 상황을 마음속에 그려 보라고 말해 준다. 경전에서 일어나는 일들을 마음속으로 그려 보는 법을 배움으로써 성신의 가르침을 받을 수 있는 또 다른 기회를 얻을 수 있다고 설명한다.

• 예루살렘에 있던 사람들이 그런 식으로 반응한 이유는 무엇인가? (그들은 예수님이 오랫동안 기다리던 메시야였음을 알아보았다.)

• 여러분이라면 어떤 반응을 보였겠는가?

9절의 호산나라는 단어를 짚어 주고 다음 정의를 나눈다.

“[호산나는] ‘우리를 구원하소서’를 의미하며 찬양과 기원에 사용되는 히브리어 단어[이다.]

.….. 예루살렘으로의 주의 승리의 입성 때에도 무리는 ‘호산나’를 외치고 예수가 타고 가도록 종려나무 가지를 펴 놓음으로써, 예수가 고대에 이스라엘을 구원하였던 동일한 주임을 그들이 이해하고 있음을 보여 주었다(시 118:25~26; 마 21:9, 15; 막 11:9~10; 요 12:13). 이러한 사람들은 그리스도를 오래 기다리던 메시야로 인식하였다. 호산나라는 말은 모든 시대에 걸쳐 메시야를 찬양하는 말이었다(니전 11:6; 3니 11:14~17). 호산나 제창은 커틀랜드 성전 헌납에도 순서에 포함되었으며(교성 109:79) 또 지금도 현대 성전의 헌납의 일부이다.”(경전 안내서, “호산나”, scriptures.lds.org)

다음에 나오는 메시야에 대한 예언의 목적들(Bruce R. McConkie, The Promised Messiah: The First Coming of Christ [1978], 28~32의 내용을 재구성함)을 보여 줄 것인지 고려해 본다.

1. 메시야에 대한 예언은 예수 그리스도 탄생 이전에 살았던 사람들이 그분을 믿는 신앙을 갖게 함으로써 그들이 구원을 얻는 데 도움이 되었다.( 니파이전서 10:4~6; 니파이후서 25:18~20, 26; 모사이야서 3:13)

2. 메시야에 대한 예언은 그리스도 시대 당시 사람들이 그분이 그 예언들을 성취하셨다는 것을 깨닫게 함으로써 그들이 구원을 얻는 데 도움이 되었다.( 요한복음 4:25, 29 참조)

3. 메시야에 대한 예언은 예수 그리스도의 필멸의 성역 이후에 사는 사람들이 그분이 곧 그 예언들을 성취하셨다는 것을 알도록 함으로써 그들이 구원을 얻는 데 도움이 되었다.( 사도행전 3:12~18; 26:22~23 참조)

• 이 세 가지 목적을 생각해 볼 때, 경전에서 메시야에 대한 예언을 찾는 법을 배우는 것과, 그리스도께서 그 예언들을 성취하셨음을 아는 것은 여러분에게 어떤 유익이 되겠는가?

신약 시대의 유대인들은 언젠가 메시야가 다윗의 혈통에서 나와 자기 백성을 구원하러 오시리라는 것을 믿었다고 다시 한 번 말해 준다. 많은 이들이 여호와께서 이스라엘 백성을 애굽에서 구해 내신 것처럼 메시야가 그들을 로마의 속박에서 구원하실 것으로 믿었다.

학생들에게 요한복음 6장 5~15절을 빠르게 훑어보라고 한다. 질문한다.

• 이 기록에서 예수께서 행하신 기적은 무엇이었나?

• 14~15절에서 사람들이 보인 반응을 여러분은 어떤 말로 묘사하겠는가?

• 그들이 왜 그렇게 반응했다고 생각하는가?

십이사도 정원회 브루스 알 맥콩키(1915~1985) 장로의 다음 말씀을 나눈다.

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브루스 알 맥콩키 장로

“랍비들이 가르친 전통 가운데 대중의 마음속에 각인되었던 한 가지는 메시야가 오시면 하늘의 떡으로 백성들을 먹이시리라는 것이었다.”(The Mortal Messiah, 4 vols. [1979–81], 2:367)

여호와께서 만나로 이스라엘 자손을 먹이셨던 것(출애굽기 16장 참조)과 아주 흡사하게 예수께서 보리떡 다섯 개와 물고기 두 마리로 무리를 먹이셨을 때, 많은 사람이 그 기적을 그가 메시야라는 표적으로 이해했다.

몇몇 학생이 요한복음 6장 31~32, 49~53, 60, 66절을 돌아가며 읽게 한다. 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 다음 날 사람들이 예수님께 어떤 반응을 보였는지와 그분께서 그에 어떻게 대응하셨는지를 찾아보게 한다.

• 왜 많은 이들이 그날 예수님을 배척했다고 생각하는가?

• 그들이 이해하지 못했던 것은 무엇인가? (예수님은 영적인 삶의 근원이며 생명의 떡이시다.)

한 학생에게 요한복음 6장 67~69절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 그런 후 반원들에게 질문한다.

• 69절에 기록된 베드로의 간증은 무엇을 확언하는가?

• 구주에 대한 베드로의 간증이 그의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가?

칠판에 다음과 같은 미완성 문장을 적고, 학생들에게 어떻게 그 문장을 완성할지 이야기해 보라고 한다. 우리가 예수 그리스도를 메시야로 받아들이고 나면, _________________________.

몇 명의 대답을 듣고 난 후에 한 학생에게 데이비드 오 맥케이(1873~1970) 회장의 다음 말씀을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

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데이비드 오 맥케이 회장

“여러분이 마음속으로 그리스도에 대해 진지하게 생각할 때 그것은 여러분이 어떤 인물이 될 것인지를 결정하고, 여러분이 어떤 행동을 하게 될 것인지를 크게 좌우하는 일이 될 것입니다. 이 신성한 성품을 연구하고 그분의 가르침을 받아들이는 사람은 예외 없이 자신의 내부에서 향상하고 정화하는 영향력을 느낄 것입니다.”(교회 회장들의 가르침: 데이비드 오 맥케이[2003], 7쪽)

잠시 시간을 주어 각자 그리스도에 관한 자신의 생각을 적어 보게 한다. 두세 명에게 적은 내용을 발표해 달라고 부탁한다.

또한 이번 주 동안 자신이 예수 그리스도를 믿고 있음을 나타내기 위해 무엇을 할 것인지 생각해 보도록 반원들을 독려한다.