Spasitelovo působení v duchovním světě

Zvažte možnost ukázat obrázky „Ukládání Ježíše do hrobu“ (Kniha obrázků z evangelia [2009], č. 58; viz také LDS.org) a „Maria a vzkříšený Ježíš Kristus“ (Kniha obrázků z evangelia, č. 59).

Požádejte některého studenta, aby přečetl tento citát staršího Spencera J. Condieho ze Sedmdesáti:

Obrázek

Starší Spencer J. Condie

„To, že Ježíš zemřel a byl vzkříšen, považují příslušníci křesťanských denominací za základ svého přesvědčení. Avšak co Ježíšův nesmrtelný duch dělal poté, co Ježíš zemřel, a předtím, než byl vzkříšen, je pro všechny kromě Svatých posledních dnů záhadou. A význam toho, co během této doby vykonal, poskytuje naukový základ pro budování chrámů po celé zemi. Svědectví ohledně toho, co dělal, může poskytnout velkou útěchu těm, kteří se rmoutí kvůli smrti někoho z blízkých.“ („The Savior’s Visit to the Spirit World“, Ensign, July 2003, 32.)

Obrázek

Kristův pohřeb

Kristův pohřeb, Carl Heinrich Bloch. Laskavě poskytlo národní historické muzeum při hradu Frederiksborg v Hillerødu v Dánsku. Nekopírujte.

Obrázek

Maria a vzkříšený Ježíš Kristus

Co pláčeš? © 2015 Simon Dewey. Použito se svolením Altus Fine Art, altusfineart.com

Poukažte na obrázky a položte členům třídy tyto otázky:

• Co Ježíš dělal mezi svým pohřbem a Vzkříšením?

Abyste studentům poskytli informace o historickém pozadí, vyzvěte je, aby si přečetli Lukáše 23:39–43.

• Co řekl Spasitel zločinci na kříži? (Zdůrazněte, že Prorok Joseph Smith učil, že přesnější vyjádření Spasitelových slov zní: „Dnes budeš se mnou ve světě duchů.“ [History of the Church, 5:424–425.] Mnozí křesťané se mylně domnívají, že Spasitelova slova zločinci znamenají, že člověk může činit pokání ze závažných zločinů na samém konci života. Písma však učí, že pokání nemáme odkládat.)

• Jak tato slova naznačují to, co Spasitel dělal, zatímco Jeho tělo spočívalo v hrobě? (Viz také 1. Petrova 4:6.)

Řekněte studentům, že president Joseph F. Smith obdržel zjevení, v němž je popsána návštěva Ježíše Krista ve světě duchů. Abyste studentům pomohli porozumět kontextu tohoto zjevení, shrňte úvod a prvních deset veršů Nauky a smluv 138. Poté několik studentů požádejte, aby se vystřídali při čtení Nauky a smluv 138:11–12, 15–16, 18–19, 23–24. Diskutujte o těchto otázkách:

• Co podle tohoto vidění dělal Spasitel mezi svým pohřbem a Vzkříšením? (Studenti by měli vyjádřit, že zatímco Ježíšovo tělo spočívalo v hrobě, On navštívil spravedlivé duchy v duchovním světě.)

• Proč byli tito duchové naplněni radostí a veselím? (Poté, co studenti odpovědí, zdůrazněte tuto pravdu: Mrtví, kteří byli ve smrtelnosti věrni, mohli být podle Božího plánu po Vzkříšení Ježíše Krista vykoupeni ze smrti. Mohli byste zdůraznit, že až do Spasitelovy smrti a Vzkříšení nebyli do duchovního světa vysláni žádní misionáři, kteří by tam kázali. [Viz Lukáš 16:19–31; Mojžíš 7:36–39.])

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 138:20–21, 25–28 a zjistili, o jaké otázce president Smith rozjímal. (Poznámka: Abyste studentům pomohli uvědomit si, jak je důležité klást si při studiu písem dobré otázky a hledat na ně odpovědi, poukažte na to, že mnohá zjevení zaznamenaná v písmech byla dána v důsledku upřímné otázky.) Poté, co studenti odpovědí, vyzvěte je, aby si přečetli Nauku a smlouvy 138:29–30 a zaměřili se na to, jak duchové ve vězení uslyší evangelium. Zeptejte se:

• Co Spasitel dělal mezi spravedlivými, když navštívil duchovní svět? (Ujistěte se, že v odpovědích studentů zazní tato pravda: Ježíš během doby, kdy pobýval ve světě duchů, organizoval práci na spasení mrtvých.)

Rozdělte studenty do dvojic. Vyzvěte je, aby si prostudovali Nauku a smlouvy 138:30–37 a diskutovali o významu slova všem, které je použito ve verších 30, 31 a 37. Po uplynutí dostatečné doby se zeptejte:

• Za jakým účelem navštívil Spasitel duchovní svět? (Studenti by měli být schopni vyjádřit tuto pravdu: Spasitel poskytl všem Božím dětem možnost slyšet evangelium a obdržet plnost radosti.)

• Proč je zapotřebí, aby bylo evangelium kázáno všem Božím dětem? (Viz NaS 138:33–34; 1. Petrova 3:18–20.)

• Co se z tohoto dozvídáme o účincích smírné oběti Ježíše Krista? (Účinky Usmíření dosahují do duchovního světa.)

Zvažte možnost podělit se o tento citát presidenta Josepha Fieldinga Smitha (1876–1972):

Obrázek

President Joseph Fielding Smith

„[Co] ony bezpočetné tisíce lidí, kteří zemřeli, aniž by někdy slyšeli o Kristu, kteří nikdy neměli příležitost činit pokání a mít odpuštěné hříchy nebo kteří se nikdy nesetkali se starším Církve majícím pravomoc? Někteří naši dobří křesťanští bližní vám řeknou, že tito lidé jsou navždy ztraceni. …

Bylo by to správné? Bylo by to spravedlivé? Ne! Pán poskytne každému člověku příležitost doslechnout se o věčném životě a získat ho, neboli získat místo v Jeho království.“ (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–1956], 2:132.)

• Proč jsou tyto pravdy o duchovním světě důležité? Jaký význam má to, zda člověk zná tyto pravdy o duchovním světě?

• Jak vám může znalost o Spasitelově službě v duchovním světě přinášet útěchu?

Každému studentovi dejte výtisk doprovodného materiálu na rozdání s názvem „Práce za mrtvé v posledních dnech“. Rozdělte studenty do skupinek nebo dvojic. Požádejte je, aby si přečetli citáty na papíru a diskutovali o tom, jaká požehnání jsou slíbena těm, kteří se podílejí na práci na vykoupení mrtvých.

Obrázek

materiál na rozdání, Práce za mrtvé v posledních dnech

Po uplynutí dostatečné doby položte tyto otázky:

• Jak naše snaha podílet se na chrámové práci a na práci na rodinné historii pomáhá těm, kteří již zemřeli, získat přístup k požehnáním plynoucím skrze smírnou oběť Ježíše Krista?

• Jak nám to, že se účastníme zástupných obřadů za mrtvé, pomáhá stát se více takovými, jako je Spasitel? (Poté, co studenti odpovědí, zdůrazněte tuto zásadu: Když se účastníme chrámových obřadů za své zemřelé příbuzné, pomáháme jim tím získat spasení a posiluje nás to před protivníkem.)

Zvažte možnost podělit se o tato slova, kterými president Gordon B. Hinckley (1910–2008) vysvětlil, jak se zástupná práce za mrtvé podobá Spasitelovu vykupitelskému dílu:

Obrázek

President Gordon B. Hinckley

„To, co se děje v domě Páně, … se blíží duchu Pánovy oběti více než kterákoli jiná činnost, kterou znám. Proč? Protože ji vykonávají ti, kteří dobrovolně věnují čas a prostředky, aniž by očekávali poděkování nebo odměnu, aby pro druhé udělali to, co oni sami pro sebe udělat nemohou.“ („A Century of Family History Service“, Ensign, Mar. 1995, 62–63; viz také Abdiáš1:21.)

Poukažte znovu na citáty v rozdaném materiálu a zeptejte se:

• Kdy jste v životě zažili nebo pocítili některé z požehnání slíbených těm, kteří se zapojují do práce na vykoupení mrtvých?

Vyzvěte studenty, aby přemítali o této otázce:

• Která z těchto zaslíbení byste si přáli mít právě teď ve svém životě a co jste ochotni udělat pro to, abyste je získali?

Vybídněte studenty, aby se setkali s konzultantem rodinné historie odbočky a získali více informací o tom, jak mohou pracovat pro své zesnulé předky. Přečtěte Nauku a smlouvy 128:22 a vydejte svědectví o věčné službě Ježíše Krista a o posvátné práci za mrtvé, která byla ustanovena ještě před založením světa.