세미나리 및 종교 교육원
제24과: 그는 살아 계시다!


제24과

그는 살아 계시다!

소개

선지자 조셉 스미스는 구주 예수 그리스도에 관해 이렇게 선언했다. “그리고 이제, 그에 대하여 드린 많은 간증 다음에 마지막으로 우리가 그에 대하여 드리는 간증은 이러하니, 곧 그는 살아 계시다는 것이니라.” (교리와 성약 76:22) 이 과의 목적은 구주께서는 오늘날 살아 계시며, 구주는 아버지 앞에서 우리의 변호자가 되시고, 구주를 믿는 신앙을 통해 우리는 “하나님께로 태어난 아들과 딸들”(교리와 성약 76:24; 또한 갈라디아서 3:26 참조)이 된다는 것을 학생들이 이해하도록 돕는 데 있다.

교수 제언

교리와 성약 25:1; 76:19~24; 110:1~4

예수 그리스도는 오늘날 살아 계신다

로렌조 스노우(1814~1901) 회장이 손녀인 앨리스 폰드와 함께 한 경험에 대한 다음 일화를 소리 내어 읽어 준다.

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로렌조 스노우 회장

“나는 할아버지보다 몇 발짝 앞서서 커다란 복도를 따라 해의 왕국실을 향해 걷고 있었다. 그때 할아버지가 나를 세우시며 말씀하셨다. ‘잠깐만 앨리, 너한테 말해 줄 게 있구나. 우드럽 회장님이 돌아가셨을 무렵, 주 예수 그리스도께서 내게 나타나신 곳이 바로 여기란다. 그분께서는 나에게 즉시 가서 교회 제일회장단을 다시 조직하고, 이전에 교회 회장들이 사망했을 때처럼 기다리지 말고 우드럽 회장의 뒤를 이으라고 지시하셨단다.’

그런 후 할아버지는 한 걸음 더 다가와 왼손을 내미시더니 이렇게 말씀하셨다. ‘그분께서는 바로 이곳에서 바닥으로부터 약 1미터쯤 위에 서 계셨단다. 마치 순금으로 만든 발판 위에 서 계신 듯이 보였지.’

할아버지는 구주께서 얼마나 영광스러운 분인지를 말씀하시며 손, 발, 얼굴, 그리고 아름답고 새하얀 그분의 옷을 묘사하셨고, 그 모든 모습이 너무나 희고 밝은 영광에 싸여 있어서 바라보기가 힘들 정도였다고 말씀하셨다.

그런 후 [할아버지는] 한 발짝 더 다가오시더니 내 머리에 오른손을 얹고 말씀하셨다. ‘얘야, 이 할아버지가 이곳 성전에서 실제로 구주를 뵈었으며 그분과 얼굴을 맞대고 이야기를 나누었다고 내 입으로 말해 준 이 간증을 잘 기억하기 바란다.’[Alice Pond, LeRoi C. Snow, “An Experience of My Father’s,” Improvement Era, Sept. 1933, 677]”(교회 회장들의 가르침: 로렌조 스노우[2012], 238~239쪽)

  • 이 일화를 들으면서 어떤 생각을 했는가?

학생들에게 교리와 성약에는 후기에 구주께서 인간에게 나타나신 두 가지 일화가 포함되어 있다고 말해 준다. 하나는 오하이오 주 하이럼에서 조셉 스미스와 시드니 리그돈에게 나타나신 것(교리와 성약 76편 참조)이며, 다른 하나는 커틀랜드 성전에서 조셉 스미스와 올리버 카우드리에게 나타나신 것(교리와 성약 110편 참조)이다. 다음 질문을 칠판에 쓴다.

그들은 무엇을 보았는가?  그들은 무엇을 들었는가?  그들은 무엇을 배웠는가?

반원들에게 이 질문에 대한 답을 경전에서 찾아보라고 한다. 반원 중 절반은 교리와 성약 76편 19~24절을, 나머지 반은 교리와 성약 110편 1~4절을 읽어 보라고 한다. 충분히 시간을 준 후, 찾은 내용을 반원들과 나눠 달라고 한다. 그들이 찾은 것을 칠판에 적힌 해당 질문 아래에 적는다. 그런 후 이렇게 질문한다.

  • 이 성구들은 예수 그리스도에 관해 무엇을 가르쳐 주는가? (학생들은 다음을 포함하여 여러 가지 다른 교리들을 찾아낼 수 있다. 예수 그리스도께서는 살아 계시고 영화로운 존재이시다. 하나님 아버지와 예수 그리스도는 각각 독립된 인격체이시다. 예수 그리스도를 믿고 그분의 복음을 받아들임으로써 우리는 하나님의 아들과 딸이 된다. 예수 그리스도는 하나님께 대한 우리의 변호자이시다.)

학생들에게 다음 질문을 하여 이 교리들에 대한 간증을 나눌 기회를 준다.

  • 이 진리 중 여러분에게 특히 의미 있는 것은 무엇인가? 왜 그런가?

학생들에게 이 과에서는 그들이 읽은 구절에서 찾은 두 가지 교리, 즉 “예수 그리스도는 아버지께 대한 우리의 변호자”이시며 “예수 그리스도를 믿는 신앙과 그분의 복음을 받아들임을 통해 우리는 하나님께로 태어난 아들과 딸들이 된다”는 것에 초점을 맞출 것임을 상기시킨다.

교리와 성약 29:5; 38:4; 45:3~5; 앨마서 33:3~11

예수 그리스도는 아버지께 대한 우리의 변호자이시다

칠판에 변호자라고 쓰고 학생들에게 이 단어의 의미를 아느냐고 묻는다. (필요하다면, 변호자는 다른 누군가를 지지하거나 그 사람을 위하여 변론하는 사람을 의미한다고 설명해 준다.) 학생들에게 교리와 성약 110편 4절을 조용히 읽어 보라고 한다. 그런 후 이렇게 질문한다.

  • 구주께서는 어떻게 변호자로서 일하시는가? (학생들이 자신의 생각을 나누는 동안 예수 그리스도는 아버지께 대한 우리의 변호자이심을 간증할 기회를 찾아본다.)

다음 질문들을 보여 주거나 칠판에 적는다.

예수 그리스도는 변호자가 되기 위한 어떤 자질을 가지고 계시는가?

예수님은 우리를 대신하여 변호하실 때 어떻게 아버지의 관심을 끌어내시는가?

학생들에게 짝과 함께 다음 성구들에서 이 질문들에 관한 답을 찾아보라고 한다. 히브리서 4:15; 교리와 성약 29:5; 38:4; 45:3~5 그리고 성구를 읽고 칠판에 적힌 질문들에 대해 토론한 후, 자원해서 자신의 답을 반 전체에 발표해 줄 학생들이 있는지 물어본다.

학생들이 배운 것을 설명할 때, 그들이 다음을 이해했는지 확인한다. 예수 그리스도께서는 완전하게 의로우셨고 우리의 죄에 대한 공의의 요구를 충족하셨으므로 아버지 앞에서 우리를 위해 변호할 자격이 있으시다. 주님은 합당성과 완전한 삶, 그리고 우리를 위해 흘리신 피로 말미암아 우리를 위해 변호할 수 있는 자격을 얻으셨다. 우리는 자신을 변호하기에 합당하지 않다.(앨마서 22:14 참조)

한 학생에게 교리와 성약 45편 3~5절을 소리 내어 읽어 달라고 하고, 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으라고 한다. 하나님 아버지의 자녀들의 승영이 그분의 일이요 영광임을 설명한다. 그러므로 예수님은 자신을 믿는 사람들을 변호하시면서, 또한 아버지께 영광을 돌리는 가운데 아버지의 일이 성취되도록 도우신다.(또한 마태복음 10:32 참조)

우리의 변호자로서 예수 그리스도께서 하시는 일을 더 잘 이해할 수 있도록, 학생들에게 앨마서 33장 3~10절에 나오는 지노스의 말을 읽어 보라고 한다. 지노스가 반복했던 어구를 찾아보라고 한다. (“자비로우시나이다”와 “나를 들으셨나이다”의 여러 가지 표현) 그런 후 이렇게 질문한다.

  • 지노스는 진지한 기도를 드린 경험을 통해 하나님에 관해 무엇을 배웠는가?

한 학생에게 앨마서 33장 11절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 그런 후 반원들에게 질문한다.

  • 지노스는 하나님 아버지께서 긍휼히 여기시는 공덕을 누구에게 돌렸는가?

  • 아버지 하나님께서는 왜 당신의 심판을 우리에게서 돌이키시는가?

  • 지노스의 가르침은 우리의 삶에서 변호자로서 구주께서 하시는 역할을 더 잘 이해하고 감사하는 데 어떻게 도움이 되는가?

십이사도 정원회 디 토드 크리스토퍼슨 장로의 다음 말씀을 보여 주고 한 학생에게 소리 내어 읽어 달라고 한다.

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디 토드 크리스토퍼슨 장로

“제가 어떤 순간에도, 그리고 어떤 상황에서도 기도를 통하여 은혜의 보좌에 다가설 수 있다는 것과 하나님 아버지께서 저의 간구를 들으시고 저의 변호인이 되시며 죄 없이 피를 흘리신 주님께서 저를 위해 변호하실 것이라는 사실이 저로서는 대단히 기쁜 일이며 또 굉장히 중요한 것이기도 합니다. (교리와 성약 45:3~5 참조)” (“제가 의지하고 있는 분을 알고 있습니다”, 성도의 벗, 1993년 7월호, 83쪽)

학생들에게 크리스토퍼슨 장로가 가르치는 원리를 자신의 말로 설명해 보라고 한다. 그런 후 이렇게 질문한다.

  • 이 가르침에 대한 개인적인 간증이 있다면, 고난의 시기에 어떻게 여러분에게 도움이 되겠는가?

모사이야서 5:5~15

예수 그리스도를 믿는 신앙을 가지고 그분의 복음을 받아들임으로써 우리는 하나님의 아들과 딸이라 일컬음을 받게 된다

한 학생에게 교리와 성약 76편 24절을 소리 내어 읽어 달라고 하고, 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으라고 한다. 이 문장을 짚어 준다. “그로 말미암아, 그를 통하여, 그에게서 …… [우리는] 하나님께로 태어난 아들과 딸들이라 하더라.”

학생들에게 질문한다.

우리는 모두 하나님 아버지의 영의 자녀이지만, “하나님께로 태어난 아들과 딸들”이란 말은 “다시 태어난” 사람들을 특별히 지칭하는 표현임을 학생들에게 확실히 이해시킨다. 학생들에게 몰몬경에는 다시 태어나는 과정이 설명되어 있다고 말해 준다.

다음 표를 보여 주거나 칠판에 적는다. (괄호 안의 문구들은 포함시키지 않는다.)

베냐민 왕의 백성들이 기꺼이 하려 했던 일은 무엇인가?

그 행동들의 결과로 어떤 일이 일어났는가?

(하나님의 모든 계명에 순종하겠다는 성약을 맺음)

(예수 그리스도의 이름을 받듦)

(그리스도를 믿는 신앙을 행사함)

(그들의 마음이 변화되었음)

(그리스도에게로 태어났음)

(그리스도께서 그들의 성약의 아버지가 되셨음)

모사이야서 2~4장에 나오는 베냐민 왕의 메시지를 간략하게 요약한다. 베냐민 왕의 말씀이 그의 백성에게 극적인 영향을 미쳤고, 주님의 영은 그들의 마음 가운데 “큰 변화”(모사이야서 5:2 참조)를 일으켰다고 설명한다. 학생들에게 모사이야서 5장 2~8절, 15절을 짝과 함께 공부하면서 표에 있는 질문에 대한 답을 찾아보라고 한다. 충분히 시간을 준 후, 찾은 것을 반원들과 나누어 달라고 한다. 그런 후 이렇게 질문한다.

  • 베냐민 왕의 백성에 대해 배운 것에 따르면, 여러분은 어떻게 그리스도께로 태어난 아들과 딸들이 되는가? (학생들은 다음 원리를 표현해야 한다. 예수 그리스도를 받아들이고 하나님의 계명에 순종하겠다는 성약을 지킬 때, 우리는 그리스도께로 태어난 아들과 딸들이 된다.)

학생들이 이 성구들에 관해 토론할 때, 우리가 그리스도의 자녀가 된다는 교리를 이해하도록 도와주어야 할 수도 있다. 조셉 필딩 스미스(1876~1972) 회장의 다음 가르침을 소리 내어 읽는다.

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조셉 필딩 스미스 회장

“…… 그가 우리를 위하여 겪으신 속죄를 통하여 생명과 영생을 주신다는 점에서 구주는 우리의 아버지이신 것입니다. ……

우리는 예수 그리스도에게 순종하겠다는 성약을 통하여 그의 자녀, 곧 아들과 딸이 되는 것입니다.”(구원의 교리, 브루스 알 맥콩키 편[1954~1956], 1권 28쪽)

  • 모사이야서 5장 15절에 따르면, 우리가 예수 그리스도의 아들과 딸들로서 받을 수 있는 축복들은 무엇인가?

  • 예수 그리스도의 아들과 딸들이 된다는 것에 대해 여러분은 어떤 생각과 느낌이 드는가?

이 과를 마치면서, 학생들에게 구주께서 살아 계심을 알고, 그분이 아버지께 대한 우리의 변호자가 되시며, 우리는 그리스도의 성약의 아들과 딸들이 될 수 있음을 알 때 그들의 삶이 어떻게 축복받게 되는지 깊이 생각해 보라고 권유한다.

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