Иисус Христос когда-нибудь вернется

Задайте студентам следующие вопросы и запишите их ответы на доске:

• Что вы думаете, когда слышите о Втором пришествии?

• Как вы думаете, каким будет Второе пришествие?

Попросите одного из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 29:11. Затем спросите класс:

• Что вы узнали из этого стиха о Втором пришествии? (Выслушивая ответы студентов, обратите внимание на следующую истину: Когда Спаситель придет вновь, он придет в силе и славе в сопровождении сонмов небесных. Запишите эту истину на доске.)

Объясните студентам, что в Священных Писаниях можно найти множество аспектов Второго пришествия Иисуса Христа, например, знамения, предшествующие Его пришествию, и истребление нечестивых по Его пришествии. Этот урок сосредоточен главным образом на Спасителе, Его пришествии в силе и славе и на том, как мы можем подготовиться к этому великому событию. Предоставьте каждому студенту копию таблицы “Пророчества о Втором пришествии”. Предложите студентам работать в парах и дайте каждой паре задание изучить две или три строчки из таблицы, где написаны стихи из Священных Писаний (убедитесь в том, что распределены все строчки). Попросите каждую пару написать в таблице, что говорится о Втором пришествии Иисуса Христа в назначенных им отрывках. Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем попросите их поделиться тем, что они узнали.

Изображение

памятка, Второе пришествие Иисуса Христа

Закрепите понимание студентов, задав следующие вопросы:

• Исходя из того, что вы изучили, каким образом будут проявлены сила и слава Иисуса Христа во время Его Пришествия?

• Какие пророчества о Втором пришествии показались вам особенно интересными? Почему?

(Примечание: Прежде чем продолжить, можно вернуться к таблице и спросить студентов, в чем польза изучения Священных Писаний таким образом – когда мы ищем взаимосвязи, образцы и темы.)

Покажите следующее высказывание старейшины Стерлинга У. Силла (1903–1994 гг.), члена Кворума Семидесяти, и предложите одному из студентов прочитать его вслух:

Изображение

Старейшина Стерлинг У. Силл

“О Втором пришествии Христа упоминается около 1500 раз в Ветхом Завете и 300 раз в Новом Завете. Если Бог считал этот вопрос столь важным, Он, должно быть, хотел, чтобы мы что-нибудь сделали по этому поводу” (in Conference Report, Apr. 1966, 19).

• Как вы думаете, почему так важно, чтобы Священные Писания содержали так много пророчеств о Втором пришествии?

Покажите следующие отрывки из Священных Писаний или напишите их на доске: Предложите студентам молча сравнить и сопоставить эти отрывки и найти два разных способа нашей подготовки ко Второму пришествию?

Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем обсудите все или некоторых из следующих вопросов:

• Как бы вы сформулировали одним предложением те истины, о которых говорится в этих отрывках? (Убедитесь в том, что студенты выразили приблизительно следующее: Пророчества о Втором пришествии Иисуса Христа были даны и записаны в Священных Писаниях, чтобы мы могли подготовиться сами и помочь подготовиться окружающим к этому дню.)

• Почему нам нужно готовить ко Второму пришествию Иисуса Христа не только себя, но и окружающих?

• Каким образом мы можем помочь окружающим подготовиться к возвращению Господа?

• Как вы думаете, каким образом, помогая окружающим подготовиться ко Второму пришествию, вы помогаете подготовиться и себе?

Попросите одного из студентов прочитать следующее высказывание старейшины Даллина Х. Оукса, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

Изображение

Старейшина Даллин Х. Оукс

“При том, что мы не в силах изменить факта Второго пришествия и не можем узнать его точное время, мы можем ускорить собственную подготовку и стараться повлиять на подготовку окружающих …

А что, если бы день Его Пришествия был завтра? Если бы мы знали, что встретим Господа завтра – вследствие нашей преждевременной смерти или вследствие Его неожиданного Пришествия – что мы сделали бы сегодня? Какие мы сделали бы признания? Чем перестали бы заниматься? Какие уладили бы разногласия? Кого мы простили бы? Какие принесли бы свидетельства?

Если бы мы стали делать все это тогда, то почему же не теперь? Почему не искать мира, если он достижим? Если масло в светильниках нашей готовности на исходе, давайте начнем пополнять их сейчас же” (“Подготовка ко Второму пришествию”, Ensign или Лиахона, май 2004 г., стр. 8, 9).

• Что может сделать человек, чтобы ускорить процесс своей подготовки ко Второму пришествию?

• В чем заключается опасность, если мы откладываем нашу подготовку?

Объясните студентам, что всего за несколько дней до смерти Иисуса Христа Его ученики спросили у Него, какие знамения будут предшествовать Его Второму пришествию (см. от Матфея 24:3; Джозеф Смит – от Матфея 1:4). Ответ Спасителя можно найти в от Матфея 24–25. Предложите нескольким студентам по очереди прочитать вслух от Матфея 25:1–13 и попросите остальную часть класса следить по тексту. Затем, используя все или некоторые из следующих вопросов и цитат, помогите студентам начать обсуждение притчи о десяти девах:

• Что вам кажется неразумным в действиях этих пяти дев? (Неразумные девы не делали все необходимое, чтобы подготовиться к пришествию Спасителя. Если мы усердно готовимся к пришествию Спасителя, выполняя то, что, как мы знаем, верно, мы получим великие благословения, включая возможность присоединиться к Спасителю, когда Он придет.)

• Что значит фраза “выходите навстречу ему”? (стих 6). Почему бы не ждать терпеливо, когда Он придет к вам? (См. также У. и З. 133:5, 10, 14, 19.)

• Почему мудрые девы не могли поделиться своим маслом с неразумными?

• Что эта притча говорит вам о подготовке к встрече Спасителя? (Хотя студенты могут использовать разные слова, они могут выразить примерно следующий принцип: Мы можем подготовиться ко второму Пришествию Иисуса Христа через послушание Божьим заповедям. См. также У. и З. 45:56-57.)

Дополните обсуждение следующими высказываниями старейшины Даллина Х. Оукса и старейшины Дэвида A. Беднара, членов Кворума Двенадцати Апостолов:

Изображение

Старейшина Даллин Х. Оукс

“[О притче о десяти девах] Господь сказал: ‘В тот день, когда Я приду во славе Моей, исполнится притча, изреченная Мной о десяти девах’ (У. и З. 45:56).

В этой притче, изложенной в 25-й главе Евангелия от Матфея, противопоставляются обстоятельства пяти неразумных и пяти мудрых дев. Все десять были приглашены на брачный пир, но когда пришел жених, только половина из них оказались готовы и имели масло в светильниках. Те пять, что были готовы, отправились на брачный пир, и дверь закрылась. Те пять, что задержались со своей подготовкой, опоздали. Дверь уже была закрыта, и Господь отказался впустить их, сказав: ‘Не знаю вас’ [от Матфея 25:12]. ‘Итак, бодрствуйте, – заключил Спаситель, – потому что не знаете ни дня, ни часа, в который приидет Сын Человеческий’ [от Матфея 25:13].

Арифметика этой притчи устрашает. Эти десять дев очевидно представляют членов Церкви Христовой, ибо все они были приглашены на брачный пир и все знали, что требуется, чтобы попасть туда, когда придет жених. Но только половина из них была готова, когда он пришел” (Даллин Х. Оукс, “Подготовка ко Второму пришествию”, Ensign или Лиахона, май 2004 г., стр. 8).

Изображение

Старейшина Дэвид A. Беднар

“Были ли пять мудрых дев эгоистичны и не склонны делиться, или они правильно указали на то, что масло обращения не может быть заимствовано? Может ли духовная сила, образующаяся из последовательного послушания заповедям, быть передана другому? Может ли знание, полученное через прилежное изучение и обдумывание Священных Писаний, быть передано тому, кто нуждается в нем? Может ли покой, который Евангелие приносит верному Святому последних дней, быть доставлен человеку, попавшему в беду или преодолевающему большие испытания? Ясный ответ на каждый из этих вопросов – нет.

Как правильно отметили мудрые девы, каждый из нас должен ‘покупать для себя сам’. Эти вдохновленные женщины не описывали процесс покупки; вместо этого они подчеркнули нашу личную ответственность за то, чтобы поддерживать горящей лампу своего свидетельства и получить достаточный запас обращения. Это драгоценное масло мы приобретаем по капле – ‘строку за строкой, поучение за поучением’ (2 Нефий 28:30), терпеливо и постоянно. Невозможно проскочить коротким путем; невозможно подготовиться в последнюю минуту” (Дэвид А. Беднар, “Обращенные в веру в Господа”, Ensign или Лиахона, ноябрь 2012 г., стр. 109).

• Почему нам нужно не откладывать свою подготовку ко Второму пришествию Христа?

Вы можете написать следующее незаконченное высказывание на доске и попросить студентов подумать, а затем записать, как бы они его закончили:

Призовите студентов размышлять о конкретных способах, как они могут помочь своей семье, друзьям или окружающим понять важное значение подготовки к возвращению Иисуса Христа. Призовите их взять на себя обязательство перед Господом, что они будут следовать любым побуждениям, которые они получат.