Az élő Krisztus: Az apostolok bizonysága című dokumentum kijelenti: „Atyjának irányítása alatt [Jézus Krisztus] volt a föld teremtője. »Minden ő általa lett és nála nélkül semmi sem lett, a mi lett« (János 1:3)” (Liahóna, 2000. ápr. 2.). Amikor a tanulók megértik a föld teremtésének örökkévaló céljait, nagyobb eltökéltséggel élnek majd úgy, hogy betöltsék saját teremtésük célját.
Háttérolvasmányok
Russell M. Nelson: A teremtés. Liahóna, 2000. júl. 102–105.
Neal A. Maxwell, “Our Creator’s Cosmos,” in By Study and by Faith: Selections from the Religious Educator, ed. Richard Neitzel Holzapfel and Kent P. Jackson (2009), 37–50.
Tegyél ki egy tárgyat, amelyet valaki saját maga készített neked (például egy ajándékot). Oszd meg az osztállyal, mit érzel a tárgy és az ajándékozó iránt, ezután kérdezd meg:
Volt-e már, hogy valaki valamit készített nektek? Mikor? Milyen érzéseitek vannak az iránt az ember iránt, aki azt készítette nektek?
Kérd meg a tanulókat, hogy hasonlítsák és vessék össze ezeket a szentírásokat: 1 Mózes 1:1; János 1:1–3; Efézusbeliek 3:9; Zsidók 1:1–2; és Mózes 2:1. Kérd meg a tanulókat, hogy soroljanak fel a táblán olyan hasonlóságokat és különbségeket, melyeket e szakaszok között észrevesznek. (Megjegyzés: Amikor a tanulók megtanulják összehasonlítani és összevetni a szentírásrészeket, élesebben felszínre jönnek a tanok és tantételek.) Ezután kérdezd meg:
E szentírások szerint ki teremtette a földet? (Hangsúlyozd ki, hogy Jehova teremtette a földet az Atya irányítása alatt,, vagy ahogy Russell M. Nelson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából tanította: „Az egész teremtést [a Mennyei Atya] tervezte” (A teremtés. Liahóna, 2000. júl. 102.).
Adj időt a tanulóknak, hogy magukban elolvassák és összevessék a Tan és a szövetségek 76:22–24-et, 104:14–17-et és a Mózes 1:30–33-at, és megnézzék, még mit teremtett Jehova. Ha szükséges, mutass rá, hogy számtalan világot teremtett, és hogy „tele van a föld, és van elég, még marad is” (T&Sz 104:17). Segíts a tanulóknak megvizsgálni ezt a kifejezést a következő kérdés megbeszélésével:
Mit sugall ez a kifejezés arról, hogy mit kellett a Szabadítónak tudnia, amikor megteremtette a földet? (Tudnia kellett, mennyi ember fog a földön élni, és mik lesznek a szükségleteik a történelem különböző időszakain át.)
Mondd el a tanulóknak, hogy egy dolog tudni, ki teremtette a földet, más dolog viszont tudni azt, hogy milyen hatalom által lett megteremtve a föld. Kérd meg a tanulókat, hogy hasonlítsák össze a Mormon 9:16–17-et, a Tan és a szövetségek 38:1–3-at és a Jákób 4:9-et. Készítsenek ezek között keresztutalásokat, és azonosítsák be, hogyan lett megteremtve a föld. Kérd meg a tanulókat, hogy saját szavaikkal magyarázzák el, mit jelentenek ezek a szakaszok, azután tedd ki a következő kijelentést:
„Jézus Krisztus teremtette ezt a világot és mindent, ami a színén van. Ő más világokat is teremtett. Munkáját Mennyei Atyánk irányítása alatt, a papság hatalma által vitte véghez” (Az evangélium tantételei [2009]. 23.).
Hangsúlyozd ki, hogy a szentírások valójában elég kevés részlettel szolgálnak a föld teremtésének mikéntjét illetően, bár azt az ígéretet kaptuk, hogy egy nap minden részletre fény derül (lásd T&Sz 101:32–34). Sokkal több mindent tanítanak a szentírásokban a teremtés céljáról.
Közösen beszéljétek meg a következő kérdéseket:
Amikor megfigyelitek a minket körülvevő világot, mit tanítanak nektek Isten teremtményei a Szabadítóról, a papságáról és arról, hogy milyen volt Ő a halandóság előtti világban?
Ezeknek az igazságoknak a megértése milyen hatással van a Jézus Krisztus iránti érzéseitekre és a Róla való bizonyságotokra?
Milyen hatással van arra, hogy milyen érzéseket tápláltok a föld iránt?
Mielőtt továbbmennétek, hangsúlyozd ki a tanulóknak, hogy noha a Szabadító teremtette a földet, Mennyei Atyánk a lelkünk Atyja, és Ő teremtette Ádám és Éva fizikai testét.
Oszd párokra a tanulókat, és kérd meg őket a következő szentírások átolvasására: Mózes 1:27–33, 39; 1 Nefi 17:36; és Tan és a szövetségek 49:16–17. Javasolhatod, hogy jelöljenek meg e részekben olyan szavakat és kifejezéseket, amelyek segítenek választ adniuk erre a kérdésre: „Hogyan magyaráznátok el egy barátotoknak, miért lett megteremtve a föld?” Kérj meg néhány párt, hogy ossza meg válaszát az osztállyal. A tanulóknak látniuk kell, hogy Jehova azért teremtette a földet, hogy egy olyan helyet biztosítson, ahol Isten gyermekei élhetnek és az örök élet irányába fejlődhetnek. Kérdezd meg:
Mit jelent „az ember mértéke” kifejezés a Tan és a szövetségek 49:17-ben? (Ehhez segítséget kaphattok a Tan és a szövetségek 49:16–17 alatti magyarázatnál itt: Doctrine and Covenants Student Manual [(Church Educational System manual, 2001), 106].)
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a 2 Nefi 2:18–25-öt, azután kérdezd meg:
Miért akadályozták volna meg az Éden kertjében fennálló állapotok azt, hogy Ádám és Éva fejlődjön Mennyei Atyánk szabadítás tervében?
Hogyan segítette elő Ádám bukása, hogy a föld betöltse teremtése célját? (Lehetővé tette, hogy Ádámnak és Évának gyermekeik szülessenek.)
Adj minden tanulónak egy-egy példányt az alábbi idézetekből Bruce R. McConkie eldertől (1915–1985) a Tizenkét Apostol Kvórumából és Julie B. Beck nőtestvértől, aki korábban a Segítőegylet általános elnöke volt. Adj elegendő időt a tanulóknak az idézetek elolvasására és annak átgondolására, hogy milyen szerepet tölt be a teremtés Istennek a gyermekei szabadítása érdekében alkotott tervében.
Kép
Elder Bruce R. McConkie
„Amilyen bizonyos, hogy a szabadítás az engesztelés miatt adatik, úgy bizonyos az is, hogy a szabadítás a bukás miatt adatik. […]
És tartsuk emlékezetben, hogy a bukás azért volt lehetséges, mert egy végtelen Teremtő… olyan állapotban alkotta meg a földet és az embert és az élet minden formáját, hogy képesek legyenek elbukni. […] Minden dolog úgy lett megalkotva, hogy képesek legyenek elbukni vagy megváltozni. Így került bevezetésre a létezésnek azon formája és fajtája, amely szükséges volt ahhoz, hogy működésbe hozza az Atya örökkévaló szabadítás tervének minden kikötését és feltételét.
Minden dolog első fizikai megteremtése… paradicsomi természetű volt. Az ősi, édeni időkben minden életforma magasabb rendű és másféle állapotban élt, mint amilyen most uralkodik. Az eljövendő bukás célja az volt, hogy lefelé, előre és tovább vigye majd őket. A halál és a nemzés ekkor még nem lépett be a világba” (Bruce R. McConkie, “Christ and the Creation,” Ensign, June 1982, 9).
„Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyházában a családot érintő hitelvek a teremtésen, a bukáson és az engesztelésen alapulnak. A föld teremtése lakóhelyet biztosított a családok számára. Isten teremtett egy férfit és egy nőt, akik a család két létfontosságú felét jelentették. Mennyei Atyánk tervének részét képezte az, hogy Ádám és Éva összepecsételtessen és örökkévaló családot alkosson.
A bukás módot biztosított a család gyarapodására. Ádám és Éva vezetők voltak a családban, és azt választották, hogy halandó tapasztalatot szereznek. A bukás módot biztosított számukra, hogy fiaik és leányaik legyenek.
Az engesztelés lehetővé teszi, hogy a családok mindörökre össze legyenek pecsételve. Lehetővé teszi, hogy a családoknak örök gyarapodásban és tökéletesedésben legyen részük. A boldogság terve – melyet neveznek a szabadítás tervének is – családok számára alkotott terv. A felnövekvő nemzedéknek meg kell értenie, hogy vallási hitelveink fő pillérei a családra összpontosítanak” (Julie B. Beck, “Teaching the Doctrine of the Family,” Ensign, Mar. 2011, 12).
Miként segítenek nektek ezek a kijelentések megérteni a teremtés kritikus szerepét Istennek a gyermekei szabadítása érdekében hozott terve egészében?
Miért fontos megérteni, hogy a föld azért lett megteremtve, hogy segítse az egyének és a családok felmagasztosulását? (A tanulók válaszai közben írd fel a táblára a következő tantételt: Amikor megértjük a föld teremtésének célját, nagyobb vágy alakulhat ki bennünk arra, hogy betöltsük teremtésünk célját.)
Mondd el a tanulóknak, hogy a papság pecsételő hatalma lehetővé teszi a férjek és feleségek, szülők és gyermekek számára, hogy együtt legyenek a halál után is. Az Illésen keresztül visszaállított pecsételő hatalom nélkül Isten gyermekei nem tudnák elnyerni a felmagasztosulás áldásainak teljességét, így a föld teremtésének e célja nem vált volna valóra, vagy, amint azt a Tan és a szövetségek tanítja, a „föld teljesen elpusztulna” (T&Sz 2:3; lásd még Malakiás 4:6).
A lecke zárásaként tegyél bizonyságot ezekről a fontos igazságokról: (1) Jehova teremtette a földet az Atya irányítása alatt; (2) azért teremtette a földet, hogy egy olyan helyet biztosítson, ahol Isten gyermekei élhetnek és az örök élet irányába fejlődhetnek; illetve (3) amikor megértjük a föld teremtésének célját, nagyobb vágy alakulhat ki bennünk arra, hogy betöltsük teremtésünk célját.
Buzdítsd a tanulókat annak átgondolására, hogy mit tehetnek, hogy kifejezésre juttassák hálájukat Jézus Krisztus teremtményei iránt. Biztasd a tanulókat arra, hogy cselekedjenek a lecke során a Lélektől esetleg kapott késztetések szerint.