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«Il était perdu, et il est retrouvé»

Nouveau Testament : Doctrine de l’Evangile – Guide d’étude de l’élève


• Que nous apprend l’attitude du berger dans la parabole de la brebis perdue et celle de la femme dans la parabole de la drachme perdue? (Voir D&A 18:10–13.) De quelles manières une personne peut-elle être «perdue»? Quelle est notre responsabilité vis-à-vis de ceux qui sont perdus? (Voir Luc 15:4–5, 8; Alma 31:34–35.)

• Dans la parabole du fils prodigue, qu’a fait le père lorsqu’il a vu revenir son fils? (Voir Luc 15:20.) Comment le père a-t-il réagi après la confession de son fils? (Voir Luc 15:21–24.) En quoi la réaction du père est-elle semblable à celle du Seigneur lorsque nous nous repentons? (Voir Luc 15:7; Mosiah 26:30; D&A 58:42.)

Suggestion pour la discussion en famille

Relisez l’histoire de Jésus guérissant les dix lépreux (Luc 17:11–19). Commentez quelques raisons pour lesquelles nous, tout comme les neuf lépreux, n’exprimons pas toujours notre reconnaissance au Seigneur. Parlez des choses que nous pouvons faire pour mieux exprimer notre gratitude envers le Seigneur chaque jour.

Au cours de cette discussion en famille, vous pouvez chanter «Merveilleux l’amour» (Cantiques, n° 117).

Chaîne d’Ecritures: Se réjouir avec le Seigneur pour ceux qui se repentent

  • Luc 15:4–10

  • Luc 15:11–24

  • Alma 26:11–16

  • D&A 18:10–16