La enseñanza de los Evangelios a modo de concordancia

Le recomendamos que utilice este manual tal y como está escrito y que enseñe los cuatro Evangelios en secuencia. Sin embargo, puede optar por enseñar los Evangelios del Nuevo Testamento como una “concordancia”, que significa enseñar los acontecimientos de la vida del Salvador por orden cronológico, combinando el material de cada Evangelio. Para información y recursos para enseñar los Evangelios a modo de concordancia, consulte el apéndice en las versiones digitales de este manual en LDS.org y en Gospel Library para los dispositivos móviles.

Le recomendamos que utilice este manual tal y como está escrito y que enseñe los cuatro Evangelios en secuencia. Sin embargo, puede optar por enseñar los Evangelios del Nuevo Testamento como una “concordancia”, que significa enseñar los acontecimientos de la vida del Salvador por orden cronológico, combinando el material de cada Evangelio. Eso se puede lograr de varias maneras; por ejemplo, podría enseñar los Evangelios en secuencia, pero elegir enseñar algunas partes, tales como los acontecimientos relacionados con el nacimiento o la expiación del Salvador, como una concordancia. O podría enseñar todo el contenido de los Evangelios como una concordancia.

Si nunca ha enseñado los Evangelios en secuencia, es posible que tenga dudas para intentar ese método. Este manual se ha preparado para ayudarle a enseñar con eficacia cada Evangelio de forma individual. Si decide enseñar los Evangelios utilizando un método de concordancia, deberá tomar esa decisión tras consultar con el coordinador o el director de seminario, teniendo en cuenta las necesidades de los alumnos y utilizando la guía del Espíritu.

La enseñanza de los Evangelios a modo de concordancia le puede permitir tratar las enseñanzas y los acontecimientos de la vida del Salvador más a fondo y minimizar la redundancia que a veces se siente cuando se enseñan los Evangelios en secuencia. Sin embargo, es importante tener en cuenta que las lecciones de este manual se diseñaron para reducir la redundancia en el método de enseñanza secuencial al centrarse en el contenido particular de cada uno de los Evangelios y al hacer un resumen del texto que se enseñó previamente.

Antes de elegir enseñar este curso utilizando un método a modo de concordancia, es importante tener en cuenta lo siguiente:

La enseñanza de los Evangelios a modo de concordancia quizás dificulte entender la secuencia y el contexto de los pasajes de las Escrituras, tal como se registraron dentro de los cuatro Evangelios. Tendrá que ayudar a los alumnos a entender el contexto literario e histórico de cada pasaje a medida que pasan de un relato al otro.
La enseñanza de los Evangelios a modo de concordancia tiende a ocultar las intenciones, los temas y los enfoques claros del autor de cada Evangelio. Usted deberá prestar mucha atención a esos temas a fin de ayudar a sus alumnos a reconocerlos y apreciarlos. Las introducciones a los libros de Mateo, Marcos, Lucas y Juan que se proporcionan en este manual le pueden ayudar a reconocer esos temas.
Las ideas para la enseñanza que se encuentran en este manual, y como están escritas en la actualidad, están diseñadas para marchar con fluidez de una parte de la lección a la siguiente, y se proporcionan declaraciones de transición para facilitar avanzar de una idea para la enseñanza a la siguiente. Cuando esas ideas para la enseñanza se reorganizan en un método a modo de concordancia utilizando el cuadro adjunto, usted tendrá que incluir sus propias transiciones entre las ideas que se propongan.

Si decide utilizar el método a modo de concordancia, podrá encontrar ayuda valiosa en el cuadro “Concordancia entre los Evangelios” que se encuentra en la Guía para el Estudio de las Escrituras en LDS.org. Además, el cuadro adjunto proporciona un orden que se recomienda de las ideas que se encuentran en este manual para corroborar el método a modo de concordancia. Con excepción de algunas pequeñas modificaciones para facilitar la enseñanza, este cuadro se ajusta a las gráficas de “Concordancia entre los Evangelios” de la edición 2015 de las Escrituras de los Santos de los Últimos Días. La columna izquierda del cuadro proporciona una guía de ritmo de avance que divide el semestre en 16 semanas. En cada semana (con excepción de la semana 1) figuran acontecimientos y enseñanzas de la vida y del ministerio del Salvador en segmentos cronológicos que se pueden enseñar en el transcurso de cinco días. Esta guía de ritmo de avance aporta material para 80 lecciones sobre los cuatro Evangelios, que es la misma cantidad que se proporciona en el método para la enseñanza secuencial de las Escrituras de este manual.

Independientemente de si usted enseña los Evangelios de forma secuencial o de concordancia, recomendamos que comience el curso con la enseñanza de las primeras cinco lecciones de introducción que se encuentran en la semana 1 de este manual: “Introducción al Nuevo Testamento”; “El Plan de Salvación”; “La función del alumno”; “El estudio de las Escrituras”; and “Contexto y bosquejo del Nuevo Testamento.”

Guía de ritmo de avance:		Acontecimientos y enseñanzas	Recursos para el maestro
Semana 1	Días 1–5		Lecciones 1–5
Semana 2	Día 1	La existencia preterrenal de Jesucristo	Lección 60: Juan 1:1–18
		La genealogía terrenal de Jesucristo	Lección 6: Mateo 1:1–17
	Día 2	La anunciación del ángel Gabriel a Zacarías; la anunciación a María; la visita de María a Elizabet; nacimiento de Juan el Bautista	Lección 43: Lucas 1
	Día 3	La anunciación a José	Lección 6: Mateo 1:18–25
		El nacimiento de Jesucristo; la anunciación a los pastores; la presentación de Jesús en el templo	Lección 44: Lucas 2:1–39
		La visita de los magos; huída a Egipto	Lección 6: Mateo 2
		La visita al templo (12 años de edad)	Lección 44: Lucas 2:40–52
	Día 4	El ministerio y testimonio de Juan el Bautista	Lección 7: Mateo 3:1–12; Lección 45: Lucas 3:1–22; Lección 60: Juan 1:1–18
	Día 5	El bautismo de Jesús	Lección 7: Mateo 3:13–17; Lección 60: Juan 1:19–34
Semana 3	Día 1	La tentación de Jesús	Lección 8: Mateo 4:1–11
	Día 2	Los discípulos de Juan el Bautista siguen a Jesús	Lección 60: Juan 1:35–51
		Las bodas de Caná; la primera purificación del templo	Lección 61: Juan 2
	Día 3	La visita de Nicodemo; el testimonio de Juan el Bautista	Lección 62: Juan 3
	Día 4	La mujer junto al pozo	Lección 63: Juan 4:1–42
	Día 5	Jesús regresa a Galilea	Lección 8: Mateo 4:12–17
		Jesús sana al hijo de un noble	Lección 63: Juan 4:43–54
		El Salvador es rechazado en Nazaret	Lección 45: Lucas 4:14–30
Semana 4	Día 1	Se llama a pescadores	Lección 46: Lucas 5:1–11; Lección 8: Mateo 4:18–22
	Día 2	Jesús enseña en Capernaúm y echa fuera un espíritu inmundo	Lección 34: Marcos 1:21–39
		Jesús predica el Evangelio en Galilea	Lección 8: Mateo 4:23–25
		Jesús sana a un leproso y a un paralítico	Lección 34: Marcos 1:40–45; Lección 35: Marcos 2:1–12; Lección 46: Lucas 5:12–26
	Día 3	Banquetes con publicanos y pecadores	Lección 35: Marcos 2:13–22
		Los discípulos de Juan preguntan sobre el ayuno: viejo y nuevo	Lección 46: Lucas 5:27–39
	Día 4	Jesús asiste a un banquete; sana en el día de reposo; diálogo: Testigo del Padre	Lección 64: Juan 5
	Día 5	Controversias sobre el día de reposo	Lección 35: Marcos 2:23–3:6
		Se llama y ordena a los Doce	Lección 13: Mateo 9:35–10:8
Semana 5	Día 1	El Sermón del Monte	Lección 9: Mateo 5:1–16
	Día 2	El Sermón del Monte	Lección 10: Mateo 5:17–48; Lección 47: Lucas 6
	Día 3	El Sermón del Monte	Lección 11: Mateo 6; Lección 51: Lucas 12
	Día 4	El Sermón del Monte	Lección 12: Mateo 7
	Día 5	Jesús sana al siervo del centurión; levanta al hijo de la viuda de Naín	Lección 47: Lucas 7:1–18
		Juan el Bautista envía discípulos a Jesús	Lección 14: Mateo 11; Lección 48: Lucas 7:18–35
Semana 6	Día 1	La mujer unge a Jesús	Lección 48: Lucas 7:36–50
		Beelzebú, blasfemia; diálogos sobre señales; parábola: La casa vacía; la madre y los hermanos de Jesús	Lección 14: Mateo 12:1–50
	Día 2	La parábola del sembrador	Lección 15: Mateo 13:1–23
	Día 3	Parábolas adicionales sobre el futuro del reino	Lección 16: Mateo 13:24–58
	Día 4	Jesús calma la tempestad; echa fuera a una legión de espíritus malos; sana a la mujer con flujo de sangre; levanta de la muerte a la hija de Jairo	Lección 36: Marcos 4–5
	Día 5	Necesidad de más obreros; llamado a los Doce	Lección 13: Mateo 9:35–10:42
		La muerte de Juan el Bautista	Lección 37: Marcos 6:1–29
Semana 7	Día 1	Jesús alimenta a los cinco mil	Lección 37: Marcos 6:30–44; Lección 17: Mateo 14:1–21
	Día 2	Jesús camina sobre el agua	Lección 17: Mateo 14:22–36
		Sanaciones	Lección 37: Marcos 6:45–56
	Día 3	Diálogo: El Pan de Vida	Lección 65: Juan 6:22–59
	Día 4	Diálogos sobre ser limpios; Jesús sana a la hija de la mujer cananea y a otros	Lección 18: Mateo 15
	Día 5	Jesús sana al hombre sordo en Decápolis; alimenta a cuatro mil; un hombre ciego es sanado en etapas	Lección 38: Marcos 7:1–8:26
Semana 8	Día 1	Los fariseos y saduceos piden una señal; el testimonio de Pedro; se prometen las llaves selladoras del reino; toma una cruz	Lección 19: Mateo 16:1–28
	Día 2	La Transfiguración: se entregan las llaves de sellamiento; moneda del tributo de un pez	Lección 20: Mateo 17
	Día 3	Jesús sana a un muchacho que tiene un espíritu maligno.	Lección 39: Marcos 9:14–29
	Día 4	Quién es el mayor en el reino de los cielos; ofensas	Lección 40: Marcos 9:30–50
	Día 5	Perdón; parábola: el siervo despiadado	Lección 21: Mateo 18:1–35
Semana 9	Día 1	Se requiere el sacrificio para seguir a Jesús; Jesús fue enviado a salvar, no a destruir	Lección 49: Lucas 8–9
	Día 2	Se nombra y se envía a Setenta; Jesucristo asiste a la fiesta de los tabernáculos	Lección 50: Lucas 10:1–24; Lección 66: Juan 7
	Día 3	La mujer adúltera; la Luz del Mundo	Lección 67: Juan 8:1–30
	Día 4	Jesús enseña sobre la libertad del pecado y testifica de Su divinidad	Lección 68: Juan 8:31–59
	Día 5	Jesús sana a un hombre durante el día de reposo.	Lección 69: Juan 9
Semana 10	Día 1	Parábola: El buen pastor; la promesa de Jesús sobre el descanso	Lección 70: Juan 10; Lección 14: Mateo 11
	Día 2	Parábola: El buen samaritano	Lección 50: Lucas 10:25–37
	Día 3	María y Marta; oración; cuidaos de los fariseos; parábola: el rico necio	Lección 51: Lucas 10:38–12:59
	Día 4	Sanamientos en el día de reposo; parábola: La gran cena	Lección 52: Lucas 13–14
	Día 5	Parábolas: la oveja perdida, la moneda perdida, el hijo pródigo	Lección 53: Lucas 15
Semana 11	Día 1	Parábolas: el mayordomo injusto, Lázaro y el hombre rico	Lección 54: Lucas 16
	Día 2	Diálogos sobre ofensas y fe; Jesús sana a diez leprosos	Lección 55: Lucas 17
	Día 3	Jesús levanta a Lázaro de los muertos	Lección 71: Juan 11:1–46
	Día 4	Los fariseos preguntan sobre el divorcio	Lección 22: Mateo 19:1–12
	Día 5	Dejad a los niños; el joven rico	Lección 41: Marcos 10:1–34
Semana 12	Día 1	Recompensa por abandonar todo; parábola: los obreros de la viña	Lección 22: Mateo 19:13–30; 20:1–16
		El más grande de todos ha de ministrar	Lección 41: Marcos 10:35–52
	Día 2	Parábolas: el juez injusto, el fariseo y el publicano; Jesús sana a Bartimeo; visita a Zaqueo	Lección 56: Lucas 18–21
	Día 3	María unge a Jesús	Lección 42: Marcos 14:1–9; Lección 72: Juan 12:1–19
		Entrada triunfal; segunda purificación del templo	Lección 23: Mateo 21:1–16
	Día 4	Se maldice a la higuera; parábolas: Dos hijos, labradores malvados, boda del hijo del rey	Lección 24: Mateo 21:17–22:14
	Día 5	Pregunta sobre el tributo; el matrimonio y la resurrección; el gran mandamiento	Lección 25: Mateo 22:15–40
Semana 13	Día 1	Se condena la hipocresía	Lección 26: Mateo 23:1–36
		La ofrenda de la viuda	Lección 42: Marcos 11–13
		Jesús se lamenta por Jerusalén	Lección 26: Mateo 23:37–39
	Día 2	Se conspira contra Lázaro; diálogo: el Padre envía a Jesús, una luz para los que creen	Lección 72: Juan 12
	Día 3	Destrucción de Jerusalén; señales de la Segunda Venida	Lección 27: José Smith—Mateo; Mateo 24
	Día 4	Parábola: las diez vírgenes	Lección 28: Mateo 25:1–13
	Día 5	Parábola: Talentos, ovejas y cabritos	Lección 29: Mateo 25:14–46
Semana 14	Día 1	Judas conspira entregar a Jesús; comienza la Última Cena	Lección 30: Mateo 26:1–16
		Jesús lava los pies de los apóstoles	Lección 73: Juan 13:1–17
		“¿Soy yo, Señor?”	Lección 30: Mateo 26:17–25
	Día 2	Un nuevo mandamiento	Lección 73: Juan 13:31–38
		Se instituye la Santa Cena	Lección 30: Mateo 26:26–30
	Día 3	Diálogo sobre el Consolador	Lección 74: Juan 14
	Día 4	Se predice la negación de Pedro	Lección 57: Lucas 22:1–38
		La Vid Verdadera; ámense los unos a los otros; el Espíritu de Verdad testifica	Lección 75: Juan 15
	Día 5	Advertencias a los apóstoles; el Consolador; oposición: gozo y pesar	Lección 76: Juan 16
Semana 15	Día 1	La oración intercesora de Jesús	Lección 77: Juan 17
	Día 2	El sufrimiento y las oraciones de Jesús en Getsemaní	Lección 31: Mateo 26:31–46; Lección 42: Marcos 14:10–16:20; Lección 57: Lucas 22:39–53
	Día 3	Arresto de Jesús; la negación de Pedro; juicio de Jesús ante Caifás	Lección 31: Mateo 26:47–75; Lección 57: Lucas 22:39–71
	Día 4	Juicio ante Pilato y Herodes; se pone en libertad a Barrabás	Lección 58: Lucas 23:1–25; Lección 78: Juan 18:1–19:16
		Segundo juicio ante Pilato	Lección 78: Juan 18:33–19:16
		Jesús es azotado y escarnecido	Lección 32: Mateo 27:1–50
	Día 5	La Crucifixión	Lección 32: Mateo 27:26–50; Lección 58: Lucas 23:26–56; Lección 78: Juan 19:17–42
Semana 16	Día 1	La muerte de Jesucristo; la sepultura de Jesús; los sacerdotes principales y los fariseos sellan la tumba	Lección 33: Mateo 27:51–66
	Día 2	La Resurrección	Lección 33: Mateo 28:1–20; Lección 79: Juan 20
	Día 3	Jesús se aparece a dos discípulos en el camino a Emaús	Lección 59: Lucas 24:13–32
	Día 4	Noche: Jesús se aparece a Sus discípulos, Tomás	Lección 79: Juan 20:11–31
	Día 5	Pedro: “Voy a pescar”, Jesús: “Apacienta mis ovejas”	Lección 80: Juan 21; Lección 33: Mateo 28:1–20
		La gran comisión a los Doce; Ascensión	Lección 59: Lucas 24