Pavao je podučavao svece o istinskoj naravi Isusa Krista. Također ih je podučavao o Pomirenju Isusa Krista i nekima od blagoslova koji dolaze kao rezultat Pomirenja. Da bi podučio svece što moraju činiti kako bi ušli u spokoj Gospodina, Pavao je ispričao iskustvo drevnih Izraelaca koji su lutali u pustinji.
Djevojka je umorna od toga da ju nazivaju »dobrom« djevojkom zato što s prijateljima ne sudjeluje u nekima od njihovih aktivnosti. Razmišlja o snižavanju svojih mjerila ne bi li bila dio grupe.
Mladić koji služi cjelodnevnu misiju uviđa da je misionarski rad teži nego je očekivao te razmišlja o povratku kući.
Što ovi scenariji imaju zajedničko?
Koji su neki razlozi zbog kojih ljudi mogu razmišljati o odustajanju od svojih nastojanja da čine ono što znaju da je ispravno?
Kratko predstavite knjigu Hebrejima objašnjavajući kako su se, pod pritiskom raznih nevolja, neki od židovskih preobraćenika (u knjizi nazvani Hebreji) povlačili s crkvenih sastanaka i vraćali u relativnu sigurnost tradicionalnog židovskog bogoštovlja koje nije uključivalo vjerovanje u Isusa Krista (vidi Hebrejima 10:25, 38–39). Pavao je napisao ovu poslanicu kako bi ohrabrio te članove Crkve da ostanu vjerni Isusu Kristu.
Pozovite polaznike da dok proučavaju Hebrejima potraže istine koje im mogu pomoći ostati vjernima Kristu kada možda požele odustati.
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Hebrejima 1:1–3, 10, tražeći nauke o Isusu Kristu kojima je Pavao podučavao židovske svece.
Nakon dovoljno vremena zamolite nekoliko polaznika da na ploči napišu istine koje su pronašli. Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali pobrinite se da su na ploču napisali izjave slične sljedećim istinama:
Isus Krist vlada s desne strane Ocu (vidi Hebrejima 1:3).
Možda ćete trebati objasniti da izraz »izražena slika Oca« znači da Isus Krist i tjelesno i duhovno utjelovljuje Nebeskog Oca i dijeli njegovu božansku narav, a izraz »svemir uzdržava svojom silnom riječi« u istom stihu, znači da je Isus Krist svemoćan.
Kako bi znanje o tim istinama pomoglo nekome tko se muči ostati vjeran Isusu Kristu i njegovom evanđelju?
Pozovite polaznike da promisle koje bi im od ovih istina mogle biti korisne ako su u iskušenju odbiti činiti Gospodinovu volju.
Objasnite da je tema knjige Hebrejima nadmoćnost Isusa Krista. Na primjer, u Hebrejima 1:4–14, Pavao je pokazao da je Isus Krist veći od anđela. U kasnijim poglavljima on nastavlja pokazivati Kristovu izvrsnost i nadmoćnost.
Kako bi spoznaja da je Isus Krist veći od svih pomogla nekome tko se muči ostati mu vjeran?
Potaknite polaznike da nastave tražiti ovu temu dok proučavaju ostatak Hebrejima.
Pavao podučava da je Isus Krist »kapetan« našeg spasenja
Pozovite polaznike da razmisle o postupku biranja kapetana ili vođe različitih momčadi ili skupina kojih su možda sudionici (primjerice: sportski, debatni, dramski ili školski klubovi.)
Koje kvalifikacije tražite kad birate kapetana ili vođu?
Objasnite da u Hebrejima 2, Pavao objašnjava židovskim obraćenicima više o naravi i ličnosti Isusa Krista da bi im pomogao razumjeti zbog čega bi trebali nastaviti slijediti Isusa Krista. Pozovite polaznika da naglas pročita Hebrejima 2:10. Zatražite od razreda da prati, tražeći na koji je način Pavao pisao o Isusu Kristu.
Čega je Isus »kapetan«? (Na ploču napišite sljedeću istinu: Isus Krist je »kapetan« našeg spasenja.)
Na koji je način Isus Krist »kapetan« našeg spasenja?
Rasporedite polaznike u parove i zadužite jednog polaznika da pročita Hebrejima 2:8–13, a drugog da pročita Hebrejima 2:14–18. Pozovite polaznike da potraže izraze koji opisuju zbog čega je Spasitelj bio osposobljen biti »kapetan« našega spasenja. (Objasnite da izraz »da okajava grijehe (izabranoga) naroda« u stihu 17 znači da je Krist mogao izvršiti Pomirenje za naše grijehe, omogućujući nam da se izmirimo ili budemo u skladnom odnosu s Nebeskim Ocem.)
Nakon dovoljno vremena zatražite polaznike da izvijeste svojeg suradnika o tome što su pronašli. Zatim upitajte razred:
Prema stihu 9, što je Isus Krist učinio za sve ljude?
Prema stihu 14, koga je Spasitelj pokorio svojim Pomirenjem?
Istaknite da Pavao o Spasitelju govori ne samo kao o »kapetanu« našeg spasenja, već ga zove i »veliki svećenik milostiv (prema ljudima) i vjeran« (stih 17). Pavao je usporedio Isusa Krista sa židovskim velikim svećenikom zato što se na svećenika gledalo kao na posrednika između naroda i Boga.
Prema stihu 17, što je Isusu omogućilo biti milosrdnim i vjernim velikim svećenikom?
Objasnite da je u Hebrejima 4:14–16 Pavao dao dodatni uvid svom naučavanju o tome kako je Spasitelj milosrdan i vjeran veliki svećenik. Pozovite polaznika da naglas pročita ove stihove. Zatražite od razreda da prati, tražeći što Isusa Krista čini moćnim velikim svećenikom. Pozovite polaznike da izvijeste što su pronašli.
Na temelju naučenog iz Hebrejima 2:14–18 i 4:14–16, zbog čega nas Isus Krist savršeno razumije i suosjeća sa svim našim slabostima i nesavršenostima? (Pomognite polaznicima pronaći sljedeću istinu: Zbog toga što je Isus Krist patio i bio iskušavan u svemu, on nas savršeno razumije i može nam pomoći u vrijeme potrebe. Napišite ovu istinu na ploču.)
Prema Hebrejima 4:16, što nam razumijevanje ove istine može pomoći učiniti?
Što mislite da znači pristupati s pouzdanjem k prijestolju milosti?
Pozovite polaznike da iznesu svoje osjećaje o tome kako im istine u Hebrejima 2 mogu pomoći biti sigurnima u svoju odluku da slijede Isusa Krista kao svog vođu.
Pozovite polaznike da napišu u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama nešto što im uzrokuje vremenitu ili duhovnu tjeskobu ili zabrinutost.
Kako možemo pronaći mir i spokoj od tih i drugih izvora previranja i tjeskobe?
Podsjetite polaznike da su židovski sveci bili proganjani zbog življenja evanđelja. Objasnite da se u Hebrejima 3 i 4 Pavao pozvao na iskustvo iz Starog zavjeta kako bi podučio svece na koji način pronaći počinak u ovom i sljedećem životu.
Objasnite da je nakon oslobođenja od Egipta, narod drevnog Izraela izazvao Gospodinovu ljutnju te mu stoga nije bilo dopušteno ući u Gospodinov počinak (vidi Brojevi 14; Jakovljeva 1:7–8; Alma 12:33–37; 13:6, 12–13, 28–29). Potaknite polaznike da označe izraz »počinak moj« u Hebrejima 3:11.
Istaknite da je starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio što znači ući u Gospodinov počinak. Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine McConkieja i zatražite polaznike da poslušaju što znači ući u Gospodinov počinak.
Slika
starješina Bruce R. McConkie
»Istinski sveci uđu u počinak Gospodinov za vrijeme ovog života, a ostajući vjerni istini nastavljaju biti u tom blagoslovljenom stanju sve dok ne otpočinu s Gospodinom na nebesima… Počinak Gospodinov, kad su smrtnici u pitanju, jest steći savršenu spoznaju o božanstvenosti rada u posljednje dane… Počinak Gospodinov, u vječnosti, jest baštiniti vječni život, steći puninu Gospodinove slave (NiS 84:24.)« (Mormon Doctrine, 2. izdanje [1966.], 633).
Što za nas znači ući u Gospodinov počinak u ovome životu? A nakon smrti?
Pročitajte naglas Hebrejima 4:1 i zamolite polaznike da prate, tražeći što se Pavao brinuo da neki članovi Crkve neće uspjeti učiniti.
Što je brinulo Pavla? (Da neki članovi neće ući u Gospodinov počinak u ovome životu.)
Napišite sljedeće stihove iz Svetih pisama na ploču: Hebrejima 3:7–8, 12–15, 18–19; 4:2–3, 6–7, 11. Zatražite od razreda da pročita ove stihove u tišini i potraži što je Pavao podučavao o tome kako možemo ući u počinak Gospodinov. (Potaknite polaznike da pročitaju Hebrejima 4:3 u Prijevodu Josepha Smitha u Vodiču za Sveta pisma.) Nakon dovoljno vremena zatražite polaznike da izvijeste što su pronašli.
Što mislite što znači izraz: »Ako nadu kakvu smo od početka imali čvrsto sačuvamo do svršetka« (Hebrejima 3:14)?
Što mislite što znači »ne otvrdnite srca svoja« (Hebrejima 3:15; 4:7)? (Držati svoje srce otvorenim, voljnim i poslušnim Bogu i njegovim zapovijedima.)
Što je Pavao podučavao o tome kako ući u Gospodinov počinak? (Iz odgovora polaznika, napišite sljedeće načelo na ploču: Ostanemo li vjerni Spasitelju i ne otvrdnemo svoja srca, ući ćemo u počinak Gospodinov.)
Kako nas držanje naših srca otvorenima za Božji cilj i naum za nas, priprema da uđemo u počinak Gospodinov?
Kako možemo biti blagoslovljeni u ovome životu nastojanjem da uđemo u počinak Gospodinov?
Zatražite polaznike da promisle na koje im je načine biti vjernima Spasitelju i držati svoja srca otvorenima pomoglo pronaći mir usprkos problemima ili brigama koje su možda imali. Pozovite nekoliko polaznika da iznesu razredu svoja razmišljanja.
Pozovite polaznike da u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama zapišu što će učiniti kako bi ostali vjerni Isusu Kristu i držali mu svoja srca otvorenima.
Komentari i osnovni podaci
Hebrejima 1:3 Isus Krist je »izražena slika« svoga Oca
Predsjednik Joseph F. Smith je o slici Isusa Krista podučavao sljedeće:
»Isus Krist, Božji Sin, je ‘izrazita slika’ osobe ‘svojeg Oca’ (vidi Hebrejima 1:3). Kročio je zemljom kao ljudsko biće, kao savršen čovjek, i kao odgovor na pitanje koje mu je postavljeno rekao je: ‘Tko je vidio mene, vidio je i Oca’ (Ivan 14:9). Samo to bi trebalo riješiti problem na zadovoljstvo svake promišljene, učtive misli. Zaključak je neodoljiv i to da ako je Božji Sin izrazita slika (to jest, sličnost) osobe svojeg Oca, onda je njegov Otac oblika čovjeka, jer je to oblik Sina Božjega, ne samo tijekom smrtnog života, već i prije njegovog smrtnog rođenja te nakon njegovog Uskrsnuća. U tom su se obliku Otac i Sin kao dvije osobe ukazali Josephu Smithu kada je kao četrnaestogodišnji dječak primio svoje prvo viđenje« (Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph F. Smith [1998.], 334).
Starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola je objasnio:
»Dan šabata je znak i simbol počinka Gospodinova. Oni koji su ušli u počinak evanđelja, drže dan šabata svetim kao dio svojeg pravedničkog ponašanja i istinskog bogoštovlja. Na taj dan odmaraju od svjetovnog rada, kao što je i Bog odmarao od svojih stvaralačkih pothvata, kao znak i svjedočanstvo da su ušli u počinak Gospodinov u ovome životu, imaju svjedočanstva o evanđelju i raduju se počinku Gospodinovu ‘a taj je pokoj punina slave njegove’ u budućim vremenima. (NiS 84:24.)« (Doctrinal New Testament Commentary, 3 sveska [1965.–1973.], 3:151).