로마서 8~11장

다음 질문을 하면서 수업을 시작한다.

• 상속이란 무엇인가?

• 만일 여러분이 누군가의 소유물을 상속받을 수 있다면, 누구의 소유물을 선택하겠으며 그 이유는 무엇인가?

• 일반적으로 어떤 사람의 소유물을 누가 상속받는가?

학생들에게 하나님 아버지께서 소유하신 모든 것을 상속받는 사람은 어떤 축복들을 누릴 수 있게 될지 생각해 보라고 한다. 그리고 로마서 8장 1~18절을 공부하면서, 우리가 하늘 아버지께서 소유하신 모든 것을 상속받으려면 무엇을 해야만 하는지 찾아보라고 한다.

몇몇 학생에게 로마서 8장 1, 5~7, 13절을 돌아가며 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 바울은 “육신을 따르는” 일, 즉 죄를 지으려는 경향에 굴복하는 것과 “영을 따르는”(5절) 것에 대하여 무엇을 가르쳤는지 찾아보라고 한다.

• “육신의 생각” (6절)이란 무엇을 뜻하는가? (육체적인 정욕과 음욕을 만족시키는 데 초점을 맞추는 것.)

• “영의 생각” (6절)이란 무엇을 뜻하는가?

“몸의 행실을 죽[인다]”(13절)는 말은 필멸의 몸과 관련된 약점과 유혹과 죄를 없애거나 극복한다는 뜻이라고 설명한다.(모사이야서 3:19 참조)

• 13절에서, 죄를 지으려는 육에 속한 사람의 성향을 극복하는 데 도움이 되는 어떤 원리를 배울 수 있는가? (학생들이 다음 원리를 찾아내도록 돕는다. 우리가 영의 영향력을 따르면, 우리는 죄를 지으려는 육에 속한 사람의 성향을 극복할 수 있다. 이 원리를 칠판에 적는다.)

한 학생에게 로마서 8장 14~16절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 바울이 영을 따르는 사람들을 어떻게 칭하는지 찾아보라고 한다.

• 바울은 영을 따르는 사람들을 어떻게 칭하는가? (이 맥락에서 아들이란 단어는 아들과 딸 모두를 의미한다고 설명한다.[교리와 성약 25:1 참조])

“양자의 영”(15절)이란 문구를 가리킨다. 우리의 영체를 의미하는 “우리의 영”(16절)은 하늘 아버지께서 창조하셨으며, 따라서 모든 사람은 글자 그대로 하늘 아버지의 영의 자녀라고 설명한다. 그러나 사람은 의식을 통해 하나님과 성약을 맺고 그 성약들을 지킬 때 비로소 영적으로 다시 태어나게 된다. 즉, 복음 성약 안에서 그분의 아들과 딸로 입양되는 것이다. 성신의 동반은 그 사람이 창조에 의한 하나님의 영의 자녀일 뿐만 아니라 그분의 성약의 자녀임을 나타내는 표징이 된다.

한 학생에게 로마서 8장 17~18절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 하나님의 성약의 자녀들은 무엇이 될 수 있는지 찾아보라고 한다.

• 하나님의 성약의 자녀들은 무엇이 될 수 있는가? (다음 원리를 칠판에 적되, 충실한이란 단어 자리는 비워 둔다. 우리가 하나님의 충실한 성약의 자녀라면, 우리는 하나님 아버지께서 소유하신 모든 것을 예수 그리스도와 함께 누리는 한 상속자가 될 수 있다.)

• 한 상속자[joint-heir]란 무엇인가? (다른 상속자들과 함께 똑같이 상속을 받는 사람, 즉 공동 상속자)

• 17절에 따르면, 하나님의 성약의 자녀들은 그리스도와 함께 한 상속자[공동 상속자]가 되기 위해 무엇을 해야 하는가?

“고난도 [예수 그리스도와] 함께 받아야”(verse 17절) 한다는 말은 구주께서 속죄 희생을 치르며 받으셨던 그 고통을 우리가 겪는다는 의미는 아니라고 설명한다. 그보다는 구주처럼 우리도 모든 경건하지 아니한 것을 부인하고, 계명을 지키며, 반대를 충실하게 견뎌 내야 한다.(마태복음 16:24; 조셉 스미스 역, 마태복음 16:26[경전 안내서에 있음] 참조) 칠판에 적은 원리를 완성하기 위해 충실한이라는 단어를 넣는다. 칠판에 세 칸짜리 표를 그린다. 첫 번째 칸에는 자격 요건을, 두 번째 칸에는 반대를, 세 번째 칸에는 상속을 적는다. 다음 질문들에 대한 학생들의 답을 해당하는 칸에 적는다.

• 우리가 하나님의 충실한 성약의 자녀로 헤아림을 받으려면 어떤 것들을 해야 하는가?

• 우리가 하나님의 충실한 성약의 자녀로 생활하려 노력할 때 겪을 수도 있는 반대에는 어떤 예들이 있는가?

• 우리가 하나님 아버지의 충실한 성약의 자녀로 생활하려고 힘써 노력하면 그분으로부터 어떤 축복을 물려받을 수 있는 가? (한 가지 가능한 대답은 우리가 하늘 아버지와 같이 될 수 있다는 것이다.)

학생들에게 칠판에 열거한 것들을 숙고해 보라고 한다.

• 18절에 나오는 바울의 가르침을 읽은 후, 그리스도와 함께 한 상속자가 되기 위한 요건은 그것을 이루었을 때 받는 축복과 비교할 때 어떠하다고 생각되는가? 왜 그런가?

로마서 8장 19~30절에서, 바울은 영이 우리의 약점에 대해 도움을 주고 우리가 어떤 기도를 해야 하는지 인도한다는 점을 가르쳤다고 설명한다. 또한, 예수 그리스도께서는 하나님의 자녀를 위해 구주가 되도록 전세에서 부름받으셨음을 알 수 있다.(Joseph Smith Translation, Romans 8:29–30 [후기 성도판 영문 성경 Bible appendix] 참조)

주: 로마서 8장 29~30절에서 미리 정하셨다[predestinate]는 말은 예임 또는 부름을 의미한다. 학생들은 에베소서 1장에서 예임에 관한 바울의 가르침 중 몇 가지를 공부하게 될 것이다.

몇몇 학생에게 로마서 8장 28, 31~39절을 돌아가며 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 필멸의 삶에서 겪는 반대와 도전과 고난과 관련하여 바울이 하나님의 사랑에 대해 가르친 진리들을 찾아보라고 한다. 로마서 8장 31절에 대한 조셉 스미스 역에는 “대적하리요[be against]”가 “이기리요[prevail]”로 수정되어 있다고 설명한다.(후기 성도판 영문 성경 31절, footnote a 참조)

• 이들 성구에서 어떤 진리들을 배울 수 있는가? (학생들은 다음을 포함하여 다양한 진리들을 찾을 수 있을 것이다. 우리가 하나님을 사랑한다면, 모든 것이 우리의 유익을 위하여 협력할 것이다. 우리는 예수 그리스도의 속죄를 통해 필멸의 삶에서 겪는 모든 도전과 고난을 극복할 수 있다. 예수 그리스도의 속죄에서 나타나는 하나님의 사랑으로부터 우리를 갈라놓을 수 있는 것은 아무것도 없다.)

• 예수 그리스도와 그분의 가르침은 우리가 필멸의 삶에서 겪는 도전과 고난을 극복하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

• 여러분이 필멸의 삶에서 겪은 도전과 고난들을 생각해 볼 때, 이 성구들 중에서 어떤 부분이 마음에 와 닿는가? 왜 그런가?

• 여러분은 도전이나 고난을 받는 동안 어떻게 하나님의 사랑을 경험했는가?

학생들에게 예수 그리스도를 통해 도전과 고난을 극복할 수 있도록 스스로 해야 하는 일이 무엇인지 생각해 보고 떠오르는 대로 수업 공책이나 경전 학습 일지에 적으라고 권유한다. 그런 후 적은 것을 적용하라고 격려한다.

학생들에게 다음에 나오는 각 시나리오에 어떻게 반응할지 숙고해 보라고 한다.

1. 여러분이 감독님과 함께 한 청남을 방문한다. 그 가족은 교회에서 활동적이지만, 그 청남은 활동적이지 않다. 감독님은 그 청남에게 복음대로 생활하지 않을 때 따르는 결과를 이해시키려고 친절하게 애를 쓰는데, 그 청남은 이렇게 말한다. “걱정하지 않으셔도 돼요. 저는 침례를 받았고, 부모님이 활동 회원이시잖아요. 그러니까 하나님께서 저에게 축복을 안 주시지는 않으실 거예요.”

2. 여러분은 다른 종교를 가진 한 청녀와 최근에 친구가 되었다. 그녀는 여러분이 지키는 표준에 대해 물어 본다. 여러분이 주님의 표준 몇 가지를 설명하자, 그녀가 말한다. “왜 그런 것들을 모두 지키는지 이해가 안 가. 예수 그리스도를 믿기만 하면 구원받는데 말이야.”

학생들에게 로마서 9~11장을 공부하면서, 복음의 축복을 받기 위해 무엇이 요구되는지를 알 수 있는 진리들을 찾아보라고 한다.

한 학생에게 로마서 9~11장에 나오는 바울의 가르침에 대한 다음 설명을 읽어 달라고 한다.

로마서 9~11장에 기록되어 있듯이, 바울은 많은 유대인들이 했던 선택에 대해 언급하면서 유대인 대신에 이스라엘과 이스라엘 사람이라는 용어를 사용했다. 하나님의 성약의 자녀들은 이스라엘 집으로 언급되기도 한다. 구약 시대에 하나님께서는 아브라함과 성약을 맺으시면서 그 성약의 일부분으로 야곱(즉, 이스라엘)의 자손들을 선택하셨다.(로마서 9:4~5 참조) 이 성약에는 복음, 신권 권세, 영생, 영원한 자손, 상속의 땅, 복음의 축복을 세상 사람들에게 전하는 책임 등의 위대한 축복들이 담겨 있었다.

한 학생에게 로마서 9장 6, 8절을 소리 내어 읽으라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 바울이 이스라엘 집의 일원들에 대해 무엇을 가르쳤는지 찾아보라고 한다.

• 바울이 “이스라엘에게서 난 그들이 다 이스라엘이 아니요” (6절)라고 말한 것은 어떤 의미였다고 생각하는가? (많은 유대인들은 자신들이 아브라함의 혈통이기 때문에 성약의 축복들이 보장되어 있다고 잘못 믿고 있었다.)

로마서 9장 25~30절에서, 바울은 교회에 가입한 이방인들이 성약의 모든 축복을 받을 수 있으며 예수 그리스도에 대한 신앙을 행사함으로써 의롭게 될 수 있다는 점을 가르쳤다고 설명한다.

몇몇 학생에게 로마서 9장 31~33절과 10장 1~4절을 돌아가며 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 바울 시대에 일부 이스라엘인들이 어떤 방법으로 하나님 앞에서 의롭게 되기를 구했는지 찾아보라고 한다. “의의 법”(로마서 9:31)은 모세 율법을 말하고, “부딪칠 돌”과 “걸림돌”(로마서 9:32, 33)은 예수 그리스도이며, “하나님의 의”(로마서 10:3)는 예수 그리스도와 그분의 복음을 가리킨다고 설명한다.

• 로마서 9장 31~33절에 따르면, 일부 이스라엘인들은 어떤 방법으로 하나님 앞에서 의롭게 되기를 구했는가? (모세 율법의 행위를 엄격하게 준수함으로써.)

• 로마서 10장 3~4절에 따르면, 이 이스라엘인들은 무엇을 거부했는가? (예수 그리스도와 그분을 통해 가능해지는 의.)

로마서 10장 8~13절에 기록되어 있듯이, 바울은 어떻게 “믿음에서 난 의”(로마서 9:30)에 이를 수 있는지 자세히 언급했다고 설명한다. 몇몇 학생에게 로마서 10장 8~13절을 돌아가며 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으면서, 이 의의 상태에 어떻게 이를 수 있는지 찾아보라고 한다.

• 신앙에서 비롯되는 의에 이르려면 무엇을 해야만 하는가?

9절에서 시인하다[confess]로 번역된 그리스어 단어는 받아들인다는 것을 공개적으로 인정하거나 성약하는 것을 의미하며, 믿다[believe]로 번역된 그리스어 단어는 의심 없이 전념하는 것을 의미한다고 설명한다. 이처럼 구주를 깊이 신뢰하는 사람들은 그분을 받아들인다는 것을 그분께서 정하신 방법으로 공공연히 인정하게 된다. 그 정해진 방법으로는 하나님의 계명에 순종하고, 회개하며, 침례와 성신의 은사 같은 복음의 구원 의식을 받는 것이 포함된다.

• 바울의 가르침에 따르면, 우리가 구원을 포함하여 하나님의 성약에 따른 축복들을 받고자 하면 무엇을 해야만 하는가? (학생들이 다음 원리를 찾아내도록 돕는다. 우리가 예수 그리스도와 그분의 복음을 받아들이고 순종하면, 하나님의 성약에 따른 축복들을 받고 구원을 얻을 수 있다. 이 원리를 칠판에 적는다.)

일부 사람들은 로마서 10장 9, 13절에 나오는 가르침을 언급하며, 우리가 예수 그리스도를 믿는다고 말로 시인하기만 하면 구원받는다고 주장한다는 점을 설명해 준다. 학생들에게 앞서 언급했던 시나리오들을 상기시킨다.

• 오늘 수업에서 다루었던 진리들은 여러분이 그런 상황에서 응답하는 데 어떻게 도움이 될 수 있겠는가?

로마서 10~11장의 나머지 부분에 대한 요약으로, 바울은 하나님의 말씀을 듣는 것이 그리스도에 대한 신앙을 발전시키는 데 필수적이라고 가르쳤음을 설명한다. 그는 이방인들이 이스라엘의 자손으로 입양됨을 나타내기 위해 돌감람나무의 가지를 참감람나무에 접붙이는 비유를 들었다.(또한 야곱서 5장 3~14절 참조) 또한 복음이 다시금 유대인들에게도 전해질 것이라고 가르쳤다.

이번 과에서 토론했던 진리들에 대해 간증하며 수업을 마친다.