Lekcija 108
1. Korinćanima 11
Uvod
Pavao je govorio o razmiricama među korintskim svecima oko vjerskih običaja. Naglasio je da muškarci i žene imaju vječne i božanske uloge i neophodni su jedni drugima u Gospodinovom naumu. Također je podučavao članove Crkve o pravilnoj pripremi za blagovanje od sakramenta.
Prijedlozi za podučavanje
1. Korinćanima 11:1–16
Pavao govori o razmiricama oko običaja u njegovo vrijeme
Pokažite sliku vjenčanog para (poput Mladi par ide u hram, Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 120, vidi i LDS.org). Pročitajte naglas sljedeće izjave koje pokazuju što neki osjećaju o braku:
-
»Važno mi je biti uspješan u karijeri. Ne želim dijeliti svoju pažnju između ciljeva u karijeri i braka.«
-
»Ne želim se obvezati na dugoročnu vezu. Brine me donošenje odluke koju ću kasnije požaliti.«
-
»Brak bi me sputao. Ne bih mogao činiti što želim.«
-
»Znam da je brak najvažnija odluka koju ću ikad donijeti i veselim se tome.«
Pozovite polaznike da razmisle što osjećaju o braku. Zatražite ih da potraže istinu dok proučavaju 1. Korinćanima 11:1–16 koja može pomoći njima i drugima razumjeti važnost braka.
Pozovite polaznika da naglas pročita 1. Korinćanima 11:3. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Pavao podučavao o odgovornostima supruga. Možete objasniti da se u ovom stihu riječ prevedena kao »čovjek« također može prevesti kao »suprug«, a riječ prevedena kao »žena« može se prevesti kao »supruga«.
-
Koja je uloga supruga? (Možda ćete trebati objasniti da izraz »da je čovjek glava ženi« znači da suprug ima svetu odgovornost predsjedavanja kod kuće. Predsjedavati znači pravedno voditi i usmjeravati druge u duhovnim i vremenitim pitanjima.)
-
Tko će predsjedavati nad suprugom i voditi ga dok on predsjedava u svojoj obitelji?
Sažmite 1. Korinćanima 11:4–16 objašnjavajući da je Pavao odgovorio na pitanja o običajima muškaraca i žena dok se mole i prorokuju tijekom službi štovanja.
Pomognite polaznicima razumjeti da čitatelji Novog zavjeta ponekad pogrešno razumiju Pavlova naučavanja misleći da znače da je uloga muškarca važnija od uloge žene ili da je muškarac nadređen ženi ili vredniji od nje. Pročitajte naglas sljedeću izjavu starješine M. Russella Ballarda iz Zbora dvanaestorice apostola:
»Muškarci i žene jednaki su u Božjim očima i očima Crkve, no jednakost ne znači da su isti. Odgovornosti i božanski darovi muškaraca i žena različiti su po svojoj naravi, no ne po svojoj važnosti ili utjecaju. Nauk naše Crkve postavlja žene na jednako mjesto, pa ipak različito od muškaraca. Bog ne gleda da je jedan rod bolji ili važniji od drugoga« (»Men and Women in the Work of the Lord«, New Era, travanj 2014., 4).
Zatražite polaznika da naglas pročita 1. Korinćanima 11:11. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Pavao podučavao o odnosu između supruga i supruge.
-
Što je Pavao podučavao o odnosu između supruga i supruge?
Istaknite izraz »u Gospodinu«. Objasnite da se ovaj izraz odnosi na Gospodinov naum da nam svima pomogne postati poput njega i zadobiti vječni život.
-
Koji nauk ovaj stih podučava o mužu i ženi u Gospodinovom naumu? (Koristeći riječi polaznika, zapišite sljedeću istinu na ploču: U Gospodinovom naumu, muškarci i žene ne mogu steći vječni život jedni bez drugih. [Vidi NiS 131:1–4.])
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti gore navedenu istinu, uzmite jedne škare i počnite rezati komad papira. Zatražite polaznike da zamisle da su dvije dvije polovice škara razdvojene.
-
Koliko uspješno bi osoba odrezala komad papira sa samo jednom polovicom škara? Kako su škare poput muža i žene koji rade zajedno?
Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine Davida A. Bednara iz Zbora dvanaestorice apostola:
»Po božanskoj zamisli muškarci i žene trebaju zajedno napredovati ka savršenstvu i punini slave. Zbog svojih karakterističnih temperamenata i sposobnosti svaki muškarac i žena unosi u bračne odnose jedinstvene perspektive i iskustva. Muškarac i žena doprinose na različit način, ali podjednako, skladu i jedinstvu koji se ne mogu postići ni na koji drugi način. Muškarac nadopunjuje i usavršava ženu, a žena nadopunjuje i usavršava muškarca dok uče jedan od drugoga, međusobno se jačaju i blagoslivljaju« (»Marriage Is Essential to His Eternal Plan«, Ensign, lipanj 2006., 83–84).
-
Kako različite osobine i odgovornosti muškaraca i žena međusobno nadopunjuju u obitelji?
Podsjetite polaznike na različite stavove o braku koji su prikazani u izjavama koje ste pročitali na početku lekcije. Pozovite nekoliko polaznika da iznesu svoje misli i svjedočanstva u vezi važnosti braka u Gospodinovom naumu. Možete također iznijeti svoje svjedočanstvo.
1. Korinćanima 11:17–34
Pavao podučava korintske svece da se ne odnose olako prema sakramentu
Napišite sljedeće izraze na ploču: pravo duhovno iskustvo, obnova duše, vrhunac mog šabata.
Zatražite polaznike da promisle o svom nedavnom iskustvu blagovanja od sakramenta i razmisle bi li upotrijebili neki od ovih izraza na ploči pri opisivanju svog iskustva. Zatražite polaznike da potraže istine dok proučavaju 1. Korinćanima 11:17–34 koje im mogu pomoći učiniti blagovanje od sakramenta više duhovnim i značajnim iskustvom.
Objasnite da su u Pavlovo vrijeme članovi Crkve održavali običaj koji je podsjećao na posljednju večeru. Zajedno bi jeli i blagovali od sakramenta. Sažmite 1. Korinćanima 11:17–22 objašnjavajući da je Pavao istaknuo izvješće koje je primio o tome da kad se korintski sveci okupe kako bi zajedno blagovali od sakramenta, javljaju se nesuglasice ili sukobi među njima. Pavao je osudio svece zbog pretvaranja ovih okupljanja u zajedničke obroke umjesto održavanja svetosti sakramentalne uredbe.
Pozovite polaznika da naglas pročita 1. Korinćanima 11:23–26. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Pavao potaknuo članove Crkve da zapamte o sakramentu. Možete objasniti da riječ navješćujete u stihu 26 znači proglasiti, najaviti ili svjedočiti o tome.
Pokažite sliku Posljednja večera (Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 54; vidi i LDS.org).
-
Što je Pavao rekao što je Spasitelj podučavao svoje učenike da zapamte dok su blagovali od sakramenta?
-
Kako je prisjećanje Spasiteljevog tijela i krvi tijekom sakramenta moglo pomoći onim članovima Crkve koji su se borili s nesuglasicama?
Pozovite polaznika da naglas pročita 1. Korinćanima 11:27–30. Zatražite od razreda da prati, tražeći upozorenje koje je Pavao dao korintskim svecima u vezi sakramenta.
-
Prema stihovima 27 i 29, na što je Pavao upozorio korintske svece?
-
Koju istinu možemo naučiti iz ovih stihova o tome što se događa kad nedostojno blagujemo od sakramenta? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali budite sigurni da prepoznaju sljedeću istinu: Oni koji nedostojno blaguju od sakramenta sebi donose osudu i prokletstvo.)
Objasnite da »ne mora[mo] biti savršeni kako bi[smo] blagovali od sakramenta, no mora[mo] imati duha poniznosti i pokajanja u svom srcu« (Odani vjeri: Evanđeoska okosnica [2004.], 148). Ako blagujemo od sakramenta dok živimo u teškom grijehu ili neraskajana srca, nemajući želju zapamtiti i slijediti Spasitelja, nedostojno blagujemo od sakramenta. Potaknite polaznike da se mole svom Nebeskom Ocu i razgovaraju sa svojim biskupima (vidi 3. Nefi 18:26–29) ako imaju pitanja o svojoj dostojnosti blagovanja od sakramenta.
-
Što mislite zašto nedostojno blagovanje od sakramenta može donijeti prokletstvo našim dušama?
-
Prema 1. Korinćanima 11:28, koji je savjet Pavao dao članovima Crkve? (Koristeći riječi polaznika, zapišite sljedeću istinu na ploču: Trebamo ispitati svoje živote dok blagujemo od sakramenta.)
Istaknite da svrha ispitivanja naših života nije samo razmotriti jesmo li dostojni blagovati od sakramenta nego i razmotriti koliko dobro nastojimo obdržavati naše saveze s Gospodinom i kako možemo težiti pokajati se i poboljšati.
Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu predsjednika Howarda W. Huntera:
»Postavio sam si ovo pitanje: ‘Postavljam li Boga iznad svega i obdržavam li njegove zapovijedi?’ Zatim je došlo promišljanje i odluka. Sklopiti savez s Gospodinom o neprestanom obdržavanju njegovih zapovijedi je ozbiljna obveza, a obnoviti savez blagovanjem sakramenta je podjednako ozbiljna. Dostojanstveni trenuci promišljanja tijekom posluživanja sakramenta imaju veliko značenje. To su trenuci samoispitivanja, introspekcije, samorazlučivanja – vrijeme za razmišljanje i odlučivanje« (»Thoughts on the Sacrament«, Ensign, svibanj 1977., 25).
Kako biste pomogli polaznicima razmisliti kako mogu primijeniti istinu pronađenu u 1. Korinćanima 11:28, pozovite ih da razmisle o pitanjima koja mogu postaviti dok se pripremaju blagovati od sakramenta. Na primjer, mogu pitati: »Kako mogu biti bolji učenik Isusa Krista?« Zatražite polaznike da iznesu druga pitanja koja bi si mogli postaviti. Također možete predložiti svoja pitanja. Pozovite polaznike da napišu u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama pitanja koja si mogu postaviti tijekom sakramenta dok ispituju svoju dostojnost.
Svjedočite da dok polaznici ispituju svoju dostojnost prije i tijekom blagovanja od sakramenta, Gospodin im može pomoći znati kako mogu bolje ispuniti svoje saveze i osposobiti se za primanje blagoslova koje im želi dati. Ovi blagoslovi uključuju očišćenje od svojih grijeha i primanje veće moći Duha Svetoga u svojim životima. Pozovite polaznike da postave cilj o tome kako će se bolje pripremiti za svoju sljedeću priliku blagovanja od sakramenta.
Sažmite 1. Korinćanima 11:33–34 objašnjavajući da je Pavao dao dodatno usmjerenje korintskim svecima u vezi jela koje jedu u kombinaciji s posluživanjem sakramenta.
Završite lekciju svjedočeći o istinama pronađenim u 1. Korinćanima 11.