Knjižnica
Lekcija 68: Ivan 8:31–59


Lekcija 68

Ivan 8:31–59

Uvod

Spasitelj je nastavio podučavati u hramu nakon Blagdana sjenica. Naučavao je o slobodi od grijeha. Kada je Isus Krist navijestio da je on veliki Jahve, Židovi su ga pokušali kamenovati.

Prijedlozi za podučavanje

Ivan 8:31–36

Isus podučava o slobodi od grijeha

Kako biste pomogli polaznicima upamtiti što su naučili tijekom prethodne lekcije, pokažite kamenčić. Pozovite polaznike da ukratko sažmu kako je Spasitelj odgovorio kada su mu neki pismoznanci i farizeji donijeli ženu uhvaćenu u preljubu i što je kasnije podučio (vidi Ivan 8:1–30). (Spasitelj nije osudio ženu i rekao joj je da »ne griješi više« [stih 11]. Nakon toga Isus je naučavao da je on »svjetlo svijeta« [stih 12] i da kada vjerujemo u njega i poslušni smo njegovim zapovijedima, spoznat ćemo Oca.)

  • Prema Ivanu 8:30, kako su Isusova djela i riječi utjecale na mnoge Židove?

Naglasite da iako su mnogi Židovi vjerovali u Isusa, neki su mu se nastavili suprotstavljati dok je podučavao ljude o sljedbeništvu, istini i slobodi nasuprot ropstva.

Nacrtajte sljedeći dijagram na ploču:

Slika
dijagram, praznine do slobode

Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 8:31–32. Zatražite od razreda da prati i potraži što je Isus rekao da trebamo učiniti kako bismo bili slobodni.

Pozovite polaznike da dođu pred ploču i ispune praznine temeljem onoga što je Isus rekao da trebamo učiniti kako bismo bili slobodni. Ispunjeni bi dijagram trebao izgledati slično sljedećem:

Slika
dovršeni dijagram, sloboda
  • Što znači »ustraj[]te u [Kristovoj] nauci« (stih 31)?

  • Kako biste saželi naučavanja Isusa Krista zabilježena u stihovima 31–32 u izjavu o načelu? (Polaznici bi mogli iskoristiti drugačije riječi, no pobrinite se da je jasno da ako nastavimo u nauci Isusa Krista, onda ćemo biti njegovi učenici, a to će nas osloboditi. Razmotrite zapisati ovo načelo na ploču. Također, možete istaknuti da Ivan 8:36 naglašava da smo zbog Isusa Krista oslobođeni.)

Pozovite polaznika da pročita naglas sljedeću izjavu starješine Brucea R. McConkiea iz Zbora dvanaestorice apostola. Pozovite razred da obrati pažnju na to od čega možemo biti slobodni živimo li prema Spasiteljevoj nauci:

Slika
starješina Bruce R. McConkie

»Slobodni od proklinjujuće moći lažnog nauka; slobodni od ropstva apetita i požude; slobodni od veriga grijeha; slobodni od svakog zlog i iskvarenog utjecaja i od svake sputavajuće i ograničavajuće moći; slobodni da nastavimo do bezgranične slobode u kojoj u njenoj punini uživaju uzvišena bića« (Doctrinal New Testament Commentary, 3 sveska [1965. – 1973.], 1:456–457).

Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 8:33. Zatražite od razreda da prati i potraži što su Židovi vjerovali da ih oslobađa.

  • Što su Židovi vjerovali da će ih osloboditi? (Pogrešno su vjerovali da su samim time što su Abrahamovi potomci i baštinici Abrahamovog saveza nositelji prava na duhovnu slobodu.)

Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 8:34–36. Zatražite od razreda da prati i potraži na što je Isus ukazao od čega ljudi trebaju biti slobodni.

  • Prema stihu 34, na što je Spasitelj ukazao od čega narod treba slobodan?

Ukažite na to da glagol na grčkom jeziku koji je preveden kao »čini« u stihu 34 predlaže ideju nastavka u grijehu umjesto pokajanja.

  • Koje načelo možemo naučiti iz stiha 34? (Nakon što polaznici odgovore, napišite sljedeće načelo na ploču: Ako počinimo grijeh, a ne pokajemo se, onda postajemo robovi grijeha.)

  • Što znači biti »rob… grijeha«? (Možete naglasiti da se riječ prevedena kao »rob« može prevesti i kao »sluga«.)

Kako biste pomogli polaznicima predočiti odnos između dva načela koja su prepoznali, nacrtajte sljedeći dijagram na ploču:

Slika
dijagram, odabir i posljedice
  • Zašto bi neki ljudi danas mogli pobrkati ove istine vjerujući da nas slijeđenje Spasitelja postavlja u ropstvo, dok počinjanje grijeha rezultira slobodom?

Kako biste nadalje pomogli razredu razumjeti ova dva načela koja ste prepoznali, pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine D. Todda Christoffersona iz Zbora dvanaestorice apostola:

Slika
starješina D. Todd Christofferson

»Popuštanje [Sotoninim] kušnjama vodi do sve oskudnijeg obima odabira dok nijedan drugi ne preostane i do ovisnosti koje nas ostavljaju nemoćnima oduprijeti im se… 

Svijet gleda na stvari kroz Korihorove leće, smatrajući poslušnost Božjim zapovijedima i uredbama ‘ropstvom’ (Alma 30:24, 27)… 

Sumnja li itko da, kao posljedicu posjedovanja sve svjetlosti i istine, Bog posjeduje krajnju slobodu da bude i čini?

Slično tomu, kako naše razumijevanje evanđeoskog nauka i načela raste, naša se sloboda opredjeljivanja širi. Prvo, imamo više odabira te možemo više ostvariti i primiti veće blagoslove jer imamo više zakona kojima možemo biti poslušni… Drugo, s dodatnim razumijevanjem možemo donijeti razumnije odluke jer možemo jasnije vidjeti ne samo druge mogućnosti, već i njihove moguće ishode« (»Moral Agency«, Ensign, lipanj 2009., 49, 50–51).

Rasporedite polaznike u parove. Pozovite svaki par da prouči dodijeljeni odsjek knjižice Za snagu mladih (knjižica, 2011.). Zatražite polaznike da nacrtaju sljedeću tablicu u svojim bilježnicama ili dnevnicima proučavanja Svetih pisama (možete ju nacrtati na ploču). Pozovite svaki par da zajedno pročita svoj dodijeljeni odsjek iz knjižice Za snagu mladih i ispuni tablicu.

Mjerila o kojima se raspravlja u knjižici Za snagu mladih:

Na koje načine živjeti ovo mjerilo donosi slobodu?

Na koje načine neuspjeh da se živi ovo mjerilo donosi ropstvo?

Nakon dovoljno vremena, pozovite svaki par da zamijeni suradnike s drugim parom te podučavaju što su naučili o mjerilu koje su proučavali. Nakon dovoljno vremena, pozovite nekoliko polaznika da izvijeste razred što su naučili.

  • Koje ste slobode obećane u knjižici Za snagu mladih osobno iskusili?

Pozovite polaznike da zapišu određeni način na koji će nastojati biti slobodni živeći prema Spasiteljevoj riječi.

Ivan 8:37–59

Isus svjedoči o svojoj božanstvenosti

Pozovite polaznike da ukratko odgovore na sljedeće pitanje:

  • Koga znate tko je vrlo sličan svojem ocu?

Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence pročitaju naglas Ivana 8:37–40, 44–45. Zatražite od razreda da prati i potraži kako su židovski vođe koji su se suprotstavljali Gospodinu bili drugačiji od starozavjetnog proroka Abrahama kojeg su svojatali kao svojeg oca.

  • Prema stihu 39, što je Spasitelj rekao da bi oni učinili da jesu Abrahamova djeca?

  • Prema stihu 40, što su nastojali učiniti što Abraham nikada ne bi?

  • Prema stihovima 44–45, što je Isus rekao tko je njihov otac? (Đavao.) Na koje su načine oni slijedili đavla?

Sažmite Ivana 8:46–50 objašnjavajući kako je Spasitelj naučavao da oni koji su od Boga primaju njegovu riječ. Židovski su vođe pokušali uvrijediti Isusa nazivajući ga Samarijancem (s obzirom da su Židovi općeniti prezirali Samarijance) i tvrdeći da ja opsjednut đavlom.

Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 8:51–53. Zatražite od razreda da prati i potraži pitanje koje su židovski vođe postavili Isusu.

  • Koje su pitanje postavili Isusu? (Možete pozvati polaznike da označe pitanje: »Zar si ti veći od našeg oca Abrahama?« u stihu 53.)

Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 8:56–58. Zatražite od razreda da prati i potraži Isusov odgovor na pitanje Židova.

  • Koji je bio Isusov odgovor na pitanje: »Zar si ti veći od našeg oca Abrahama?« (Možete pozvati polaznike da označe izraz: »Prije nego je Abraham bio, Ja Jesam« u stihu 58.)

Objasnite da se izraz: »Ja Jesam« u stihu 58 odnosi na Jahvu (vidi Izlazak 3:14). Zatim postavite sljedeća pitanja:

  • Tko je Jahve? (Jahve je ime pod kojim su Židovi prepoznavali Boga Abrahamovog, Izakovog i Jakovljevog.) Možete pozvati polaznike da u svoja Sveta pisma zapišu sljedeću istinu: Isus Krist je Jahve, Bog Starog zavjeta.)

  • Temeljem vašeg proučavanja stiha 58, koji je bio Isusov odgovor na pitanje o tome je li on bio veći od Abrahama?

Slika
Tri mladića u užarenoj peći
Slika
Daniel u lavljoj jazbini

Prikažite nekoliko slika iz Knjige umjetnosti o evanđelju ([2009.]; vidi i LDS.org) koje prikazuju čuda zabilježena u Starom zavjetu (poput Tri mladića u užarenoj peći, br. 25; ili Daniel u lavljoj jazbini, br. 26).

  • Da ste stajali pred Isusom i čuli ga kako izjavljuje da je on taj koji je izveo čuda zabilježena u Starom zavjetu, kako biste odgovorili na to?

Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 8:59. Zatražite od razreda da prati i potraži kako su židovski vođe odgovorili na Isusovu izjavu da je on Jahve. Pozovite polaznike da izvijeste što su pronašli.

  • Što mislite zašto nam je važno znati da je Isus Krist Jahve, Bog Starog zavjeta?

Razmotrite pozvati nekoliko polaznika da iznesu razredu svoja svjedočanstva o Isusu Kristu. Možete dovršiti iznoseći svoje svjedočanstvo također.

Slika
ikona stihovne okosnice
Pregled stihovne okosnice

Ispitivanja i testovi pružaju polaznicima priliku da provjere svoje pamćenje odlomaka stihovne okosnice. Tragovi mogu uključivati ključne riječi ili reference iz Svetih pisama, citate iz odlomaka ili scenarije koji prikazuju istine koje se naučavaju u odlomcima. Ispitivanja i testovi mogu biti dani usmeno, na ploči ili na papiru. Nakon što su polaznici prošli ispitivanje ili test, razmotrite staviti u parove polaznike koji se muče s odlomcima iz stihovne okosnice da rade s polaznicima koji su imali dobre rezultate. Polaznik s dobrim rezultatima može djelovati kao učitelj kako bi pomogao onome s lošijim rezultatima da proučava i poboljša se. (Učinite li to, pobrinite se da učinite na način koji neće osramotiti polaznike koji se muče.)

Komentari i osnovni podaci

Ivan 8:33 »Mi smo potomci Abrahamovi«

Izjava Židova da su Abrahamovi potomci očituje uobičajenu zabludu vezanu za Abrahamov savez i nauk predodređenja. Sljedeće objašnjenje iz biblijskog rječnika (Bible Dictionary u SPD izdanju Biblije na engleskom jeziku) pojašnjava obećanja dana Abrahamovom potomstvu i njihove odgovornosti:

»Abraham je prvo primio evanđelje krštenjem (a to je savez spasenja). Zatim mu je predano više svećeništvo i on je stupio u celestijalni brak (a to je savez uzvišenja), stekavši uvjerenje da će time imati vječni porast. Naposljetku je primio obećanje da će svi ti blagoslovi biti ponuđeni svem njegovom smrtnom potomstvu (NiS 132:29–50; Abr 2:6–11)… Abrahamovo će potomstvo primiti određene zemlje kao vječnu baštinu (Post 17; 22:15–18; Gal 3; Abr 2). Sva ta obećanja zajedno nazivaju se Abrahamov savez… 

Dijelovi saveza koji se odnose na osobno spasenje i vječni porast obnovljeni su sa svakom osobom koja prima uredbu celestijalnog braka (vidi NiS 132:29–33). Oni koji porijeklom nisu Izraelci, uobičajeno znani kao pogani, posvojeni su u dom Izraelov i postaju baštinici saveza i sjeme Abrahamovo kroz uredbe evanđelja (Gal 3:26–29).

Biti baštinik Abrahamovog saveza samo po sebi ne čini nikoga ‘odabranom osobom’, ali označava da su takvi odabrani odgovorno pronositi evanđelje svim narodima zemlje. Abrahamovo sjeme pronosilo je misionarsko djelo u svim narodima od Abrahamovih dana. (Mt 3:9; Abr 2:9–11)« (Bible Dictionary, »Abraham, Covenant of«).

Ivan 8:58 Što znači izraz: »Prije nego je Abraham bio, Ja Jesam«?

Starješina Russell M. Nelson iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je značenje i značajnost izraza »Ja Jesam«:

»Isus je bio Jahve… (vidi Post 6:3; Ps 83:18; Iz 12:2; Iz 26:4). Korištenje ovog svetog imena potvrđeno je i u suvremenim Svetim pismima (vidi Moro 10:34; NiS 109:68; NiS 110:3; NiS 128:9). Riječ Jahve izvedena je iz hebrejske riječi hayah koja znači ‘biti’ ili ‘postojati’. Oblik riječi hayah u hebrejskom tekstu Starog zavjeta prevedena je kao JA JESAM (vidi Post 3:14).

Zanimljivo, Jahve je koristio JA JESAM kao svoje ime (vidi NiS 29:1; NiS 38:1; NiS 39:1). Pročitajte sljedeći zanimljivi dijalog iz Starog zavjeta. Mojsije je upravo primio božansko zaduženje koje nije tražio, poslanje da izvede djecu Izraelovu iz ropstva. Prizor se odvija na gori Sinaj:

»‘Tko sam ja da se uputim faraonu – odgovori Mojsije Bogu – i izvedem Izraelce iz Egipta!’

Zasigurno se Mojsije osjećao nedoraslim za svoj poziv, čak kao vi i ja kada nam je dan izazovan zadatak.

‘Nato Mojsije reče Bogu: »Ako dođem k Izraelcima pa im kažem: Bog otaca vaših poslao me k vama, i oni me zapitaju: Kako mu je ime? – što ću im odgovoriti?«

»Ja sam koji jesam«, reče Bog Mojsiju. Onda nastavi: »Ovako kaži Izraelcima: ‘Ja jesam’ posla me k vama.«

Dalje je Bog Mojsiju rekao: »Kaži Izraelcima ovako: ‘Jahve, Bog vaših otaca, Bog Abrahamov, Bog Izakov i Bog Jakovljev, poslao me k vama.’ To mi je ime dovijeka, tako će me zvati od koljena do koljena.«’ (Post 3:11, 13–15).

Time je Jahve objavio Mojsiju upravo ovo ime koje je krotko i skromno odabrao za vlastito predsmrtno predstavljanje: ‘JA JESAM’« (»Jesus the Christ: Our Master and More«, Ensign, travanj 2000., 6–7).