Nakon što su blagovali pashalni obrok, Isus je svojim apostolima oprao noge i prepoznao Judu kao svojeg izdajnika. Unatoč metežu posljednjeg tjedna njegovog smrtnog službeništva, Isus je usredotočio svoje naučavanje na poslušnost, služenje i ljubav – osobine koje su odredile njegov život i koje bi trebale odrediti život njegovih učenika svih dobi.
Pročitajte sljedeća pitanja naglas i pozovite polaznike da promisle kako bi odgovorili (objasnite da ne trebaju odgovoriti naglas):
Gdje biste se smjestili na ovoj ljestvici?
Biste li htjeli biti sretniji nego što trenutno jeste?
Možete li se sjetiti nekoga kome biste htjeli pomoći da postane sretniji?
Pozovite polaznike da dok proučavaju Ivana 13 potraže načelo koje će im pomoći znati što mogu učiniti da bi bili sretniji.
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti kontekst Ivana 13, podsjetite polaznike da je Isus proslavio blagdan Pashe sa svojim apostolima. Sažmite Ivana 13:1–3 objašnjavajući da dok je Isus objedovao zajedno sa svojim apostolima prije njegovog Raspeća, znao je da će uskoro biti ubijen i da će se vratiti svojem Nebeskom Ocu.
Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 13:4–5 i zatražite od razreda da prati i potraži što je Isus učinio nakon što su on i njegovi apostoli završili s objedovanjem pashalnog obroka. Objasnite da izraz »skine ogrtač« u stihu 4 znači da je Isus skinuo svoj gornji ogrtač, slično nekome tko bi danas skinuo jaknu.
Kako je Spasitelj služio svojim učenicima?
Objasnite da su »u vremenima Novog zavjeta ljudi nosili otvorene sandale, hodali uglavnom po prašnjavim cestama na kojima se nakupljao otpad zvijeri, a imali su tek neredoviti pristup vodi za pranje. Noge su im postale vrlo prljave pa je pranje nogu druge osobe mogao biti vrlo neprijatni zadatak… Ovaj su običaj gostoprimstva obično vršili sluge najnižeg statusa« (New Testament Student Manual [priručnik Crkvenog obrazovnog sustava, 2014], 242). Tijekom svoje posljednje večere: »Krist je tiho ustao, opasao se kao što bi to rob ili sluga učinili i kleknuo da opere stopala apostola« (Jeffrey R. Holland, »He Loved Them unto the End«, Ensign, studeni 1989., 25).
Slika
Isus pere noge apostola
Pokažite sliku Isus pere noge apostola (Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 55; vidi također LDS.org).
Kako biste vi možda reagirali kada bi Isus počeo prati vaše noge da se vi bili tamo kada je Isus prao noge svojim apostolima?
Što djelo pranja nogu njegovim apostolima otkriva o Isusovoj osobnosti?
Pozovite polaznike da naglas pročitaju Ivana 13:8 u Prijevodu Josepha Smitha (u Vodiču za Sveta pisma). Zatražite od razreda da prati i potraži što je Petar rekao kada je Spasitelj počeo prati njegove noge.
Pozovite polaznike da naglas pročitaju Ivana 13:9–10 u Prijevodu Josepha Smitha (u Vodiču za Sveta pisma). Zatražite od razreda da prati i potraži Petrov odgovor na ono što mu je Gospodin rekao.
Što učimo o Petru iz njegovog odgovora zabilježenog u stihu 9 na ono što mu je Gospodin rekao? (Petar je poštovao Gospodina i htio ga je u potpunosti slijediti.)
Objasnite da Spasitelj pranjem nogu svojih apostola nije samo izvršio predivan čin služenja, već je ispunio i Mojsijev zakon te uspostavio svetu uredbu (vidi Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 izdanja [1965.–1973.], 1:708–709). Ova je uredba obnovljena u našoj rasporedbi preko proroka Josepha Smitha (vidi NiS 88:74–75, 137–141).
Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 13:11 i zatražite od razreda da prati i potraži zašto je Isus rekao za apostole: »Svi niste čisti«.
O kome je Spasitelj govorio kada je svojim apostolima rekao: »Svi niste čisti«? (Judu Iškarijostkog koji će ga uskoro izdati.)
Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence pročitaju naglas Ivana 13:12–17. Zatražite od razreda da prati i potraži što je Spasitelj podučio svoje učenike nakon što im je oprao noge.
Prema stihovima 13–16, koji je primjer Spasitelj postavio i pozvao svoje apostole da slijede? (Iako je Spasitelj bio »Učitelj[] i Gospodin[]« [stih 13] i najveći od svih, on je služio drugima.)
Temeljem Spasiteljevog obećanja njegovim apostolima zabilježenog u stihu 17, koji ćemo blagoslov primiti dok slijedimo njegov primjer služeći drugima? (Koristeći vlastite riječi, polaznici trebaju prepoznati načelo slično sljedećem: Dok slijedimo Spasiteljev primjer služenja drugima, bit ćemo sretniji.)
Što mislite zašto ćemo biti sretniji ako služimo drugima kako je Spasitelj služio?
Zatražite polaznike da razmisle o vremenu kada su bili sretniji jer su slijedili Spasiteljev primjer služenja drugima. Pozovite nekoliko polaznika da iznesu razredu svoja iskustva. Možete ispričati i vlastito iskustvo.
Kako biste pomogli polaznicima naučiti jedan način na koji bi mogli primijeniti ovo načelo, pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine M. Russella Ballarda iz Zbora dvanaestorice apostola:
Slika
starješina M. Russell Ballard
»U svojoj jutarnjoj molitvi svakog novog dana, zamolite Nebeskog Oca da vas vodi u prepoznavanju mogućnosti služenja nekoj od njegove dragocjene djece. I tada idite kroz dan sa srcem punim vjere i ljubavi, tražeći nekoga da mu pomognete. Ako to činite, vaša će duhovna osjetljivost biti povećana i otkrit ćete prilike da služite za koje prije niste shvaćali da su moguće« (»Be Anxiously Engaged«, Ensign ili Liahona, studeni 2012., 31).
Prema starješini Ballardu, kako možemo pronaći prilike da služimo drugima?
Potaknite polaznike da slijede Spasiteljev primjer služeći drugima. Razmotrite pozvati polaznike da tijekom narednih nekoliko dana budu spremni izvijestiti o svojim iskustvima služenja drugima.
Sažmite Ivana 13:18–30 objašnjavajući da nakon što je Isus podučio svoje apostole da će biti sretniji ako će služiti drugima, rekao je da će ga jedan od njih izdati. Kada je Ivan upitao Isusa tko će ga izdati, Isus je ukazao da će ga izdati jedan od njegovih apostola (Juda).
Upitajte polaznike je li ih itko ikada optužio da nisu kršćani ili istinski sljedbenici Isusa Krista jer su članovi Crkve Isusa Krista svetaca posljednjih dana. Podigne li itko od polaznika svoju ruku, upitajte ih kako su odgovorili na optužbu da nisu kršćani. Ako nitko nije imao to iskustvo, upitajte:
Kako biste odgovorili kada bi vam netko rekao da niste kršćanin?
Pozovite polaznika da naglas pročita Ivana 13:34–35. Zatražite od razreda da prati i potraži što je Spasitelj rekao što će pomoći drugima prepoznati da su apostoli sljedbenici Isusa Krista.
Prema stihu 34, koju je zapovijed Spasitelj dao svojim apostolima?
Prema stihu 35, što bi drugi znali ako bi apostoli voljeli jedni druge kao što je Isus volio njih?
Koje načelo možemo naučiti iz Spasiteljevih naučavanja njegovim apostolima? (Koristeći vlastite riječi, polaznici bi trebali prepoznati načelo slično sljedećem: Kada volimo jedni druge kao što Isus Krist voli nas, drugi će znati da smo njegovi učenici.)
Prema onom što ste ove godine proučavali o Isusu Kristu, na koje načine on pokazuje da voli ljude?
Kako biste pomogli polaznicima osjetiti istinu i važnost načela koje su upravo prepoznali, pozovite polaznike da naglas pročitaju sljedeći zapis koji je ispričao starješina Paul E. Koelliker iz Sedamdesetorice:
Slika
starješina Paul E. Koelliker
»Dva mlada misionara pokucala su na vrata, nadajući se da će naći nekoga tko će primiti njihovu poruku. Vrata su se otvorila, a prilično veliki muškarac pozdravio ih je ne tako prijateljskim glasom: ‘Rekao sam vam da više ne kucate na moja vrata. Upozorio sam vas ranije da vam, ako se ikada vratite, to neće biti ugodno iskustvo. Sada me ostavite na miru.’ Žurno je zatvorio vrata.
Dok su se starješine udaljavali, stariji, iskusniji misionar stavio je svoju ruku na rame mlađeg misionara kako bi ga utješio i ohrabrio. Nisu znali da ih je muškarac promatrao kroz prozor kako bi se uvjerio da su razumjeli njegovu poruku. Bio je siguran da će ih vidjeti kako se smiju i šale na račun njegovog otresitog odgovora na njihov pokušaj posjeta. Međutim, kada je vidio izraz dobrote između dvojice misionara, njegovo se srce trenutačno smekšalo. Ponovno je otvorio vrata te zamolio misionare da se vrate i s njim podijele svoju poruku…
Ovo načelo imanja ljubavi jedan prema drugome i razvoja naše sposobnosti da budemo usredotočeni na Krista u našem razmišljanju, govoru i djelima osnova je da postanemo učenici Kristovi« (»He Truly Loves Us«, Ensign ili Liahona, svibanj 2012., 17).
Kako su misionari opisani u ovom zapisu slijedili Spasiteljev savjet da vole jedan drugoga?
Pozovite polaznike da otpjevaju »Kao što sam volio vas« (Crkvena pjesmarica, br. 61) i zatražite ih da razmisle o nekome koga znaju, a koga se lako može prepoznati kao učenika Isusa Krista zbog ljubavi koju pokazuje prema drugima. Nakon pjevanja pjesme, zatražite polaznike da iznesu imena osoba o kojima su razmišljali i objasne naročite načine na koje te osobe pokazuju svoju ljubav drugima. Razmotrite reći razredu o nekome tko je vama pao na pamet.
Potaknite polaznike da napišu u svoje bilježnice ili dnevnike proučavanja Svetih pisama što će učiniti kako bi bolje voljeli druge kao što Spasitelj voli njih.
Sažmite Ivana 13:36–38 objašnjavajući da nakon što je Petar izjavio da će položiti svoj život za Isusa Krista, Isus je rekao Petru da će on zanijekati Isusa tri puta prije nego što pijetao zapjeva.
Slika
ikona stihovne okosnice
Pregled stihovne okosnice
Povedite polaznike u brzu potragu kroz Sveta pisma koristeći tragove kako biste im pomogli vježbati brzo pronalaženje odlomaka u njihovim Svetim pismima. Za tragove možete koristiti ključne riječi, kontekstualne izjave, nauke i načela i ideje za primjenu s kartice stihovne okosnice. Možete izmisliti i svoje tragove. Aktivnosti brze potrage za Svetim pismima u kojima se polaznici utrkuju da pronađu odlomke mogu im pomoći aktivno se uključiti u učenje odlomaka stihovne okosnice. Kada koristite aktivnosti brze potrage, učinite to na način koji ne uzrokuje loše osjećaje niti vrijeđa Duha. Pomognite polaznicima izbjeći da se odnose bez poštenja prema svojim Svetim pismima i da budu previše natjecateljski raspoloženi. Također, razmotrite pozvati polaznike da se natječu protiv mjerila, a ne jedni protiv drugih. Na primjer, polaznici se mogu utrkivati protiv učitelja ili se mogu utrkivati kako bi vidjeli može li određeni postotak razreda pronaći određeni odlomak u određenom vremenskom razdoblju.
Komentari i osnovni podaci
Ivan 13:1–17 Spasiteljevo pranje nogu njegovim učenicima
Starješina Jeffrey R. Holland iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je da Spasiteljevo pranje učenikovih nogu pokazuje njegovu pouzdanu posvećenost njegovim učenicima:
»Posred [Posljednje večere], Krist je tiho ustao, opasao se kao što bi to rob ili sluga učinili i kleknuo da opere stopala apostola (vidi Ivan 13:3–17). Ovaj mali krug vjernika u ovom tek uspostavljenom kraljevstvu upravo je trebao proći kroz svoje najozbiljnije kušnje pa je on stavio postrani svoju sve veću tjeskobu kako bi im još jednom mogao služiti i osnažiti ih. Nije bilo važno što nitko nije oprao njegove noge. U poniznosti koja sve nadmašuje on će ih nastaviti podučavati i čistiti. Do posljednjeg će sata – i dalje – biti njihov podržavajući sluga« (»He Loved Them unto the End«, Ensign, studeni 1989., 25).
Prijevod Josepha Smitha nudi dodatan uvid u pranje nogu učenika: »To je dakle bio običaj Židova prema njihovom zakonu; stoga, Isus učini to da bi zakon mogao biti ispunjen« (Prijevod Josepha Smitha, Ivan 13:10 [u Vodiču za Sveta pisma]).
Starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola je naučavao:
»Puno značenje ovoga nije očito ležernom čitatelju niti treba biti jer je pranje nogu sveta uredba namijenjena da ju se vrši na svetim mjestima za one koji se učine dostojnima. Međutim, očito je da su i Židovi imali svete uredbe koje su vršene u hramu o kojima nikakvo znanje nije sačuvano u bilo kojoj literaturi koja nam je došla niti može biti« (The Mortal Messiah, 4 sveska [1979. – 1981.], 4:38–39).
Upozorenje: Ne morate ulaziti u detalje povrh izjave starješine McConkiea vezano za svetu uredbu pranja nogu koja se vrši u hramovima »za one koji se učine dostojnima«. Upamtite ovo upozorenje predsjednika Spencera W. Kimballa:
»Povremeno osoba postavi pitanja ili pokuša govoriti o uredbama o kojima ne zna puno i nisu njegova odgovornost. Učitelj svojim učenicima pruža lošu uslugu kada pobuđuje znatiželju ili potiče raspravu o tim stvarima koje nisu dio njihovog života ili njihovog iskustva – određeni blagoslovi o kojima se govori u Svetim pismima, određene prilike koje su ograničene i daju se samo onima koji imaju naročitu ovlast pod naročitim okolnostima… Zasigurno bi bilo mudro da naši učitelji ostave ove teme i ne brinu se o njima niti zabrinjavaju polaznike o njima« (»The Ordinances of the Gospel« [obraćanje nastavnom osoblju Vjeronauka i Instituta, 18. lipnja 1962.], 2–3).
Predsjednik Thomas S. Monson izjavio je da sreća dolazi iz služenja drugima:
»Kako bismo pronašli pravu sreću, moramo tragati za njom izvan sebe. Nitko nije naučio značenje života dok nije predao svoj ego služenju svojim bližnjima. Služenje drugima je poput dužnosti – njegovo ispunjenje donosi iskrenu radost« (»Guideposts for Life’s Journey« [sastanak duhovne misli na Sveučilištu Brighama Younga, 13. studenoga 2007.], 4, speeches.byu.edu).
Ivan 13:23 »Jedan od učenika… nalazi se za stolom Isusa do krila«
»U vremenima Novog zavjeta oni koji su objedovali službena jela često su se oslanjali o niske kauče postavljene oko stola, oslanjajući se lijevom rukom s glavom prema stolu, a noge su im gledale od stola. Stoga, gost koji je sjedio nadesno od domaćina naginjao bi se prema njemu. Čini se da je to bilo mjesto na kojem je apostol Ivan sjedio ‘naslo[njen] Isusu na grudi’ ili naslonjen prema Isusu tijekom večere (usporedi Luku 16:22). Taj je položaj omogućio Ivanu, učeniku kojeg je ‘Isus osobito ljubio’, da vodi privatne razgovore sa Spasiteljem koje nitko drugi za stolom ne bi čuo, poput razgovora vezanog za Judinu izdaju (vidi Ivan 13:23–28)« (New Testament Student Manual [priručnik Crkvenog obrazovnog sustava, 2014.], 242).
Starješina Joseph B. Wirthlin iz Zbora dvanaestorice apostola govorio je o važnosti ljubavi i sljedbeništva:
»Ljubav je početak, sredina i kraj puta sljedbeništva… Na kraju, ljubav nas vodi u slavu i veličanstvo vječnog života…
Kad je Isus dao svojim učenicima novu zapovijed: ‘Ljubite jedan drugoga; kao što sam ja ljubio vas, ljubite i vi jedan drugoga’ [Ivan 13:34], dao im je veliki ključ za sreću u ovom životu i slavu u budućem.
Ljubav je najveća od svih zapovijedi – sve druge ovise o njoj. Ona je naš fokus kao sljedbenika živućeg Krista« (»The Great Commandment«, Ensign ili Liahona, studeni 2007., 28–29, 30–31).
Nakon što je citirao Ivana 13:34–35, starješina M. Russell Ballard iz Zbora dvanaestorice apostola je naučavao:
»Ljubav koju je Spasitelj opisao aktivna je ljubav. Ne očituje se kroz velika i herojska djela, već radije kroz jednostavna djela ljubaznosti i služenja« (»Finding Joy through Loving Service«, Ensign ili Liahona, svibanj 2011., 47).
Predsjednik Dieter F. Uchtdorf iz Prvog predsjedništva je izjavio:
»Ljubav je određujuća osobina Kristovog učenika« (»The Love of God«, Ensign ili Liahona, studeni 2009., 22).
