啟示錄第12～22章（第32單元）

請學生想想某次參加他們認為會輸掉的比賽或競賽（例如藝術活動或體育活動）。然後再想想他們參與一場他們相信會贏的競賽或比賽的經驗。

• 你對那場競賽或比賽結果的期望可能會如何改變你在參賽時的表現？

• 為什麼當人們認為自己會輸時，就可能會放棄？你在什麼時候以為自己會輸，但實際上卻贏了？

向學生說明，在研讀啟示錄第20章時，他們會學到更多有關善惡之戰的情形，以及這場戰爭的最後結果。請他們在研讀啟示錄第20章時，找出能激發他們在這場戰役中對救主保持忠信的真理。

請一位學生讀出啟示錄20：1-3。請全班跟著仔細看，找出撒但在千禧年會怎麼樣。

• 撒但在千禧年期間會怎麼樣？

• 根據第3節，由於撒但被捆綁，所以他將無法做什麼？

請一位學生讀出啟示錄20：4-6。請全班跟著仔細看，找出約翰看到誰被審判。

• 根據第4節，約翰看到誰被審判？

• 這些人因他們的忠信而獲得了哪些酬賞？

• 千禧年間他們會在什麼事上有份？（第一次復活。）

• 我們可以從啟示錄20：4-6中學到什麼原則，知道我們若忠於耶穌基督就可以得到的祝福？（學生可能會使用不同的字眼，但是要確定他們指出類似以下的這項原則：我們若忠於耶穌基督，就會在第一次復活有份，並且與基督在千禧年間一起統治。）

說明第一次復活隨著耶穌基督的復活而開始，復活的人包括了基督復活前過世的義人（見摩賽亞書15：21-25；阿爾瑪書40：16-20）。大部分在基督復活後死亡的義人，會在耶穌基督第二次來臨時復活（see Bruce R. McConkie, Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 639；見雅各·陶美芝，信條，第12版，第385頁）。所有會在第一次復活起來的人包括「所有先知……和所有相信他們的話的人」（摩賽亞書15：22），那些死於無知且「沒有聽過救恩信息的人」（摩賽亞書15：24；亦見教約45：54），以及未達負責年齡就去世的小孩子（見摩賽亞書15：25；摩羅乃書8：4-24）。邪惡且不悔改的人要到第二次復活時才會復活，也就是到千禧年結束時才復活（見教約76：85）。

• 知道你可以在第一次復活中有份，而且可以與耶穌基督一起在千禧年間統治，會如何幫助你現在與邪惡作戰時保持忠信？

見證保持忠信的人會在第一次復活中有份並與救主一起在千禧年間統治。

將以下未完成的句子寫在白板上：千禧年結束時，……

請一位學生讀出啟示錄20：7-10。請全班跟著仔細看，找出約翰描述千禧年結束時會發生的事件。

請幾位學生到白板前面，寫下他們所找到的事情。然後問以下的問題：

• 約翰描述了哪些事件？（說明第8節中的歌革和瑪各兩個名字，指的是撒但在千禧年結束時，跟主的人民最後一次對戰的軍隊〔見教約88：110-114〕。）

• 這場戰役後，魔鬼和他的徒眾會發生什麼事？（學生回答後，完成白板上的句子，內容如下：千禧年結束時，神的軍隊會擊敗撒但和他的徒眾。）

• 了解神與撒但對戰的最後結果對我們為什麼是很重要的？

說明每個曾活在世上的人都會站在神面前接受審判，這是天父救恩計劃的一部分。請學生想像一下，他們認為最後的審判會像什麼樣子。

• 當你站在神面前接受審判時，你希望自己會有怎樣的想法和感受？

請一位學生讀出啟示錄20：12-13。請全班跟著仔細看，找出我們會如何受神審判。

• 我們可以從第12節中學到哪項跟我們如何受審判有關的真理？（雖然學生可能會使用不同的字眼，但是他們應指出以下這項真理：神會依照書冊中有關我們行為的記載來審判我們。）

• 約翰看到什麼書冊？（經文、記載救恩教儀和其他行動的教會紀錄，以及生命冊〔見尼腓二書29：10-11；教約128：6-7；經文指南，「生命冊」〕。）

• 關於最後的審判，你還學到了什麼？（注意：在第32單元：第4天，作業3，學生找過其他教導最後審判的經文。）

指出主向先知約瑟·斯密啟示，除了我們的行為以外，主也會按我們心中的渴望審判我們（見教約137：9；亦見阿爾瑪書41：3-5）。

• 知道我們將按心中的渴望受審判，會如何影響你想做的事情？

為這項教義作見證，並見證這教義如何影響你的選擇。

請一位學生讀出啟示錄22：14。請全班跟著仔細看，並請他們回想在家中研讀這節經文時所學到的原則。

• 你從這節經文中學習到哪一項原則？（我們若遵守主的誡命，就可以獲得耶穌基督贖罪的一切祝福，進入高榮國度。將這項原則寫在白板上。）

• 為什麼用這項真理來結束研讀新約是很恰當的？

可以考慮請學生分享在這一年研讀新約時，受到了哪些真理的影響。邀請任何想分享的人為這些真理及主耶穌基督的神性作見證。

鼓勵學生繼續每天研讀經文。邀請明年還會修福音進修班課程的人或正準備去傳教的人，今天就開始閱讀摩爾門經。