L’étude des Écritures

Cette leçon va t’aider à comprendre l’importance de l’étude quotidienne des Écritures et de la lecture de la totalité du Nouveau Testament dans le cadre de ce cours. Tu peux aussi apprendre comment améliorer ton étude des Écritures.

Réfléchis aux affirmations ci-dessous et note ta réponse selon le barème. Il ne te sera pas demandé de dire tes réponses à ton instructeur.

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sondage sur les Écritures

Pendant que tu étudies cette leçon, réfléchis à la façon d’améliorer ton étude des Écritures.

Lis la déclaration suivante de David A. Bednar, du Collège des douze apôtres :

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David A. Bednar

« Les Écritures contiennent les paroles du Christ et sont un réservoir d’eau vive auquel nous avons accès facilement. Nous pouvons y boire longtemps à grands traits. […]

En ayant une activité normale, vous et moi perdons chaque jour une quantité importante de l’eau qui constitue une grande partie de notre corps. La soif est une demande d’eau par les cellules du corps, et l’eau de notre corps doit être renouvelée quotidiennement. Cela n’a aucun sens de faire occasionnellement ‘le plein’ d’eau, entre de longues périodes de déshydratation. C’est la même chose spirituellement. La soif spirituelle est le besoin d’eau vive. Un flot constant d’eau vive est bien supérieur à des petites gorgées sporadiques » (« A Reservoir of Living Water », veillée du Département d’Éducation de l’Église, 4 février 2007, p. 2, 9, speeches.byu.edu).

Complète le principe suivant enseigné par David A. Bednar concernant ce que nous apporte l’étude quotidienne des Écritures : Lorsque nous étudions les Écritures quotidiennement, nous recevons dont nous avons besoin.

Au lieu de lire la déclaration suivante de D. Todd Christofferson, tu pourrais regarder la séquence vidéo du message mormon intitulé « The Blessings of Scripture » (3:04), disponible sur LDS.org, qui contient l’histoire de William Tyndale par frère Christofferson et ses conseils sur l’importance des Écritures.

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a décrit le sacrifice accompli par un homme pour permettre à davantage de gens de lire la Bible :

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D. Todd Christofferson

« Le 6 octobre de l’an 1536, un homme dans un état pitoyable est extrait d’un cachot du château de Vilvorde, près de Bruxelles, en Belgique. Depuis près d’un an et demi, il est resté en isolement dans une cellule sombre et humide. Une fois hors du mur du château, le prisonnier est attaché à un poteau. Il a le temps de prononcer une dernière prière à haute voix : ‘Seigneur, ouvre les yeux du roi d’Angleterre’, puis on l’étrangle. Son corps est immédiatement brûlé sur le bûcher. Qui est cet homme et quel est son crime […] ? Il s’appelle William Tyndale et son crime est d’avoir traduit et publié la Bible en anglais.

« […] Dans des propos vifs échangés avec un ecclésiastique hostile à l’idée de mettre les Écritures entre les mains de l’homme de la rue, Tyndale avait fait le serment suivant : ’Si Dieu me prête vie, quelques années encore, je ferai en sorte que le garçon qui pousse la charrue connaisse mieux les Écritures que le pape lui-même !’ […]

« William Tyndale ne sera ni le premier ni le dernier de ceux qui, dans beaucoup de pays et de langues, auront sacrifié jusqu’à leur vie pour faire sortir la parole de Dieu de l’obscurité. […] Que savaient-ils de l’importance des Écritures que nous avons aussi besoin de savoir? Que devrions-nous aussi comprendre que les Anglais du XVIe siècle qui ont payé des sommes colossales et ont pris des risques personnels graves pour disposer d’une Bible, ont compris ? » (voir « La bénédiction des Écritures », Le Liahona, mai 2010, p. 32).

À ton avis, pourquoi les gens ont-ils fait de si grands sacrifices pour avoir accès aux Écritures ?

Frère Christofferson ajoute : « À l’époque de Tyndale, l’ignorance des Écritures était grande parce que les gens n’avaient pas accès à la Bible, encore moins dans une langue qu’ils comprenaient. Aujourd’hui la Bible ainsi que d’autres Écritures sont à portée de main et pourtant l’ignorance des Écritures s’accroît parce que les gens n’ouvrent pas leurs livres. Par conséquent, ils ont oublié ce que leurs grands-parents savaient » (« La bénédiction des Écritures », p. 34).

À ton avis, pourquoi les gens de notre époque ne lisent-ils pas les Écritures comme ils le devraient ?

Frère Christofferson conclut : « Pensez à l’immense bénédiction que nous avons d’avoir la Sainte Bible et quelque neuf cents pages supplémentaires d’Écritures, le Livre de Mormon, les Doctrine et Alliances et la Perle de Grand Prix. Il est certain que, par cette bénédiction, le Seigneur nous dit que nous avons besoin de recourir constamment aux Écritures plus que jamais auparavant » (voir « La bénédiction des Écritures », p. 35).

L’affirmation de frère Christofferson nous apprend que nous avons davantage besoin des Écritures actuellement qu’à toute autre époque.

1. Réponds à la question suivante dans ton journal d’étude des Écritures : À ton avis pourquoi avons-nous davantage besoin des Écritures actuellement qu’à toute autre époque ?

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Paul écrit une lettre

L’apôtre Paul a écrit une lettre qui décrit la situation du monde dans les derniers jours. Lis 2 Timothée 3:1-5, 13 en y cherchant les péchés et les attitudes qui seront habituels à notre époque. (Tu peux consulter les notes de bas de page pour t’aider à comprendre les mots et les expressions difficiles de ces versets.)

Quels sont les péchés et les attitudes mentionnés dans ces versets que tu as observés dans notre société actuelle ?

Lis 2 Timothée 3:14-17 en y cherchant comment nous pouvons trouver la sécurité à cette époque périlleuse. Tu pourrais marquer ce que tu as trouvé.

D’après ce que 2 Timothée 3:15-17 t’a appris, quelles bénédictions pouvons-nous recevoir lorsque nous étudions les Écritures et en appliquons les enseignements ? Note tes réponses dans l’espace prévu pour compléter l’affirmation suivante : Lorsque nous étudions les Écritures, nous pouvons recevoir qui nous conduira au salut.

L’affirmation que tu viens de compléter est un exemple de principe de l’Évangile. Les principes et la doctrine de l’Évangile de Jésus-Christ sont des vérités invariables qui sont un guide dans notre vie. L’un des objectifs principaux des Écritures est d’enseigner la doctrine et les principes de l’Évangile. Nous pouvons donner plus de sens à notre étude personnelle des Écritures en relevant les points de doctrine et les principes, en méditant sur leur signification et en les mettant en pratique dans notre vie.

2. Regarde le principe ci-dessus que tu as complété. Réponds ensuite à la question suivante dans ton journal d’étude des Écritures : À quelle occasion as-tu eu l’impression que tu recevais de la sagesse, de la lumière, la vérité, que tu étais corrigé ou instruit après avoir étudié les Écritures ?

Pendant ce cours du séminaire, il est attendu de toi que tu lises la totalité du Nouveau Testament. C’est une des conditions pour recevoir le diplôme. La lecture de tout le Nouveau Testament va nécessiter des efforts constants.

As-tu déjà essayé de boire un verre d’eau ou de soda à l’aide de plusieurs pailles ? Si tu as des pailles, essaie de boire un verre d’eau ou de soda à l’aide de sept pailles attachées ensemble. C’est difficile de boire tout le contenu du verre. Mais si tu bois lentement et sans t’arrêter à l’aide d’une seule paille, tu découvriras que tu peux facilement boire tout le liquide (et tu y trouveras plus de plaisir !).

Quel est le rapport entre cette leçon de chose et la lecture de la totalité du Nouveau Testament pendant cette année d’étude ?

Fais le calcul suivant pour t’aider à voir comment tu peux accomplir le but de lire la totalité du Nouveau Testament en en lisant un peu chaque jour :

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scripture pages diagram

3. Dans ton journal d’étude des Écritures, note ce qui peut t’aider à prendre l’habitude de lire les Écritures quotidiennement afin de pouvoir recevoir de la sagesse, de la lumière, de la vérité et être corrigé et instruit par les Écritures. Fixe-toi aussi le but par écrit de consacrer du temps chaque jour à l’étude personnelle des Écritures et de lire la totalité du Nouveau Testament.

4. La liste suivante de méthodes et de techniques peut enrichir ton étude des Écritures. Choisis-en deux et essaie de les utiliser avec le passage scripturaire correspondant. Dans ton journal d’étude des Écritures, explique comment ces deux techniques peuvent t’aider dans ton étude quotidienne des Écritures.

   Méthodes et techniques pour l’étude des Écritures
   Substitution de nom : Pour t’aider à voir le rapport entre les points de doctrine et les principes tirés des Écritures et ta vie, substitue ton nom à celui qui est mentionné dans les Écritures. Essaie d’utiliser cette technique en remplaçant le nom de Simon Pierre dans Matthieu 16:15-17.
   Cause à effet : Pour t’aider à dégager les principes de l’Évangile dans les Écritures, cherche les relations « si/alors » et « parce que/donc ». Essaie cette technique avec Matthieu 6:14-15.
   Listes dans les Écritures : Les Écritures contiennent souvent des listes de choses telles que des directives ou des avertissements. Quand tu trouves des listes, tu pourrais numéroter chaque élément. Essaie cette technique avec Galates 5:22-23.
   Contrastes : Les Écritures établissent souvent des contrastes entre des idées, des événements et des personnes. Ces contrastes mettent en valeur les principes de l’Évangile. Cherche des contrastes dans un verset, un chapitre, plusieurs chapitres et plusieurs livres. Essaie cette technique avec Matthieu 5:14-16.
   Visualisation : Cherche les détails descriptifs qui peuvent t’aider à te créer une représentation mentale. Imagine que tu es présent à certains événements. Cela peut fortifier ton témoignage de la réalité de ce que tu lis dans les Écritures. Essaie cette technique avec Matthieu 8:23-27.
   Symbolisme : Les mots tels que comme ou semblable peuvent t’aider à relever des symboles. Cherche au-delà du symbole en examinant sa nature et en réfléchissant à ses caractéristiques. Les aides à l’étude des Écritures, par exemple les notes de bas de page et le Guide des Écritures, peuvent t’aider à interpréter les symboles. Essaie d’utiliser cette technique d’étude avec Matthieu 13:24-30. (Tu pourrais comparer ton interprétation de la parabole avec celle donnée dans Doctrine et Alliances 86:1-7.)
   Références croisées : Souvent, un passage scripturaire explique ou clarifie une expression ou un concept qui se trouve dans un autre. Relie les passages scripturaires entre eux à l’aide des notes de bas de page ou du Guide des Écritures pour en découvrir la signification. Entraîne-toi à cette technique en reliant Jean 10:16 à 3 Néphi 15:21. Comment la lecture de 3 Néphi 15:21 t’aide-t-elle à mieux comprendre le sens de Jean 10:16 ?
   Méditer : Méditer, c’est penser, méditer, se poser des questions et évaluer ce que l’on sait et ce que l’on a appris. La méditation nous aide souvent à comprendre ce que nous devons faire pour mettre en pratique les principes de l’Évangile. Médite sur la façon de mettre en pratique les vérités figurant dans Hébreux 12:9.
   Mettre en pratique : Tandis que tu relèves et comprends les points de doctrine et les principes figurant dans les Écritures, ta connaissance s’approfondit lorsque tu agis conformément aux vérités que tu as découvertes. Jésus-Christ a dit que, si quelqu’un veut faire la volonté de notre Père céleste, il saura si sa doctrine est de Dieu, ou s’il parle de son chef (voir Jean 7:17). Cherche des occasions de mettre en pratique ou d’appliquer dans ta vie ce que tu as appris pendant ton étude personnelle des Écritures (voir 1 Néphi 19:23).

   Au cours des semaines à venir, pendant ton étude du Nouveau Testament, cherche des moyens de t’entraîner à chacune de ses techniques d’étude.

5. Écris ce qui suit en bas des tâches d’aujourd’hui dans ton journal d’étude des Écritures :

   J’ai étudié la leçon « Étude des Écritures » et je l’ai terminée le (date).

   Questions, pensées et idées supplémentaires dont j’aimerais parler à mon instructeur :