“Sereis a Minha Propriedade Peculiar”

Ensine e comente Êxodo 15:22–27; 16:1–31 e 17:8–13.

Depois que os israelitas atravessaram o Mar Vermelho, o Senhor instruiu Moisés a conduzi-los à terra prometida. Contudo, o Senhor primeiramente testou a fé dos israelitas no deserto. Muitos do povo careciam de fé e queixavam-se ao Senhor em vez de recorrer a Ele. O Senhor; entretanto, proveu-lhes água para saciar a sede e maná e codornizes para saciar a fome.

• Que problemas os israelitas enfrentaram em Êxodo 15:22–24 e 17:1–3? O que fez Moisés quando o povo murmurou contra ele? (Ver Êxodo 15:25; 17:4. Ele recorreu ao Senhor para pedir ajuda.) O que podemos aprender com a reação de Moisés? Como o Senhor respondeu as orações que Moisés fez pedindo ajuda? (Ver Êxodo 15:25–26; 17:5–7.)

• O Senhor proveu água física e espiritual para os filhos de Israel. A água física veio da rocha que Moisés golpeou; a “bebida espiritual” veio da “Rocha Espiritual”, que é Cristo. (I Coríntios 10:4) O que é a água espiritual que flui de Cristo? (Ver 1 Néfi 11:25.) Como podemos beber dessa água? O que é prometido àqueles que bebem dessa água? (Ver João 4:14; D&C 63:23.)

• Que problemas os israelitas enfrentaram em Êxodo 16:2–3? O que fez o Senhor? (Ver Êxodo 16:4, 11–15.) Além de satisfazer a fome do povo, a que outros propósitos serviria o maná?

1. Mostrar ao Senhor se o povo iria obedecê-Lo. (Êxodo 16:4, 16–31)

2. Lembrar ao povo diariamente o poder e o amor do Senhor. (Êxodo 16:12)

3. Ensinar ao povo que ele não viveria “só de pão, mas de tudo o que sai da boca do Senhor”. (Deuteronômio 8:3)

4. Tornar o povo humilde e ajudá-lo a receber a salvação. (Deuteronômio 8:16)

• Em sua opinião, em que enviar o maná contribuiu para que se alcançassem esses propósitos? O que o Senhor faz para que se alcancem esses propósitos em nossa vida?

• De que forma o maná representa Cristo? (Ver João 6:35.) Como o pão da vida, que é Cristo, difere do maná? (Ver João 6:48–51.) Como podemos partilhar do pão da vida diariamente?

• Os israelitas tinham que recolher o maná todo dia para manterem seu vigor físico. Como isso pode ser comparado ao que devemos fazer para manter nosso vigor espiritual? (Assim como precisamos de nutrição diária para mantermos o vigor físico, precisamos de nutrição diária para mantermos o vigor espiritual. Não podemos supor que estejamos nutridos espiritualmente se estudamos as escrituras e oramos apenas ocasionalmente.)

• O que acontecia quando os israelitas guardavam o maná para o dia seguinte? (Ver Êxodo 16:19–20.) O que acontecia quando eles guardavam o maná em preparação para o dia do Senhor? (Ver Êxodo 16:22–25.) Como podemos aplicar esse princípio à nossa preparação para o dia do Senhor?

• O que aconteceria aos israelitas se tivessem tentado viajar pelo deserto sem a ajuda do Senhor? O que nos acontecerá se tentarmos viajar pela mortalidade sem a ajuda do Senhor?

Ensine e comente Êxodo 17:8–13 e 18:13–26. Ressalte que ambos os relatos ensinam a importância de apoiar os líderes da Igreja.

• Os amalequitas e os filhos de Israel guerrearam por muitos anos, desde a época de Moisés. Como os israelitas conseguiram derrotar o povo de Amaleque na batalha descrita em Êxodo 17:8–13? (Enquanto Arão e Hur sustiveram as mãos de Moisés, Israel prevaleceu na batalha.) Em que tipo de batalhas espirituais lutamos hoje? De que forma apoiar o profeta ajuda-nos a vencer essas batalhas?

O Presidente Ezra Taft Benson disse: “Lembrei-me de como Moisés ficou de braços erguidos no alto do monte para que as forças de Israel fossem vitoriosas. Enquanto seus braços permaneciam erguidos, Israel prevalecia, mas quando descaíam de cansaço, o inimigo passava à frente. Então Aarão e Hur ‘sustentaram as suas mãos, um duma banda e o outro da outra’, e Israel venceu. (Êxodo 17:12) Assim também sairemos vitoriosos, enquanto sustentarmos os braços dos servos ungidos do Senhor”. (A Liahona, julho de 1986, p. 79)

• O que preocupou Jetro quando viu que o povo procurava Moisés desde a manhã até à tarde (Ver Êxodo 18:13–18.) Que conselho Jetro deu a Moisés? (Ver Êxodo 18:19–23.)

• Quais são as responsabilidades do profeta mencionadas em Êxodo 18:16–20?

Sugere-se que você peça aos alunos que procurem as responsabilidades descritas nesses versículos e anote as respostas no quadro-negro. É possível usar também a seguinte atividade com objeto: peça a um aluno que levante as mãos. Quando a primeira responsabilidade for identificada, coloque um livro ou outro objeto pesado nas mãos do aluno. Acrescente outro livro ou outro objeto pesado a cada responsabilidade identificada.

1. Ser um juiz para o povo. (Êxodo 18:16)

2. Representar o povo perante Deus. (Êxodo 18:19)

3. “Declarar-lhes os estatutos e as leis.” (Êxodo 18:20)

4. “[Fazer-lhes] saber o caminho em que devem andar.” (Êxodo 18:20)

5. “[Fazer-lhes] saber (…) a obra que devem fazer.” (Êxodo 18:20)

• Como podemos suster as mãos e aliviar a carga de nosso profeta e dos apóstolos hoje? (Ver D&C 21:4–5; 107:22 à medida que os alunos derem sugestões, retire alguns dos livros ou outros objetos das mãos do aluno que está com as mãos levantadas.)

• Como podemos apoiar os líderes locais da Igreja? (As respostas incluem: falando bem deles, servindo diligentemente em nossos chamados na Igreja, sendo bons mestres familiares e boas professoras visitantes.)

• Que bênçãos vocês têm recebido por apoiar os líderes da Igreja? (Sugere-se que D&C 21:6 seja lido durante essa discussão.)

Ensine e comente Êxodo 19–20.

Três meses após a partida de Israel para o deserto, o Senhor quis estabelecer Seu convênio com eles. (Êxodo 19:5–6) Como parte desse convênio Ele revelou os Dez Mandamentos a Moisés.

• Enquanto os filhos de Israel estavam acampados no Monte Sinai, o Senhor fezlhes promessas cujo cumprimento dependeria da obediência deles. O que o Senhor lhes prometeu? (Ver Êxodo 19:3–6.) Eles seriam “a Sua propriedade peculiar (…) um reino sacerdotal e um povo santo.” O que significam essas promessas? Como essas promessas aplicam-se a nós?

Essas promessas significam que Israel se tornaria o povo do convênio do Senhor, o mais favorecido de todos os povos e que seria o povo escolhido para portar o sacerdócio e levar o evangelho a todos os outros. (Ver também Deuteronômio 7:6; 14:1–2; I Pedro 2:9.)

• Que experiência o Senhor desejava que Seu povo tivesse no Monte Sinai? (Ver Êxodo 19:9, 11, 16–17; D&C 84:23.) O que o Senhor exigiu que Seu povo fizesse antes de poder ir a Seu encontro? (Ver Êxodo 19:10, 14.)

• O Monte Sinai era um lugar sagrado onde o Senhor queria falar com Seu povo e mostrar-Se a ele. Quais os lugares sagrados que temos para receber essas mesmas bênçãos? (Os templos; ver D&C 97:15–16; 109:12–13.) Incentive os alunos a falarem de como o templo os ajudou a ouvir a voz do Senhor e sentir Sua presença.

• Os quatro primeiros mandamentos em Êxodo 20 falam sobre o relacionamento adequado entre nós e Deus. (Êxodo 20:3–11) Como o mandamento de adorar a Deus e não ter outros deuses diante Dele é relevante hoje? Que falsos deuses algumas pessoas adoram hoje? (Ver I Samuel 15:23; Efésios 5:5; D&C 1:15–16.)

O Presidente Spencer W. Kimball disse:

“A idolatria está entre os pecados mais graves. (…) Os ídolos ou os falsos deuses modernos podem adotar as formas mais variadas, tais como roupas, casas, negócios, máquinas automóveis, barcos e inúmeros outros desvios materiais que conduzem para longe da trilha que leva à divindade. (…)

As coisas intangíveis podem prontamente tornar-se ídolos. Diplomas e títulos podem tornar-se ídolos. (…)

Muitas pessoas constroem a casa, mobiliam-na e compram o automóvel primeiro — e depois descobrem que ‘não podem’ pagar o dízimo. A quem elas adoram? Certamente não é o Senhor do céu e da terra. (…)

Muitos adoram as caçadas, as pescarias, as férias, os piqueniques de fim de semana etc. Outros têm como seus ídolos os esportes como o beisebol, o futebol, as touradas ou o golfe. (…)

Ainda outra imagem que os homens adoram é a do poder e prestígio. (…) Esses deuses do poder, da prosperidade e influência têm tanta procura e são quase tão reais como os bezerros de ouro feitos pelos filhos de Israel no deserto”. (O Milagre do Perdão, 1977, p. 48–49.)

• Quais são algumas das formas de tomar o nome de Deus em vão? Por que é importante que não tomemos Seu nome em vão?

• Por que é importante que santifiquemos o dia do Senhor? (Ver Êxodo 20:8; 31:16–17; Isaías 58:13–14; D&C 59:9–10.) De que forma devemos decidir quais atividades são adequadas ao dia do Senhor? Que bênçãos vocês receberam por santificarem esse dia?

• Recapitule os seis mandamentos que dizem respeito a nosso relacionamento com as outras pessoas. (Êxodo 20:12–17) De que modo obedecer a esses mandamentos melhora nosso relacionamento com os outros? (Pode-se fazer essa pergunta a respeito de cada um desses mandamentos, definir o que eles significam e comentá-los.)

Ensine e comente Êxodo 32–34.

Quando o Senhor falou com Moisés no Monte Sinai, revelou uma lei que incluía as ordenanças do Sacerdócio de Melquisedeque. (D&C 84:19–23) Porém, a conduta idólatra dos israelitas mostrou que eles não estavam preparados para viver a plenitude do evangelho. (Êxodo 32:1–9; D&C 84:24) Por terem esquecido o Senhor tão rapidamente, Ele retirou do seu meio o Sacerdócio de Melquisedeque e revelou uma lei menor: a lei de Moisés. (Tradução de Joseph Smith, Êxodo 34:1–2; D&C 84:25–27.)

A lei de Moisés não substituiu os mandamentos, convênios ou princípios do evangelho. Ao contrário, ela forneceu “uma lei de ritos e de ordenanças, uma lei que deveriam obedecer rigorosamente, dia a dia, para conservarem viva a lembrança de Deus e de seu dever para com ele”. (Mosias 13:30) A lei de Moisés ensinou o povo a confessar seus pecados e a fazer a restituição ou compensação necessária, a seguir regras estritas na oferta de animais em sacrifício, a manter seu corpo saudável, a dar apoio ao trabalho do Senhor, a ser grato e a reconciliar-se com Deus.

• Por que o Senhor deu a lei de Moisés aos filhos de Israel? (Ver Gálatas 3:23–24; Mosias 13:29; Alma 25:15–16; D&C 84:19–27.) De que modo essa lei ajudaria a tornar Israel santa e a levá-la a Cristo? (Ver Mosias 13:30; Alma 34:14–15.)

• Quando a lei de Moisés se cumpriu? (Ver 3 Néfi 15:4–10.) Agora que o Senhor não mais requer sacrifícios de animais, o que era uma parte importante da lei de Moisés, que sacrifício Ele nos pede? (Ver 3 Néfi 9:19–22.) O que significa oferecer um coração quebrantado e um espírito contrito?

O Élder M. Russell Ballard ensinou:

“Embora a lei de Moisés tenha-se cumprido, os princípios da lei de sacrifício continuaram a ser parte da doutrina da Igreja.

Enquanto o propósito principal da lei de sacrifício continuou sendo o de nos testar e nos ajudar a buscar a Cristo, duas mudanças ocorreram após o sacrifício de Cristo. Primeiro, a ordenança do sacramento substituiu a ordenança do sacrifício [animal] e segundo, com essa mudança o sacrifício deixou de estar centralizado no animal e passou a centralizar-se na pessoa em vez de girar em torno de seu animal. De certa forma, o sacrifício deixou de ser a oferta em si e passou a ser a pessoa que faz a oferta. (…)

(…) Após Seu ministério mortal, Cristo elevou a lei de sacrifício a um nível diferente. (…) Em vez de o Senhor exigir a oferta de um animal ou de cereais, agora, o Senhor quer que abandonemos toda impiedade. Essa é uma prática mais elevada da lei de sacrifício; ela atinge profundamente o espírito das pessoas”. [The Law of Sacrifice (“A Lei de Sacrifício”) (palestra feita no Simpósio do Sistema Educacional da Igreja, 13 de agosto de 1996), p. 5.]